关于感恩的作文题目新颖

1、关于感恩的作文题目新颖高中

(1)、在上学的路上，妈妈不停地提醒我：“记住了，上课一定要听讲哟！认真完成作业！上课别讲话……”哎！这话老妈至少也说了十遍了，可……(去掉省略号。)她还在不住地唠叨，这唠叨中饱含着关心，它温暖着我的心灵。经过一天的学习，我又回到了那个温馨的房间，开始奋笔疾书。(描写妈妈的篇幅似乎有一点小呢！能不能再加上一点事例，使人物性格更加丰满呢？)

(2)、好的家庭能够培养和谐的性格，造就一个好人。因为有了父母，迷茫中才有了坚定的信念;璀璨的星光，才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时，您默默祝福、守候;悲伤时，您轻声安慰;失败时，你谆谆开导。多少个难忘的时光，每一天能够听到您温柔的话语，每一天能够感受到您强大的支撑的力量。

(3)、另一方面，借助眼前的江水、明月生发议论，不但使文章有了灵魂，有了思想深度，而且说理不枯燥，更形象生动，扣人心弦。再比如，写“感恩”这一话题的作文，刚好看到窗外最常见的景物：花在盛开，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，风吹动着树叶。你不妨就地取材，信手拈来：“蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往忘了需要感恩。”诚然，蜜蜂飞舞花丛嗡嗡地叫，自是生物特性；风吹树叶响，自是物理特性，但谁又能说那不是感恩道谢呢？这些资料补充了文中素材的不足，使全文内容更加充实丰满。

(4)、③追索五四精神，担起时代重任(全国卷Ⅱ•吉林考生)

(5)、《一杯牛奶》这个文章讲的是霍华德·凯利医生小时候接受了一位少女的一杯牛奶，发奋努力成了名医的，可那位少女得了罕见的重病，霍华德·凯利医生不仅将她治好，还帮她支医药费的故事。

(6)、但是，父亲并不因此不关心家庭，相反，他关心我们，关爱我们，就像大树呵护红花，像大地撑起我们。

(7)、正是金秋，落叶遍地。路人行色匆匆，没有人意识到我的存在。就像此刻，我一人行走在大街上，周围的人，周围的树，周围的喧嚣都于我没有任何关系。我要找的，是一个可以让心灵得以片刻休息的地方。

(8)、(2018年高考全国卷Ⅰ作文题“‘世纪宝宝’中国梦”)

(9)、考生在标题中镶嵌一些年度热词、网络热词等，彰显出其与祖国同呼吸、共命运的担当意识和与时代同行、倾听时代足音的使命感。如：

(10)、——“纪念五四运动100周年大会”观后感(全国卷Ⅱ•甘肃考生)

(11)、我甩了甩头，望向窗外，依然是繁忙的街道、匆忙的人群。从什么时候开始，我的童年不在了？从什么时候开始，我觉得自己的肩头变得沉重了？从什么时候开始，我突然觉得快乐太少了……

(12)、我心中万分不屑，气恼着，盯着桌角，不就是忘订正几道题吗?这时，父亲下班回家了。

(13)、没有感恩的青春就像泼出去的水;脱弦的箭;断了线的风筝一样一去不复返，无法收回。青春是一段美好的时光;是一个人从青涩走向成熟的一个过渡期，而你能否成为一个成熟的人，就在于你是否学会了感恩。

(14)、部编一年级语文下册电子课本教科书教科书图片

(15)、在《中学考场作文训练营》视频课程中老师会讲解写作的基本要素和写作的构思方法，帮助大家作文提分。

(16)、我当然不愿意，又是踏进青春的大门，无名之火上来，爱与父亲唱对台戏。

(17)、那一年，一曲《我和你》响彻全球。在那儿，每一个华夏儿女都尽享了金牌丰收的喜悦和奥林匹克的荣光。在那儿，既表达了我们对世界的热情，也留下了我们文明的一面，见证了全人类的成长与和谐。

(18)、考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，摆出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。如：

