两句描写战争的诗词

1、两句描写战争的诗词句并注明作者

(1)、边兵索衣食，此物同泥土。——姚合《庄居野行》

(2)、☞初中文言文特殊句式详解(文末可以下载打印版)

(3)、有的赞诵从军将士视死如归的豪迈情怀，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人还”(《凉州词》)。

(4)、②《春望》的作者是杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，河南府巩县(今河南巩义)人，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。这首诗从望景色始，又以望者的情态作结。通过眺望沦陷长安的破败景象，抒发了作者感时恨别、忧国思家的感情。

(5)、期中测试题两套一   期中测试题两套二  期中测试题两套三

(6)、依旧是秦汉时期的明月和边关，到如今多少战士万里出征不见回还。

(7)、玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。____王昌龄《从军行七首》

(8)、本来“死生契阔，与子偕老”，是“成说”的内容，是分手时的信誓。

(9)、吹笛上高城，城秋月正明。胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。沙柳愁中折，梅花梦里惊。徘徊三五弄，肠断忆南征。《边笛》 ——邝露《峤雅集》

(10)、清代陈仅：“起语极豪。”(《读风臆补》引) 

(11)、自古以来这里黄尘迷漫，遍地白骨零乱夹着野草。

(12)、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。

(13)、“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？(详见本课“学法点津”)

(14)、《饮酒》：通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。

(15)、这种对战争的无声控诉，比那些直接描写战争、谴责战争的文字更加有力，更能使读者认识到战争的残酷。只要是情感正常，有一定的阅读能力的读者，一读到这首诗，无不潸然泪下。

(16)、这位女主人公急切地想在梦中和亲人相见，可是却连梦也做不成。

(17)、D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。

(18)、阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式(如风筝、书法、二胡、诗词等)，在文中的横线处补写句子。

(19)、12战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。(克劳塞维茨)

(20)、这一腔激烈的厌战之言，要争取的是对个体生命存在的尊重，是生活细节中的切实幸福。

2、两句描写战争的诗词名句

(1)、科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的__________，让它在屋子里飞，结果______________________。第三次实验，分别把蝙蝠的________塞上，把蝙蝠的________封住。结果________________。科学家从而得出结论，蝙蝠的飞行靠的不是________，而是________________________________________________________________________的相互配合。(14分)

(2)、战争不仅是一种政治行为，而且是一种真正的政治工具，是政治交往的继续，是政治交往通过另一种手段的实现。(克劳塞维茨)

(3)、蚕把自己吐的丝毫无保留地送给了人们，它具有无私奉献的精神。

(4)、从军乐，莫问所从谁。——元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》

(5)、“怨”是《击鼓》一诗的总体格调与思想倾向。

(6)、11战争是人类最不愿看到的，但是必须要经历，这样促使了人类社会的发展.所以说战争是双面刃。(莎比诺夫)

(7)、②悠然见南山(闲适淡泊的样子，这里形容不经意的样子)

(8)、(1)《雁门太守行》中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

(9)、君负鸿鹄志，蹉跎书剑年。——孟浩然《送陈七赴西军》

(10)、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

(11)、愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

(12)、C．看到繁星，作者想到了家乡，想到了亲人。思乡之情让他倍感温暖，他带着这份情感睡得踏实、沉稳，就像睡在母亲的怀里一样。

(13)、习作一《推荐一个好地方》习作指导及范文   同步练习

(14)、(2)杜甫，唐朝诗人，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白并称“李杜”。他的诗被后人称为“诗史”。

(15)、其实这个女主人公还是幸运的，因为她至少还有梦。如果连梦也没有，该是多么悲哀。

(16)、这首诗，作为战争题材最好的作品，应该是当之无愧的。

(17)、四《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作,也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首诗,比较它们在思想感情和写作手法上各有什么异同。月夜今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?

(18)、此去泉台招旧部，族旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)

(19)、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》

(20)、忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——(清朝)秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

3、两句描写战争的古诗词

(1)、号角声声，响彻秋夜的长空，塞外天边的云霞将夜空凝结成紫色。

(2)、☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！

(3)、有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。

(4)、清淡：__________________________________________________

(5)、   此诗构思上的特点在于用侧面描写来表现主题。诗中并没具体描写战争，而是全部通过对塞外景物和昔日战争遗迹的描绘，来表达作者对战争的看法。

(6)、这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝(　　　　)不多，(　　　　)我一点儿不留，把它们全送给人们，让人们织成光滑的绸缎。”

(7)、林暗草惊风，夜引弓。____卢纶《和张仆射塞下曲·其二》

(8)、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

(9)、应须驻白日，为待战方酣。——(唐)卢照邻《战城南》

(10)、因为后来传世的版本中共记载有311首，为了叙述方便，就称作“诗三百”。之所以改称《诗经》，是由于汉武帝以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为五经的缘故。

(11)、新部编版1-6年级语文上册全册已解压课件(可下载、打印)

(12)、明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。____王昌龄《从军行七首》

(13)、殷勤(yīn) 谩(màn) 嗟日暮(jiē)

(14)、赏析名句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”

(15)、《春望》：通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了作者触景伤怀、忧国思家的感情。

(16)、铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。《过五丈原》

(17)、可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。(陈陶《陇西行》)

(18)、④杜牧《赤壁》一诗中作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(19)、________________________________________________________________________________________________________________

(20)、☞统编版八年级上册语文期中测试卷(可下载)

4、描写战争的两首诗

(1)、对于战争来说，士兵的生命不过是一串数字。可是对于出征的士兵来说，确实姓名相关。如《郑笺》中云：“与我南行，不与我归期。”对于出征的人而言，知道“归期”是一种奢望。

