仍然造句二年级简单的

1、仍然造句8个字

(1)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(2)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(3)、老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课，仍然带病给我们批改作业，仍然对我们很关心。

(4)、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。

(5)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(6)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)

(8)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(9)、当他谈到被奴役的人，谈到悲惨的奴隶生活时，他的声音有如洪钟。

(10)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(11)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(12)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(13)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(14)、雨仍然下个不停，看来，我们这次春游没希望啦！

(15)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(16)、一首伟大的诗篇有如一座喷泉永远喷出智慧和欢愉的水花。

(17)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(18)、吃过这种药后，即使多喝几杯水，嘴里仍然有药味。

(19)、我的美女班主务虽然已经三十好几了，可是妈仍然看起来非法的年青。

(20)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

2、仍然造句子二年级上册简单

(1)、在一个充满仇恨的世界，我们仍然要满怀希望；在一个充满绝望的世界，我们仍然要敢于梦想。

(2)、哈尔滨的冬天仍然那么寒冷，然而景色仍然那么迷人，仍然是让人向往的旅游胜地。

(3)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(4)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

(5)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(6)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(7)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(8)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(9)、面包牛奶包围下的我，仍然钟情妈妈熬的玉米粥。

(10)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(11)、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。

(12)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(13)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(14)、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

(15)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(16)、最新部编版小学二年级语文上册多音字汇总，考试重难点！

(17)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(18)、人生就像环型跑道，当你奋力跑到终点的时候、才发现你仍然在幸福就在身边，可很多人都把握不住，当他们经过很多弯路在回来的时候，幸福却已经不在。

(19)、那么，既然报纸行业并未陷入困境，却又为什么有如此众多的大报纷纷倒闭呢?

(20)、老师感冒了，但是他仍然坚持带病傍我们上课。

3、仍然造句子二年级简单

(1)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(2)、加门特没等回答，便不耐烦地讲了一件突如其来，有如晴天霹雳的消息。

(3)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(4)、常用的关联词语：有“然”、“而”、“而且”、“顾”、“虽”、“则”、“虽然……但是”、“尽管……但是”、“虽说……然而”、“固然……但”等。

(5)、随着岁月流逝，妈妈仍然那么美丽，仍然那么年轻，仍然那么温柔。

(6)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(7)、现在的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！

(8)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(9)、早期的旅行家们有如下记载：一天的长短随我们所谓纬度的不同而不同。

(10)、风风雨雨这么多年，我仍然像一个独行向远方的浪子，就这么一直飘着。

(11)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(12)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(13)、孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……

(14)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(15)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(16)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(17)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

(18)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(19)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(20)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

4、仍然造句 二年级

(1)、尽管老公不成材，成天花天酒地，她依然死心塌地不肯离婚。

(2)、尽管建筑施工已在稳步进行，但反对活动仍然高涨。

(3)、尽避医生负责保密，他仍然没有勇气做这件事。

(4)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(5)、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案！

(6)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(7)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(8)、现在虽然我们已经六级级了，但是班主任仍然还像以前一样保护我们。

(9)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(10)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(11)、尽管医生负责保密，他仍然没有勇气做这件事。

(12)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(13)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(14)、即使道德法规是神圣戒律，神仍然必须能为其法规提供充分的说明。

(15)、虽然小明的成绩不是很好，但是他仍然努力着，仍然奋斗着，仍然拼搏着。

(16)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(17)、上课铃声响了，但是仍然有很多小朋友在叽叽喳喳的说话。

(18)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(19)、只要一个人仍然能够学习，仍然能够培养新习惯，仍然能够忍耐反驳，他都还算年轻。

(20)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

5、仍然造句二年级下册

(1)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(2)、虽已事隔多年，但我依然无法忘却当年发生的事！

(3)、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。

(4)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(5)、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？

(6)、尽管年代久远，这所房子的墙壁仍然有种现代气息。

(7)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(8)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(9)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(10)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(11)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

(12)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(13)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(14)、白杨树，尽管经历了烈日晒、狂风吹、暴雨打，但是它的树叶仍然油绿，枝条仍然舒展，树干仍然挺拔。

(15)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(16)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(17)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(18)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(19)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(20)、二年级下册语文：阅读理解专项练习附答案，可免费下载打印！

(1)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文.

(2)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(3)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(4)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(5)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(6)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(7)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(8)、对于齐白石，虽然我心慕手追,却仍然难以望其项背。

(9)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(10)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(11)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(12)、班长虽然考了第仍然是刻苦的学习，仍然帮助同学，仍然积极工作，一点也没变。

(13)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(14)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(15)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(16)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(17)、尽管老板拿起一串珍珠项链，说得天花乱坠，我依然不为所动。

(18)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(19)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(20)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(1)、海外的游子远别故乡已久，但仍然对家乡怀着一寸丹心。