(19)、“富有启发的导语+含特定词语的标题”，2013年的广东省卷作文题，沿袭着2011年、2012年新型的半命题作文方式。只是，“那儿”，给予了距离感(离现在较远，不是这儿，是那儿)或者回忆的特定角度。

(20)、我是一个调皮的孩子，母亲为我操碎了心。我的顽劣淘气，经常给母亲招来一大堆麻烦。但每次父亲要扬起手打我的时候，母亲总会劝父亲说：“孩子还小，打多了会让邻居笑话。”

2、关于感恩的作文题目新颖

(1)、感恩是积极向上的生活态度，它会让我们更好地体验幸福的感觉。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持积极健康的良好心态。学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生。

(2)、②以小我之劳，筑大国之梦(全国卷Ⅰ•广东考生)

(3)、要求：把题目补充完整；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。

(4)、“少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生百余年前的谆谆教诲仍萦绕耳畔，令我热血沸腾。2035年的你读到这些文字时，又会作何感想？在我看来，不论是2018年18岁的我，还是2035年18岁的你，都当划时代之桨，扬奋进之帆，为了我们伟大的祖国雄于地球而努力。

(5)、部编语文七年级上册电子教材(7--9年级部编版语文上册)

(6)、奋进新征程，这是我们的征程。奋斗才应是我们新时代青年的青春主旋律。孟郊有诗云 ：“青春须早为，岂能长少年。”没有人永远都是少年，如果非要用年龄来划分青年和少年，我想那个年龄便是18岁。18岁，我们即将离开父母的视线，开启一段全新的旅程，长大、独立的契机已然到来。2018年，80后、90后已在各个工作岗位上发光发热，00后携带着一股新的力量走上历史舞台。2035年，在我们这一代人的努力下，中国将基本实现社会主义现代化，而中国新的目标将由你们接力实现。

(7)、“父爱如山，母爱如水”曾经，我们还是迷茫的少年，不懂事，不晓理，常常问一些莫名其妙的天真可爱的问题。

(8)、还记得吗？在那儿，男子体操吊环决赛正在进行，陈一冰倒数第二出场，他以近乎完美的表现征服了裁判和现场，600的高分足以让他提前庆祝得之不易的胜利。观众开始以排山倒海般的喝彩为“吊环王”祝贺。此时，陈一冰却颇有大将风度，他站起来，用手势和平静的眼神示意大家保持安静，因为后面还有一位选手即将登场比赛。

(9)、曾几何时，观看比赛的我们只会为金牌欢呼，而对运动员的失误则是嘘声不已，甚至责备与冷眼。是在那儿，我们的观众开始懂得给每位运动员的精彩和付出鼓掌与喝彩，即使面对我们的劲敌也同样不吝啬自己的溢美之词。真切的意，率真的情，我们也同样传递给那些失意者，如无奈退赛的刘翔、两度惜败的埃蒙斯。

(10)、在我的生命中为我付出过，帮助过我的人是无比多的。记得在我很小很小的时候，我生了一场大病，非常严重，还是外公把我送进了医院，后来，我去医院治好了病。如果外公没这样做，我哪会像现在这样健康地活着!慢慢地，我遇见了很多帮助过你的人，他们也许是在我摔倒时将我扶起，也许是在我遇到困难时与我一起克服，也许是为我送上一件礼物，也许是一句让我温暖的话语，也许是在我自卑是让你重拾信心虽然他们所做的可能微不足道，但始终是值得感恩的。

(11)、发挥自己所长，选择拿手文体。可写成记叙文、议论文、童话、寓言故事、微型小说。我们只要选择自己最熟悉、最擅长的，而且尽可能做到新颖别致就行了。

(12)、③追索五四精神，担起时代重任(全国卷Ⅱ•吉林考生)

(13)、每日书桌前题海里游泳，永攀一座书山，收获的是对未来的自信，对青春的回馈，对前程无限量我的，一定会感恩现在拼搏的自己。

(14)、我心头的乌云终于散开了，暖暖的阳光映照着我的心口。我没有想到，当我满怀心事的时候，这样一个与我萍水相逢的路人竟给了我力量——无论天气怎样，风也好，雨也好，艳阳高照也好，我们需要敞开心胸，笑对生活。

