光彩熠熠造句

1、光彩熠熠造句三年级

(1)、高临江渚，我凭栏而望。与当年相比，眼前又是一番景致：阳光映照在河面上，似乎要溶解在水里，温润而醇厚；岸边，芊草菁木，绿意葱茏。而当我静下心来，似乎看到城市的高楼成了远山，路灯成了碧树，马路成了河道，而坐在车里的人，成了荡桨晚唱的渔夫。当城市风光与自然之景融合，又别有一番情韵。

(2)、113)乔迁可喜可贺，短信送来赞歌，一赞高楼豪舍，熠熠生辉巍峨，二赞亲朋贵客，名望尊崇显赫，三赞新居陈设，品味典雅别特。恭祝朋友乔迁快乐！

(3)、那么，这句话——还有他整个创作中那个基本的姿态便是：它否认伦理和美学的主体是落在这个世界之内的。美学的也是伦理的那个主体是虚无的，它根本就不承认这个世界。这么说倒有点像是在谈论陀思妥耶夫斯基的文学了，其实这里是借用维特根斯坦早期的语言来描述木心，说明他的精神所在的那个位置。严格说来，对他的创作所做的任何国学复古派的、小布尔乔亚的、市侩现实主义(某周刊主编所代表)的评断，实质都是一种批评的歪曲。 　 

(4)、(部编版推荐书目)这是一本风靡世界的哲学启蒙书，这里是智慧的世界，梦的世界。读者将会跟随主人公“苏菲”的脚步唤醒内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。

(5)、◎学会韫椟藏株，精益求精的雕刻自己，才能遇到那个与你同频共振，厮守一生的爱人，如此惊世骇俗的爱情值得被讴歌。

(6)、◎廉价的勇敢难敌皇家深规，紫禁城的雪终究是淹没真相，冷了所有人的心，天边彤云，音容犹在。

(7)、(释义)两层意思：形容草木等欣欣向荣的景象。形容人朝气蓬勃的心态

(8)、有些同学，一语中的，直抵人心，甚至上升成灵魂的捕手。

(9)、49)五颜六色的大球重叠在一起，五彩斑斓，闪闪发光，天空也成了光的海洋。过了一会儿，又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中，最后，渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来，漂亮极了。

(10)、和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。

(11)、61)恩师，如果把我们比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，我们终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康！

(12)、小草，青青的小草，它经受过生活的考验，经历过大自然的洗礼，它到处生长，生机一片，它是春天，它是希望，它扎根在大地，给大地增添光彩。

(13)、   chéng(澄澈)(澄净)(心境澄明)

(14)、一百星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。

(15)、38)雨后，玉米的叶子上铺满了水莹莹的雨滴，在雨后的阳光下边的一闪一闪的，像一颗颗晶莹剔透的珍珠在闪闪发光，那时的叶子绿得非常新鲜，让人看着神清气爽，心旷神怡。

(16)、(预习)部编版五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》知识点+图文讲解

(17)、100)军帽上的红五星，在阳光下闪闪发光。

(18)、《琼美卡随想录》是一部随感集，也是抒情诗的一个变体，或者说是内在抒情的临界点上一种超越和断决。也许，只有紧贴着这个虚无的内核，才会有临界点上抽丝剥茧的冷峻的揭示，环绕于自我的现在和过去。这本书是他创作的一个部分，寓示他成熟之年的一个标志，——终于溶入盐的那一份咸味和剥蚀。 

(19)、4)深秋时分，北卡罗来纳的树儿极为美丽;碧绿，金黄，火红，橙黄，各种颜色间杂着;它们眩目的光和阳光一起熠熠生辉。

(20)、12)他仰望星辰，那里，西南之角，一颗星璀璨华光，四射耀目，在臧蓝天际熠熠生辉。此刻。一颗注定会惠泽天下的帝星将挟云霓而起，一个懵懂孩童的身影，却将渐渐淡去。这是幸福，还是无奈?……天下归元

2、光彩熠熠可以形容人吗

(1)、文章的起落承接，质疑解答，一切都显得自然而然，似乎是左右逢源，同时也令人感到十分罕见：它没有可以呼应的同类写作，却隐含有一种犄角推进的精神力量。 　　

(2)、星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。

(3)、这座人面师身的石像,用苍老的声音让这坐人面狮身的石像叙述着自己的历史和见闻。

(4)、这也许就是一本书和一个人的关系，或者说是彼此相异的命运。书的主人公发烧或者残疾，可以一直发烧，无须痊愈，因为这便是他神圣存在的一个意义。然而，读书的那个人就不同了。他会变得不再年轻。他要受制于事物变化的无情的法则。或许就是在长期的病患之后霍然痊愈，开始用一种新的眼光看待书中的那个角色。那个人无疑是永远年轻，永远发烧，而且体温的度数惊人，似乎难免要使人觉得忧郁。从现在的某个角度看，那个人滞留于陆地进化的那个环节上，依旧那么神圣，但似乎也不复使人携手流连。 

