用多么多么造句

1、用多么多么造句三年级上册

(1)、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。无论什么困难，总要积极面对才能克服。

(2)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(3)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(4)、(我爱你是多么清楚多么兼顾的信仰，我爱你是多么温暖多么勇敢的力量。

(5)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(6)、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。

(7)、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！

(8)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(9)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

(10)、语文，是语言文字、语言文学、语言文化的简称。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不仅有文艺文(文学、曲艺等)，而且还有很多实用文(应用文)。

(11)、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！

(12)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(13)、一会儿…一会儿老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(14)、偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后一语素为主。

(15)、(教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。

(16)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(17)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)

(18)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(19)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(20)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

2、用多么造句一年级简单

(1)、春天来了，天是多么蓝，草是多么绿，大地好像也换了一身新衣服。

(2)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

(3)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(4)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(5)、(一只骄傲的酒杯，青海的公主，请把我抱在怀中，我多么贫穷，多么荒芜，我多么肮脏，一双雪白的翅膀也只能给我片刻的幸福。

(6)、用“一边……一边”造句。                        

(7)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(8)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(9)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(10)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(11)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(12)、她的皮肤多么白，多么嫩，好像糕团店里的水磨年糕，这个女孩怎么这么可爱呢？

(13)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(14)、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。

(15)、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

(16)、湖水多么晶莹，多么湛蓝，好像小姑娘蓝蓝的眸子，不然怎么吸引这么多人来拍照呢？

(17)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(18)、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(19)、A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(20)、对于我的父母，我多么尊敬他们，多么热爱他们，多么支持他们，好像一个护士一样，无微不至，不然怎么对得起他们的养育。

3、用多么多么造句子二年级

(1)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(2)、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。

(3)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(4)、(曾经，是一种可怕的诅咒。我曾经多么快乐，我曾经多么有钱，我曾经多么年轻，我曾经多么幸福……曾经，曾经……那代表着过去，仿佛不再拥有，这是一种恶毒的诅咒。

(5)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

(6)、篮球场上，我们班的队员是多么勇敢，多么拼命，简直像上战场一样勇猛无比。

(7)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(8)、爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。

(9)、这个七十多岁的老太太多么时尚，多么前卫，好像就是三十岁的样子，太不可思议了。

(10)、 长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。

(11)、 多么可爱，多么迷人的眼睛呀，这一双沾着晶莹泪珠的眼睛，好像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。

(12)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(13)、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间多么多么造句2(呵，曾几何时，自己又是多么沮丧，多么脆弱，多么不堪一击！总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子，总是会被他人的话所击倒，总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子，情绪很是低落。

(14)、这个 酒店多么温馨，多么舒适，好像是我自己的家。

(15)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(16)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(17)、湖水多么晶莹，多么湛蓝，好像小姑娘蓝蓝的眸子，不然怎么吸引这么多人来拍照呢？

(18)、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(19)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(20)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

4、用多么多么造句二年级下册

(1)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(2)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(3)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(4)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

(5)、(还记得你肩膀上的我多么调皮，还记得你自行车后座上的我多么任性，还记得你眼中的我多么骄傲，老爸，谢谢你陪我一路的成长，生日快乐。

(6)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(7)、 长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。

(8)、                        

(9)、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。

(10)、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、天空悠悠飘落的雪，是多么地纯洁，多么地晶莹剔透啊．

(13)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(14)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊！

(15)、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。

(16)、花坛里的花儿们多么可爱多么可人好像小姑娘甜美的微笑。

(17)、茅盾 《林家铺子》七：“阿大的爷呀，你丢下我去了，你知道我是多么苦啊！”

(18)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(19)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。

(20)、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！

5、用多么多么造句子用感叹号

(1)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(2)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(3)、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

(4)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(5)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(6)、用“可爱的”造句。                        

(7)、回复口令 趣味语文 ，免费下载《小学生趣味语文精选》最新精美打印版

(8)、这里的人多么快乐，多么高兴，好像个个都发了财一样。

(9)、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

(10)、(我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财富，我的田地是时间。

(11)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(12)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(13)、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。

(14)、三峡，长江，多么美丽多么迷人，它一直是我最喜欢的地方。

(15)、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

(16)、 多么高傲的茉莉，多么坚强的茉莉，迎风绽放！

(17)、                        

(18)、举世闻名：圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。长城是举世闻名的古建筑。

(19)、A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(20)、                        

(1)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(2)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(3)、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。 

(4)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(5)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(6)、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！

(7)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(8)、此时的景色多么令人惊叹多么美妙，就像人间仙境。

(9)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(10)、B、只有讲卫生，才能不生病。         

(11)、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。

(12)、用“既……又……”造句。                        

(13)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(14)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(15)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(16)、 无论前路多么的漫长，过程多么的艰辛，我都不会放弃并坚定地走下去。

(17)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(18)、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。

(19)、回复口令 诗词动画 ，最新带拼音《小学生必背古诗词80首》(精美高清动画版)免费下载

(20)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。