(15)、上课时，您讲课的声音是那样甜美；朗诵诗歌的声音是那样动听。当我有不懂的问题向您请教时，您总是乐意接受，并且耐心地给我讲解做题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。直到我听懂，您脸上便露出了舒心的笑容。

(16)、好的标题，一言以蔽之，应该是简约而不简单的，这具体体现在三个词语上 ：简明、醒目、有价值。这三个关键词是拟好标题的不二法门。当然， “简明”也是要有度的，如果单以一个词，如“敬礼”“虚心”为标题，就过于简单了，其不但在内涵上显得大而空，在表意上也让人费解，不能彰显文章主旨。这也告诉我们，对于标题的拟写，要做到简约而不简单，过分的“简约”也会适得其反，因此，必要的修饰词还是要有的。另外，标题的拟写不能为了创新而创新，单纯的“夺眼球”不是真正意义上的“醒目”，只能算矫揉造作式的“微创新”。创新标题也不是要让我们做标题党，为吸引人关注而歪曲事实、夸大其词，甚至毁三观、辣眼睛，而是要和内容相契合。

(17)、例3：《梦溪笔谈》和《唐宋八大家丛话》中，都记载了“黄犬奔马”的故事。沈括的《梦溪笔谈》里写的是穆修、张景一同上朝，适见“有奔马践死一犬”，两人便各记其事，以比较优劣。穆修说：“马逸，有黄犬遇蹄而毙。”张景说；“有犬死奔马之下”。《唐宋八家丛话》中写的是欧阳修和同事一同出游，见“有奔马毙犬于道。”同事说：“有犬卧通衢，逸马蹄而死之。”欧阳修嫌同事说得太啰嗦，说：“逸马杀犬于道。”这样，同一个故事就有了六种不同的说法。

(18)、例2：同样是一个人伏在书本上睡着了。可以这么说：你看，这么懒！这哪是读书的料，一见书本就打瞌睡。也可以这么说：你看，多用功啊，读书都读累了，撑不住睡了。  

(19)、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

(20)、①不负春光不负卿(全国卷III•贵州考生)

3、关于感恩的作文题目有哪些

(1)、考生在标题中直接亮出文章的生发由头、核心意象、主打素材等写作内容，人、事、景、物，各异其趣。如：

(2)、①不负春光不负卿(全国卷III•贵州考生)

(3)、时间飞快，如一位匆匆的过客，去而不返。当我握着笔坐在窗前，用文字记述生活时，我已度过小学四年半的生活。

(4)、那儿，让你和我都在悄然改变……(选自《中考作文越考越高分》)

(5)、母亲，你义无反顾的将一生献给孩儿，孩儿该如何去回报?一张贺卡，一束鲜花，一句温馨的祝福，这都难以表达我对您的感谢之情。我所能做的，唯有用真心默默为您祝福，唯有用优秀的成绩去慰藉您那期盼的心!

(6)、拼搏是初三的主旋律，更是人生的一大乐事，没有努力的人生是空洞的，是不完整的，因为不论拼搏取得什么战绩，蓦然回首，那个拼搏的自己，仍是我们感恩的对象!

(7)、我脑海里当即闪出了一个故事;在一次战斗中，一架敌人的轰炸机飞过来，大多数人都卧倒了，可上尉还没卧倒，他看见一个士兵还没有卧倒。于是他没有多想一个鱼跃将士兵向前推倒，轰炸机飞走后，士兵发现自己原来呆的地方已被炸出个大坑。然而，也有一些忘恩负义人,《九色鹿》大家都看过吧，书里面讲了一个人，差点儿被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟为了钱财出卖了九色鹿，不是最后也没落得好下场吗?