(5)、13)感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉；感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活激情。

(6)、漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。

(7)、◎父母在外栉风沐雨，而我们却在教室里消磨时光。

(8)、22)您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(9)、26)也许是鉴亭的巍峨?那雕梁画栋回廊曲槛红墙黄瓦斑驳陆离熠熠生辉的楼阁，阅尽人间沧桑，引人思绪万千。

(10)、金字塔是埃及的象征,是世界是大奇迹之令人神往.然而,在本文作者的眼力,在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢?

(11)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(12)、⑶菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。

(13)、9)春光融融，草长莺飞，美丽节日，熠熠生辉。各位姐妹，别太劳累，放松心情，快乐作陪。抛掉琐碎，做好准备，打扮妩媚，享受生活好滋味。三八节快乐!

(14)、◎你严苛的眼神昭示着他情感上的姑息，并井然有序的谆谆教诲着。

(15)、◎我抚摸时间的褶皱，深藏内心的记忆突然迸发出来，有一种说不清的情感在心中盘旋。

(16)、一百零紫荆花的走道，一棵一棵的紫荆花树，一朵一朵的紫荆花朵，立在走道的两旁，特别有情趣浪漫。紫荆花，怒放着，绚丽多彩。在叶片的衬托下，光彩夺目。

(17)、42)波浪一般卷曲的头发，她的头发都是纯银的。柯德金看到她的头发在太阳下闪闪发光她的雪白的长发和她的深绿色的衣裳在她的身上飘；她像瑞士最深的湖水那样发出光彩。这个山中姑娘新鲜得像刚下的雪，娇艳得像盛开的石楠，活泼得像一只羔羊。

(18)、42)蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。

(19)、94)醒目的蓝绿色油漆让这个乡村风格儿童浴室熠熠生辉。古典风格贵妃浴缸和老式台盆，还有打眼的白色镶板，都让这个空间风格突出。

(20)、于是，我拿出“叮当猫”一份极其普通，一份极其简单的学生自主整理的资料。

3、光彩熠熠是成语吗

(1)、⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。

(2)、镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。此句意思一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

(3)、熠熠生辉的出处：三个彩绿隶体字，熠熠生辉，成为我书房的一道风景线。——孙犁《我的金石美术图画书》

(4)、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！

(5)、“抒情散文”是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。它或直抒胸臆，或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。

(6)、9)星星闪烁，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。

(7)、面对这旖旎画卷，我方才明白：大桥，没有抹杀短棹轻舟间荡漾的雀跃之心。这儿有新的风景，正等待我来发现呢！ 

(8)、34)我不漂亮，我不美丽，但我像太阳一样熠熠生辉。

(9)、夜更深了，当月亮在屋檐下再次出现时，它已经换上了一件明亮的白礼服，霎时，光彩照人。月亮变得成熟了，它不在玩耍了，而是一直静静地走在我们前面。

(10)、金字塔是埃及的象征,是世界是大奇迹之令人神往.然而,在本文作者的眼力,在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢?

(11)、孩子通过阅读大量的外国经典小说可从中了解外国文化的根源和发展，极大地提高其艺术鉴赏水平和审美能力，从而增强对人性、人生的理解，更多元化地理解社会，丰富自己的内心世界，进而加深对国外文化的理解。

(12)、抬眼望了望眼前高三楼的酒楼,门前用木枋扎彩楼,还有牌坊上写着清风明月酒家,五个大金字熠熠生辉,显得很是文雅气派。

(13)、27)天空是火红的橙色，城堡的大玻璃屋顶，在两颗太阳的照耀下熠熠生辉，远处连绵不断的山坡上，长满了深红色的草，覆盖着皑皑白雪……

(14)、本文在作者的眼里金字塔是那样干燥、郁闷、荒凉的。

(15)、13)年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。

(16)、我会说：“谢谢大家让我找回了自信。”答案不唯意思对即可。

(17)、◎白发苍苍，风骨铿然，看他眼中锐意，看得出那历史长流以来的砥砺前进。

(18)、这位招致内地男性嫉恨的韩国导演,之所以被汤唯镀金,由她披上“梦的衣裳”,首先因为,她的情史一向素朴,名单上都是文艺男,文艺使他们熠熠生辉。

(19)、7)星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。

(20)、(新课标推荐必读书目)本书分两部分：第一部分是一个普通女孩通过自己的刻苦努力，顽强奋斗走上科学之路的真实写照；第二部分是由居里夫人撰写的丈夫皮埃尔·居里的传记。整本书记录了并肩战斗的两位科学名人的生平，从中体现出来的科学精神和人格魅力感染着一代又一代人。