(2)、(2)《赤壁》中发表议论的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(3)、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件

(4)、候雁发金河，纷纷带雪过。阵连关月小，声断塞风多。高举愁梁稻，低飞怯网罗。羽毛非敢惜，书礼奈君何!《边雁》——邝露《峤雅集》

(5)、前歌后舞振军威，饮至解戎衣。——杨广《纪辽东二首》

(6)、烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。____王昌龄《从军行七首》

(7)、此诗是民国时期王世鼐的诗作《笛怨辞》十二首之全诗云:“笛怨箫清听未真，江湖旧雨散成尘。平生只有双行泪，半为苍生半美人。”

(8)、“土国城漕”虽然也是劳役，犹在国境以内，南行救陈，其艰苦就更甚了。

(9)、“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”

(10)、细腰争舞君沉醉，白日秦兵天下来。——李涉《楚宫怨二首·其一》

(11)、全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。

(12)、曹松的这首诗描写了安史之乱后的战争战乱殃及江汉流域，兵荒马乱、生灵涂炭的现实。只可惜这种原本无乐可言的艰辛樵苏之"乐"，如今也不可复得。"一"与"万"、将军荣与"万骨枯"强烈对比，令人触目惊心。

(13)、一秋穿堑兵多死，十月烧荒将未回。——李梦阳《夏城坐雨》

(14)、秦时明月汉时关，.万里长征人未还..但使龙城飞将在，.不教胡马度阴山..

(15)、“独”字，体现了“我”的孤独。那么“我”到南边要干嘛呢?原来“我”就是征人。背井离乡，向一个陌生的地方进发，并不会因为有人和“我”一起南征而减轻“我”的孤独。

(16)、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)

(17)、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。岂是拈花难解脱，可怜飞絮太飘零。香巢乍结鸳鸯社，新句犹书翡翠屏。不为别离肠已断，泪痕也满旧衫青。

(18)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游 《示儿》

(19)、“击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。”

(20)、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。——曹松《己亥岁》

5、写两句关于战争的诗

(1)、答题格式：这首诗通过描写……，写出了……，表达了诗人……的思想感情。

(2)、背诵这五首词。本课诗词中有不少于千古传诵的名句，请你任选一两句，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。

(3)、因此，解说之分歧，多出于对“言外之意”的不同体会。“言”外　之“意”虽在“言”外，仍然来自“言”。

(4)、(1)结庐在人境　结：建造、构筑    人境：喧嚣扰攘的尘世

(5)、☞初中必背古诗文及其注释翻译(文末可下载电子打印版)

(6)、“烽火连三月 ，家书抵万金。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。”“男儿本自重横行，天子非常赐颜色。”

(7)、诗之末两句云“不我以归，忧心有忡”，叙事更向前推进，如芭蕉剥心，使人酸鼻。

(8)、第三幅：时光流逝，风沙无情，汉军士兵的尸体已经腐化为累累白骨，逐渐被风沙掩埋。

(9)、☞统编语文七年级下册知识汇总(206整理)

(10)、《语文园地四》教学视频、知识点   同步练习

(11)、这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。

(12)、戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。____李昂《从军行》

(13)、王昌龄(698—756)，字少伯，河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，而立之年，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉(亦有“诗家天子王江宁”的说法)。

(14)、三次实验的结果(证明　明确)，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

(15)、☞初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！

(16)、辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。

(17)、☞初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

(18)、两宋时期范仲俺、陆游、辛弃疾、岳飞、文天祥等战争题材的诗句都非常有水平。“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”“三十功名尘与土，八千里路云和月。”“人生自古谁无死，留下丹心照汗青。”

(19)、策功行赏不淹留，全军藉智谋。——杨广《纪辽东二首》

(20)、第五章“于嗟阔兮”的“阔”，就是上章“契阔”的“阔”。

(1)、已闻胡出河南境，不用兵屯细柳营。——王琼《九日登长城关楼》

(2)、生意做得很红火　忙于经营，结果外观逐渐邋遢，生意越来越清淡　一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，宣传才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用

(3)、③《雁门太守行》中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句，表现了将士们以死报国的坚定决心。

(4)、沉醉似埋照，寓词类托讽。——颜延之《阮步兵》

(5)、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集》

(6)、第二幅：战斗结束，双方士兵大量死亡，尸体横七竖八躺在沙漠里，血流成河，5000名汉军士兵几乎全部死亡。

(7)、一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传-曹刿论战》

(8)、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

(9)、在陈陶的这首《陇西行》里，丈夫早已在千里之外化为一堆白骨，可是妻子却不知道，仍然痴痴地做梦与其相会。这两幅画面的强烈对比，制造了凝重的悲剧气氛，深深地震撼了读者的心。

(10)、该句通过对秋风、落叶的描写，交代了写作的时节，勾勒出一幅凄冷、萧条的画面，诗人触景生情，引出下文对故乡的思念之情，同时奠定了全诗伤感与落寞的感情基调。

(11)、牵马饮水渡过了那大河，水寒刺骨秋风如剑如刀。

(12)、厩马散连山，军容威绝域。——李白《君子有所思行》

(13)、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄

(14)、(示例)面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

(15)、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲(其三)》)

(16)、这首写战争的诗，不写(　　)而写(　　)，表现了边塞将士豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的勇气。(6分)

(17)、汉兵已略地，四方楚歌声。____虞姬《和项王歌》

(18)、此诗是书中女主角杜采秋写给男主角韩荷生的。

(19)、壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。____辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》

(20)、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。