(8)、可是他仍会常来我书房，站在一旁，想说些什么，但又闭口不言。

(9)、今天一早，我在阳光的照耀下伸了个懒腰，打了个哈欠，揉了揉那双睡眼，爬下了床。发现父亲早就起了床，正在厨房里为我准备早餐，他似乎还没有睡好，眼神中带着一丝倦意，不住地揉着眼睛，还不停地打着哈欠。“嘿，老爸，我起床啦！今天吃什么呀？”我调皮地眨了眨眼，“哦，宝贝起床了呀！快去刷牙吧！今天老爸做的东西你一定喜欢吃!”父亲满脸笑容，那笑容中满是疲惫与疼爱，它感动了我。(这一段描写的很好，动作、语言、神态描写等都很细致，但是在描写中可以加一些修辞，这样就更生动形象了。比如在描写早晨起床的情景时可以使用拟人、比喻的修辞手法来渲染环境，比如“太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡”)

(10)、以后，他们工作了。我在他们工作的门口等他们。我要好好谢谢他们，如果没有就没有今天的我。爸爸妈妈，我永远爱你们!

(11)、感恩那些帮助过你的人，因为是他们，才让你的生活更美好。小时候，我常常被其他人帮助。我有一道题不会做了，其他人纷纷伸出援手来告诉我解题思路。我的橡皮没了，他们借我一块……从那以后，我也常常帮助那些需要帮助的人。因为是那些人，才让我明白帮助他人，是一件非常棒得事。

(12)、(a)要做勤劳的蚂蚁，每天坚持不懈地劳作。千万不要学蟋蟀，就只会短暂地玩乐，最终却一事无成走向死亡。

(13)、感恩你，感恩我，感恩他，感恩所有人。从现在起，感恩我们身边的每一位为你付出的人……

(14)、托物言志，展示蜕变心路，结构紧凑而完整。通过一只蚕到一只蝴蝶的蜕变历程，作者以一个动物的身份告诉我们，有了梦想之后该去如何实现。本文心理描写最优，知道梦想、吐丝结茧、同伴嘲笑三个场景的心理描写绝妙地将人遇到苦难之后的心情刻画出来，犹豫、徘徊、退缩、自卑。结构上从吐丝到最后的变成蝴蝶，环环相扣，完整有序。本文可以说是一篇童话故事，也可以说是一篇童话散文。

(15)、渐渐地，“怪父”的脾气不见了，取而代之是远望着我，满脸疲惫。

(16)、听见冬天的离开，我在某年某月醒来。只见盒子外春光明媚，有一种叫作“蝴蝶”的生物挥动美丽的翅膀，游戏于花间。我渴望像她们一样。于是，那颗叫作“梦想”的种子植入我的心房，它在萌芽。

(17)、感恩母亲，是伟大的母亲赐予我们生命。是母亲，才会让我们出生在这个世界，妈妈怀我的时候，是那么累，那么辛苦。她怀我的时候是吃什么吐什么，为了肚子里的我，她逼自己咽下许多东西。怀我的时候，她什么都不能做，只能挺着个大肚子在家里走来走去。半夜里，腿会突然抽痛，痛的咬牙彻齿。生下我的时候，她太痛了，即使痛，她也忍着，过了好几十分钟，她终于生下了我。这时，她露出了灿烂的笑容。感恩母亲，是她赋予我生命，让我来看这个美好的世界。

(18)、我感叹，曾几何时，我也曾有日透窗棂！不想，这可是窗棂框不住，遮不了的血脉至亲。如此，你可会珍惜？

(19)、①鲁起袖子加油干，热爱劳动当模范(全国卷Ⅰ•考生)

(20)、答案就是他们没有一个属于自己的知识体系，很多素材冗杂在一块，到后来就成了“一团浆糊”。那“知识体系”如何建立呢？

4、关于感恩类的作文题目

(1)、记得还是刚刚上一年级时，我们老老实实地坐在教室里，等待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻漂亮的女老师走了进来，她穿着一条牛仔裤，一个小外套，圆圆的脸，笑眯眯的，戴着一副眼镜，梳着一根辫子，给我们一种亲切感，顿时，我那紧张感觉消失了，认真地听起了课，一节课下来，我们并没有什么疲惫的感觉，也对这个老师有了好感，而我也喜欢上了语文课。