4、光彩熠熠造句

(1)、◎无数革命烈士用可歌可泣的故事书写下了不朽的赞歌。

(2)、漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。

(3)、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

(4)、在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。

(5)、这里的火烧云变化极多。一会儿像一只温柔可爱的小猫，很是乖巧；一会儿像一株在月光的印衬下，展开洁白娇柔的花瓣的昙花；一会儿像女娲补天时，使用的光彩射人的五彩石……还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

(6)、51)朝阳的光芒照耀着荷花，一颗颗露珠宛如镶在粉裙上的钻石，闪闪发光。

(7)、在讲到部分词语和成语的时候，我随口造句，略生奇效，于是大吹大擂，让学生“造个句吧”“造个段吧”。

(8)、今天似乎吃得特别快，吃完和孩子们一起下桌，看着他们在田间欢欣地蹦跳，不时爆发出几声大笑和稚气的儿歌，恍惚间觉得眼前正行进着一支盛大的迎亲队伍，像是《诗经》中“之子于归，百两御之”的盛况。

(9)、◎时代嬗变，我们要锐意进取，精益求精，迎时代潮流劈波斩浪。

(10)、普通词句的新领域，一定是人开创的。我们要成为开创者。

(11)、——在这类绝非是宽容的质疑之中，木心负有他的使命。 

(12)、《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本，描写了金字塔的宏伟与精巧，用简要的语言介绍了古埃及文明，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了作者对古埃及人民勤劳与智慧的赞叹。

(13)、他身着笔挺的深绿毛呢军装,整个右胸挂满了各式各样的勋章,腰间武士刀上白玉刀柄和肩章上两颗金光闪闪的将星在火红炭火的映照下熠熠生辉。

(14)、26)蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。

(15)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(16)、115)大街小巷，一串串用常绿枝条编制的花环点缀其间，各种装饰物熠熠发光。

(17)、4)眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。

(18)、47)瞧那碧绿的荷叶，像一个大圆盘似的，青翠欲滴，大圆盘上还有几颗晶莹剔透的水珠。微风吹过，水珠在太阳的照射下，闪闪发光，美丽极了。

(19)、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。

(20)、   chéng(澄澈)(澄净)(心境澄明)

5、光彩熠熠的意思组词

(1)、(出处)毛泽东《清平乐·会昌》战士指看南粤,更加郁郁葱葱。

(2)、道路经年累月,地面的石板被来来往往的行人磨得竟能反射出月光。

(3)、毕淑敏散文学生读本，精选毕淑敏散文中入选语文教材的篇目，以及中高考语文现代文阅读、作文中涉及的经典篇目，再辅以语文教研室命题组专家的精心点评，全方位解读毕淑敏散文精髓，把握现代文阅读答题技巧，提升赏析美文和创作美文的能力，从而洞悉语文的奥妙。

(4)、我爱柳树，不仅是因为她体态轻盈，阿娜多姿，是那么地美丽，她虽不用绚丽的花朵装扮自己，招蜂引蝶。可她那绿绿的柳条儿闪烁着宝石般的光彩，得那么清新大方、自然。

(5)、例句：大学生舍身救人，公民责任在具体行为熠熠发光，值得我们学习。

(6)、举例(②)   举世闻名(③)   举目(①)   选举(④)

(7)、89)海滩上不断有人在向他人展示自己健壮的身材，发达的肌肉在阳光下闪闪发光，筋肉突出隆起，像骨一般坚硬。

(8)、古埃及人很早就掌握了(   )的造船技术。

(9)、穆青(1921~2003)：新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。

(10)、他是一个自我修炼的语言大师，驾驭语言的能力是自由的。这大概得益于他能够化入多个传统，大胆吸收中国传统中“消极自由”的力量，包括锤炼字句的那种心得，创造了他的“诗歌习语”，还有诗歌语气。 

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(12)、108)烟花灼灼绽笑颜，举目欣赏乐翩翩。灯火熠熠照心田，儿孙满堂沐团圆。把酒颜欢情绵绵，珍惜今朝在眼前。幸福守岁合家欢，除夕快乐乐无限。

(13)、92)他白中透红的清秀面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。

(14)、64)松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

(15)、◎猛然回首，看到夕阳完全沉默，这才发现纵然时光流逝无情，霸道，

(16)、老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。

(17)、77)篇页间可见其温文尔雅,光彩熠熠的秉性.

