精选像造句二年级简单的句子112句文案
像造句二年级简单的
1、像造句二年级简单的字少的
(1)、用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(2)、用“可爱的”造句。
(3)、那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像黄金那样耀眼,像一个柔美的姑娘。
(4)、用“越……越……越……越……”造句。
(5)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(6)、迎春花的叶子碧绿碧绿的,两边有像锯齿形的叶边,把叶子剥开,轻轻按一按,里面的汁水就慢慢的出来了。
(7)、太阳像火球一样炎热,又像黄金一样金光闪闪。
(8)、用“一……就……”造句。
(9)、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(10)、用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
(11)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(12)、步骤一:读熟这个句子步骤二:进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(13)、时间就像一支无形的箭,无影无踪;时间就像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!
(14)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(15)、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(16)、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(17)、6蓝天上挂着一轮火红的太阳,就像一只红彤彤的苹果,又像是一只火红的灯笼。
(18)、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又好像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(19)、汉字简化以前,这是两个不同的字,虽然它们的读音完全一样,但意思不同,各有各的用法。
(20)、孩子们认真的样子,像一只只紧盯猎物的猎豹,既令人感到滑稽,又让人肃然起敬。
2、像造句二年级简单的句子
(1)、随着时间的流逝,真相一定会水落石出的。
(2)、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(3)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(4)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(5)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(6)、火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
(7)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
(8)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏,一会又像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。
(9)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(10)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
(11)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(12)、9中秋节的晚上,天上的月亮就像镜子一样,又像是一个大圆盘。
(13)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(14)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(15)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(16)、孔雀有一个大大的尾巴,开屏的时候像一把美丽的大扇子。
(17)、太阳像一个大大的火球,月亮像一个小小的白玉盘。
(18)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(19)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(20)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
3、想要造句二年级简单
(1)、大象有一个长长的大鼻子像一根弯曲自如的水管。
(2)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(3)、是……是……童年的时光是快乐的,也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
(4)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(5)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(6)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏,一会又像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。
(7)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(8)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(9)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(10)、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。 母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
(11)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(12)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(13)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(14)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(15)、云彩就像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
(16)、句子是由词语构成的,造一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此要想造好句子,必须要理解自己所运用的词语,如题目中要求用“像”字造句,“像”字的意思可以是“在形象上相同或有某些共同点“,比如第一句:
(17)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(18)、例如:用“因为…..所以…..”造句:因为今天是星期天,所以我不上学。练习:补充句子并仿写一句话。
(19)、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(20)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
4、像造句二年级下册简单的
(1)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(2)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(3)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(4)、二年级语文上册汉字偏旁部首名称表,按笔画分类汇总!
(5)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(6)、天上的云朵真是变化万千啊,有的像小鸟,有的像骏马,还有的像小鱼。
(7)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(8)、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(9)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(10)、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(11)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(12)、白云,像棉花,像浪涛,像积雪,自由的飘荡着。
(13)、一缕缕阳光就像一座座彩虹桥,沟通你我之间不变的情谊。
(14)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(15)、春笋,一个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣孩子们一个像小泥鳅似的,在水里追来逐去.
(16)、小燕子像温柔的母亲,不怕困难保护自己的孩子。
(17)、一缕缕阳光就像侠士的利剑,穿透邪恶的乌云,赶走冰冷的风暴。
(18)、天上的一朵移动着的云吸引了我的`注意力,这块云真像一匹骏马,奔驰在草地上。
(19)、秋天真像一位画家,把大地画成五颜六色的。
(20)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
5、像造句二年级简单点
(1)、()我考试成绩很好,()妈妈奖励了我一件礼物。
(2)、整天不是吃饭就是睡觉,活得真像一头猪。
(3)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(4)、教会孩子运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
(5)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。那么 那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(6)、汉字中,有些字的发音、写法和意思相近或相同,但又有细微的差别,人们使用时,往往容易出现偏差。比如"象"和"像"在有些报刊杂志和教材中用法就不一致,这个问题和汉字简化有关。
(7)、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(8)、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
(9)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
(10)、那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那么快乐。
(11)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(12)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(13)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着,又好像白糖一样静静地堆积在地面上,让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
(14)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(15)、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。
(16)、那些从山顶流下来的瀑布,就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。
(17)、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(18)、用“虽然……但是”造句。
(19)、天上的云像一只只绵羊,在嬉戏;像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
(20)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(1)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(2)、一片片树叶就像一个个保护伞,为蚂蚁遮风挡雨。
(3)、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
(4)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏,一会又好像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。
(5)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(6)、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(7)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(8)、天上的云,有的像奔腾的骏马,有的像温顺的绵羊
(9)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(10)、造句之前,先理解用来造句的词语。你发现了什么?对,题目中有一连串的三个“有的”,不过最后一个多个还。小朋友们,有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语,放在一起,来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明,层次清晰,生动细致地表达看到的事物或场景。
(11)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(12)、冬天好像一点儿也不精神,总是昏昏沉沉的,不,有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖,但在这季节里,雪的力量还是胜过太阳的,因为这毕竟是冬天。
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