(2)、我吃力地抬起头，白色丰满的躯体泛出隐隐的青色。吃过无数的桑叶，我日渐成熟，和同伴一样，准备吐丝结茧。我挺着全身，一下一下地吐着丝。吐丝是一件很累的事，可我却毫不犹豫地吐着。我不知疲倦地织着茧，日复一日，慢慢地把自己包裹起来。我曾经想过放弃，脑海中却闪过那蓝天，那白云，那彩色的蝶儿！这些，都是我一生执着追求的目标！或许，这就是梦想的力量。我被紧紧地封锁在黑暗的蛹里。我结茧，我自缚，我忍受着刻骨铭心的痛苦。成败就在一念间。为了梦想，承受，承受吧。

(3)、借着阳光，我回头看看自己的翅膀。啊！竟是这般丑陋：“枯黄，暗淡，犹如秋日里凋零的树叶！为什么？为什么？不是说付出就有收获吗？果实呢？它在哪里？”

(4)、 我生活在一个幸福的家族里(这里是不是应该改成“家庭”呢？一般来说，家族，是指具有血缘关系的人组成一个社会群体，通常有几代人。这里改成家庭比较好。)，我就像一颗嫩绿的小树苗，在关心和呵护两股“清泉”的滋润下茁壮成长。(应该用“棵”。“颗”一般表示种子等小而圆的东西。)

(5)、与之前出现的问题类似，你可能不太细心，有些缺字、错字的现象。当然这些都是小问题，以后注意就好了，整篇文章还是瑕不掩瑜的。

(6)、那儿留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，  ”为标题写一篇文章。 

(7)、曾经那个迷茫的少年已经不再失去方向，他在父亲的带领下走向辉煌。

(8)、我也露出了一抹浅浅的微笑，推开小店的门，一出门就与阳光撞了个满怀。

(9)、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

(10)、若前一天理了发，在学校，第二天我就会被同学们戏称为“光(第三声)光头”。

(11)、11篇“感恩老师”主题的真高分作文，助力中考

(12)、①勤者无忧，劳者无虑(全国卷Ⅰ•河南考生)

(13)、我要感恩我的父亲，因为他就像一根擎天柱一样，不让天倒塌;他就像一座大山遮挡风霜;他就像一颗苍天大树抵挡洪水、风沙。由于年龄的增长，功课也就越来越多了，父亲总是陪伴在我身边。当我遇到困难时，父亲总是不厌其烦地为我分析、解答、查询。

(14)、统编版语文六年级下册背诵内容和闯关表(古诗、课文、日积月累)

(15)、拥抱新时代，这是中国的时代。我们的祖国正以前所未有的速度变强。她不惧怕天灾人祸，汶川地震、玉树地震都没能将她击垮 ；她不偏袒任何一方，村村修通公路，扶贫指向精准 ；她面向世界时意气风发，奥运会、世博会展示大国风采 ；她在科技领域敢争人先，“天宫一号”首次太空授课，“悟空号”“墨子号”太空探幽……崛起的中国向世界展现了她的强大，而这种强大源于一代又一代中国人持续的努力。所以，要保持这强大，需要我们一起吹响奋斗的号角，与新世纪携手共进，和新时代一同追逐梦想！

(16)、《老师，谢谢你！》、《辛勤的园丁——老师》、《敬爱的老师》。

(17)、青春是五彩的，是快乐的，是蓝色的忧愁，是粉红的羞涩，是红色的大方，是金色的璀璨。青春里面混合着各种花朵香，我相信一定会在雨后绽放。

(18)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也是正有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

(19)、立足“那儿”的情景场营造，以感人为胜。《那一段书香充盈的日子》《那年那事》《那一次》《那些年，我们的脚印》《那一天》等相类似的题目，我称之为“那类”题目，带有强烈的情感回忆指向或者强烈的方位指向。这一类指向回忆类的文章，情景交融、借物抒情等的写法，非常适用，而这关键又在于那时那地那景的情感场的营造，即那时的氛围，那时的场面特点一定要弥散并贯穿全文。此情、此景一营造，触景生情，该类文章的情调就不会庸俗。

(20)、俗话说，巧妇难为无米之炊。其实，从“无米”到“有米”并不难，难的是把现有的米做成美味的饭。在作文方面与之一个道理，积累素材不难，运用素材就需要许多思想的包装和方法的运用了。