(18)、7)我家有一条鱼，它身上的花纹可好看了在灯光下闪闪发光，好象披这彩色衣服的少女似的。我一走进，它就像逃命似的游来游去。

(19)、45)龙年您喜得龙子，诚祝您的龙子：健生英俊神仙助，康硕聪明山海随，乐将山水绘成梅，成功再把朝阳谢，长眷春风熠熠辉。

(20)、一百零哟！奶奶咋弄得这么齐整：一身新颖合身的银灰呢套裙，一头梳得光亮的银发，额头上的皱纹浅了、少了，眼中燃着幸福的光彩。

(1)、20)栀子花丰腴肥美，芳香馥郁。风一阵阵地吹拂着，其散发出逼人的清气直入肺腑，偶尔的阳光投下来，将栀子柔和的白映得熠熠生辉，花蕊鲜黄鲜黄的。

(2)、一百零漂亮的产发给俊俏的脸蛋凭添光彩。莎士比亚

(3)、经年累月的井下劳作,使他身患肾炎、关节炎等多种疾病。也作“累月经年”。

(4)、19)如果说雄鹰想要冲破苍穹，自信便是它的翅膀;如果说一颗流星想要在夜空中熠熠生辉，自信便是它在瞬间绽放美丽的符号;如果说你想要到达成功的彼岸，自信，就一定是你手中的船桨。

(5)、84)小金鱼的大小不大的有手掌那么大。小的大约只有五厘米。小金鱼背部铺满了许许多多的鱼鳞，阳光射到小金鱼的金鳞上，闪闪发光。

(6)、69)衰老攻占你，生活俘虏你，只有旅行，把你还给自己。旅行是不期而遇，是兜兜转转，是华丽冒险，是决不妥协。当一切落幕，还有回忆的珍宝在熠熠闪光。在那里，阳光灿烂，青春不老。张朴

(7)、五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理

(8)、16)如果说雄鹰想要冲破苍穹，自信便是它的翅膀；如果说一颗流星想要在夜空中熠熠生辉，自信便是它在瞬间绽放美丽的符号；如果说你想要到达成功的彼岸，自信，就一定是你手中的船桨。

(9)、他也是20世纪文化的不留情面的刺客。他的诗文大量地表达对这个世纪的怀疑，其中也确实不乏混合的开心的讽刺；甚至在他拥抱的同时，他经常是一个厉声的诅咒者。那么，这两种彼此对立的态度，哪一种对于他来说才算是真实的？ 　　 

(10)、红色的绿色的蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，似一朵朵闪光的菊花，光彩夺目。

(11)、◎破译人生密码，筑牢人生之际，彰显人生之美。

(12)、我的课上，要求他们有意识地“扼杀前摄抑制”。让高中生本该有的妙语连珠、出口成章能够外显出来。将一些高级词汇、一些常见词汇不同角度地运用到写作当中去。

(13)、九九重阳两九相遇，物极必反，万物凋零。我的祝福经年累月伴随你，不会断绝，不会凋零，永远年轻。重阳节祝你带着快乐迎接秋雨，带着温暖迎接严寒。

(14)、83)习惯地，他往上看去，看到了猎户星座、北斗七星和北极星在秋季天穹下熠熠发光。

(15)、雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

(16)、穆青(1921~2003)：新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。

(17)、读了一个早自习，并不见成效。我决定以讲代读，加深印象。

(18)、我随便让学生划出几个词语：枢纽、褶皱、盘旋、深邃、砥砺前进等，随口示范。

(19)、一百零美好的记忆如同光彩夺目的珍珠，无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。打开锦盒，抚摸着一颗颗珍藏的珍珠，那思绪也随之散开……

(20)、◎破译自然的密码，“为什么白杨树能够比值得心无旁骛？”

(1)、读了这段话，让我们懂得了人人都需要掌声，特别是一个人身处困境的时候。让我们珍惜掌声，同时，也不要忘记给别人掌声。(每空1分，2分)答案不唯意思对即可。

(2)、41)我走近西湖，西湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的，遮住了阳光，小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上滚动着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。

(3)、寒假预习|部编版五年级下册第11课《青山处处埋忠骨》知识点+图文讲解

(4)、恩师，如果把我们比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，我们终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康！

(5)、童年的生活是美好的，有许多事值得回忆每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目，时常散发着迷人的光彩。这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里，使我们至今都难以忘却……

(6)、佛古森教授光明磊落,学堂之上,人格熠熠生辉.

(7)、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。