5、关于感恩的优秀作文题目

(1)、人有严父，亦有慈父，至于吾父，可称之为“怪父”

(2)、立足生活的慢镜头看得见，用文字打败时间。那儿，之所以值得留念与回忆，是因为那儿曾经触动灵魂或心弦。考生要学会取舍，选择好侧重点花笔墨，选择好动情点特写，将那短暂的记忆慢镜头，拉近，放大，特写为若干个画面。唯有这样动人的画面，能让人身临其境，让人复活曾经丧失的记忆。慢镜头，图景式的文字，挽留了宝贵的记忆，可以打败曾经残酷的时间。

(3)、感恩是一捧甘露，为干渴的人们带来一丝清凉；感恩是一缕阳光，为寒冷的人们带来一丝温暖；感恩是一盏明灯，为黑暗中的人们照亮前路。

(4)、生命，生命是什么?生命是美丽的花朵，地球因它而美丽;生命是阳光，生活因它而璀璨。可就是因为它――生命!我们人生才能精彩。人生才能放飞理想。所以我们就要好好的去珍惜生命和享受青春，但我们也不能忘了感恩。

(5)、拥抱新时代，这是中国的时代。我们的祖国正以前所未有的速度变强。她不惧怕天灾人祸，汶川地震、玉树地震都没能将她击垮 ；她不偏袒任何一方，村村修通公路，扶贫指向精准 ；她面向世界时意气风发，奥运会、世博会展示大国风采 ；她在科技领域敢争人先，“天宫一号”首次太空授课，“悟空号”“墨子号”太空探幽……崛起的中国向世界展现了她的强大，而这种强大源于一代又一代中国人持续的努力。所以，要保持这强大，需要我们一起吹响奋斗的号角，与新世纪携手共进，和新时代一同追逐梦想！

(6)、有一些人肯定认为，帮助别人也不一定有好得好报，况且世上有那么多需要帮助的人和事，你能帮都完吗，何苦去烦。答案就是帮助别人本来就是不图回报的，我们要多帮助有困难的人，让我们共创和谐的世界吧。

(7)、也许，我因学习而感恩。感恩那些奉献青春的老师。老师，那支从事教育事业的“蜡烛”。他们常常启迪我们的困惑，给予我们生命中的激悦和豆蔻年华的欢乐。老师成了我们生活中的一份养料。他们也常常让我们学会感恩，建立职责感，为我们指路。

(8)、主要表现老师对“我”的教导或同学对“我”的帮助等

(9)、我要感恩我的教师，因为老师就像一位园丁，我就像花朵，老师哺育着我成长。每周的星期一至星期每天在校有9个多小时，都是老师教育着我们，既要上课又要批改作业。我们放学了，老师还要留下批改作业，直到6点才能离开学校……。

(10)、关于父亲做早饭的描写，可以详细描写一下他是怎样辛苦准备的，老师相信你仔细观察一下就一定能做到！

(11)、父亲的背影是蹒跚的，看起来是那么地弱不禁风，父亲总是欲言又止，毫不啰嗦。

(12)、只是回忆过往，心中稍有惭愧：毕竟是父亲，还是听他以前的几句话吧。

(13)、理解了他的我，该如何感恩呢?不用想什么高尚、远大的敬父行为，端一杯茶，静下心来，陪在父亲身边，顺应他的要求，他的性格，共望着远方的云，谈论心事，也许就是最好的感恩了吧。

(14)、吃完那美味的早餐，我要去学了。(缺字，改成“去上学了。”)

(15)、经历过多少严寒骄阳，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子，一点一点成熟的影子，您脸上已布满沟壑，青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影，培育着美丽的未来，您关心着儿女的温饱，您惦记着儿女的归来。您是开启孩子人生之路的人，您是怀抱爱的人，您是引领看到未来的人。

(16)、②以小我之劳，筑大国之梦(全国卷Ⅰ•广东考生)

(17)、有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……  

(18)、以上这三个事例，说明了由于立场观点的不同，视角的不同，侧重点的不同，表述也就不同，语言的表述具有倾向性，是随着侧重点的变化而变化的。而表述的不同，又显示出事物的不同角度和侧面。那么，我们在不同的文章中，使用同一个事例，也不是不可以的，一例多用，就能充分利用有限的素材资源。

(19)、“谁言寸草心，报得三春晖？”乌鸦尚懂反哺，而如今，又有多少人能做到，会做到呢？父母帮助了你，

(20)、我心中“咯噔”一下，打翻了五味瓶一般，各种情绪，各种记忆涌上心头，却全是关于自责与感动的。

(1)、那儿，栀子花又开了，青碧的叶子上点缀着优雅的淡黄色花朵，氤氲的清香将回忆挟裹。我又想起了那年的栀子花开。

(2)、标题是文章的眼睛，拟写标题是行文的“头”等大事。奥美集团创始人大卫·奥格威曾说过：如果你的标题没有吸引到受众的目光，相当于浪费了80%的广告费。对于做内容的人而言，就相当于浪费了80%的精力和时间。如果我们能够拟写一个充满才情、智慧的标题，让我们作文的眼睛明亮、传神，那我们的作品势必会产生先声夺人的首因效应，会给阅卷老师带去让其耳目一新的“见面礼”。这就要求我们会拟题、能“点睛”。

(3)、①勤自手边起，劳动兴家园(全国卷Ⅰ•安徽考生)

(4)、母亲的一生是苦痛的，刻在我记忆深入。是她那在秋风中颤拌的白发，是她那饱经沧桑的脸，母亲似乎总是在劳作，一刻不停地劳作，在那不远处的那块贫瘠的土地上，佝偻着腰，挥舞着锄头，一点点收获着她的汗水。她无怨无悔，因为在她心中还涌着爱。

(5)、在每个人成长过程中，感恩一直伴随着我们。当我们牙牙学语时，母亲给我们一个微笑，一个鼓励；当我们遇到困难时，老师给我们一个坚定的眼神；当我们在人生旅途中犹豫徘徊时，朋友给我们一句暖心的话……

(6)、俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧!让我们学会感恩，感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩，学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧!感恩，使你学会找到身边的幸福，学会知足。

(7)、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

(8)、社会——邻居、陌生人、不同职业群体......

(9)、学会感恩，这是一句谁都会说的话，但能够做到的又有几个?有些人认为：在受到很大的帮忙时，才要去感恩。但对于身边默默无闻的帮忙，则往往忽略，甚至根本就没有察觉。所以，感恩，应从身边做起。

(10)、接下来让我们一起来看看这一类作文的范文吧！给大家一些灵感~

(11)、我则常会把他当作妨碍，冷面对之，心中愿他快走。

(12)、《“野味饕餮”是拿生命冒险》《没有买卖，就没有杀害！》

(13)、             那儿，让战争绕道而行

(14)、关山初度，前路犹长。为使中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林，为使中国梦得以实现，希望正青春的我们，也希望2035年的新青年——你们，能够“自信人生二百年，会当水击三千里”，划时代之桨，扬奋进之帆，凝聚中国力量，乘风破浪再起航。

(15)、20篇“自我成长”主题的高分作文，助力中考

(16)、父爱是什么?是朱自清笔下的父爱，是傅雷对孩子的温情，抑或是那个夜晚背起我的父爱。

(17)、中考佳作：谢谢你使我成为更好的自己(20篇)

(18)、如写“感恩”这一话题的作文，以下有这么一些事例：张尚昀背重病的母亲求学进取；洪战辉历尽艰辛带弃婴妹妹读大学；王乐义身患癌症不辞辛苦推广大棚蔬菜技术。这些事例看去与话题无关联或关联不大，但是可以通过倾向性语言的跳板，如通过“从某种意义上，他们的善德壮举，都源于一颗感恩的心，升华为对祖国、对社会、对人民的感恩之情”这句话，聪明地将事例与话题联系起来。 

(19)、《我最敬佩的人——老师》、《我爱您！老师》、《谢谢！老师》。

(20)、我心中有很多感恩的人，要感恩母亲、要感恩父亲、要感恩老师、要感恩同学……

(1)、我活在自卑中，只敢在别人看不见的漆黑夜色中兀自飞行。心中的梦想幻化成火花，呵，它在引领我前行。终于，我扑了过去。于是，我消失在火光中。

(2)、后来，是每天无一例外的训练，是的，有吹奏到口干舌燥，却人不尽人意的彷徨;有在课堂上因吹奏错误的尴尬收场的惶恐。

(3)、当我犯错时，您并没有大声批评我，而是轻声细语地问清事情的原由，给我讲清事情的道理。这并没有让我责怪自己，而是让我们从中汲取教训，以后不再犯同样的错误。

(4)、我在此整理了三篇关于感恩的作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，写作时下笔如有神！

(5)、踏进初面临升学，我们一路歌声，一路汗水，放下了青春的任性，我们跟随着《光辉岁月》的节奏，一齐走向人生的转折点，拼搏吧，让拼搏的自己，照亮前方之路。

(6)、本文标题堪称装潢体模板，比喻贴切，对偶有致，且旗帜高扬，凝练而形象地传达出青年应拥抱新时代、奋进新征程的文章主旨，达到了“未成曲调先有情”的艺术效果。就整体而言，此标题做到了简明、醒目、有价值，与下面的文本形神相融，非常契合，文章开头先照应标题提出“划时代之桨，扬奋进之帆”的中心论点，接着以两个分论点加以论证，再联系生活实际阐述新时代青年应有的面貌，最后照应、重申中心论点，发出呼吁。

(7)、例1：有一则寓言故事：蚂蚁每天不辞劳苦地建筑房舍，储备粮食，而蟋蟀却忙于张大喉咙唱歌。寒冬来临，蚂蚁躲在温暖的家里，幸福地享受着美味，而可怜的蟋蟀却饥寒交迫，最后终于一命呜呼。这则故事可以得出不同的结论，用来证明不同的观点：

(8)、自己的过错吧!若天下为人子女都能早些做到这一点，我想他日后也会少一些沉重的回忆，少一些难以弥补的遗憾和愧疚!感恩母亲。

(9)、父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自我的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自我的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。

(10)、你若是来过江南，也会惊叹：春光十里扬州路，卷上珠帘总不如。

(11)、据说，苏轼参加京城会考，主考官欧阳修对苏轼的应试文章赞赏不已，但对文中的一个典故拿捏不准，事后问苏轼，苏轼笑曰：“想当然耳。”苏轼这么一个大学者、大文豪尚且有一时事例逼仄，不凑手的时候，何况我们的中学生呢。苏轼能将故事编得圆，编得理所当然，很好地论证了自己的观点，连学识渊博的欧阳修都找不出破绽，可见，能将故事编得高明，足以说服别人，也未尝不可。

(12)、同学们，你们只看到人们为你的“理所当然”，你们却永久看不到他们无私的“付出”。同学们，这天，从这天起，就让我们学会感恩，感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮忙的人吧!

(13)、关山初度，前路犹长。为使中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林，为使中国梦得以实现，希望正青春的我们，也希望2035年的新青年——你们，能够“自信人生二百年，会当水击三千里”，划时代之桨，扬奋进之帆，凝聚中国力量，乘风破浪再起航。

(14)、处于青春期的我们，总觉得自己长大了，总觉得自己能够管理好自己，在我眼中这种人就是一个“假成年人”因为他还没有学会如何去感恩。如果你没有学会感恩就会产生与父母动手、学习不努力的现象，是自己走上歪路，最后自己毁了自己的人生，而中学生自杀也是一种不懂得感恩的行为，是对生命不尊重，对自己极其不负责任的.行为，父母给予我们生命，我们应该感恩他们，从而珍惜生命。如果在青春期时学会了感恩，就不会产生这些现象，那时我们会懂得去与父母交谈，学习要努力的道理，所以我们要学会感恩，而不是去抱怨。

(15)、感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

(16)、①勤自手边起，劳动兴家园(全国卷Ⅰ•安徽考生)