端午节吸引人的标题

1、端午节吸引人的标题六个字

(1)、举例：你的头等舱的距离差的不止是钱(好奇差的是什么)

(2)、加强督办落实。教育局活动领导小组将对全县各学校开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业“十个一”的活动情况进行检查督办，结果与年度目标考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡镇和本单位的活动开展情况的督办，确保活动落实到实处。此项活动结束后，请各校整理好档案资料，并将活动总结于6月28日前交教育股。

(3)、(主持人)：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

(4)、因为大家的结局都差不多一样，都是天空中最闪亮的那个太阳。

(5)、系列三诗歌创作我笔下的端午节(每个中队选出5个较好的作品展示)

(6)、目的：通过学生的作品展示及学生发言，对“龙腾端午情系灾区”系列活动进行总结，最后让每位学生写一份短信，让学生的认识提高到一定程度后，真正与灾区小朋友进行联谊活动。端午节的活动策划方案3活动分析

(7)、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组，制定工作方案，并将方案于6月5日前上报至教育股。

(8)、妈妈把粽子放进高压锅里，过一会儿，就飘出阵阵粽香，这特别的香味令人好生期待。

(9)、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度注意安全工作，特别是组织户外活动时一定要制定详细的安全预案，确保安全“零事故”。端午节的活动策划方案2活动背景：

(10)、▲群众在湖屯村举行走桥活动(新华社记者林善传摄) 

(11)、 开展节日文化宣传，弘扬节日民俗传统。

(12)、本文选取与家人共同包粽子和吃粽子的事情，侧重写包粽子的场景，如果能再把与家人一起边吃粽子边共聚欢乐的场景描写出来，更能体现文题“难忘”二字，这样，文章内容才与标题呼应。

(13)、搭建一个好故事，通常包含的元素有悬念、冲突、对比、转折等。咪蒙的多篇文章都有各种小故事，大家不妨找几篇自己喜欢的对号入座，找到故事吸引你读下去的刺激点。

(14)、怎么样？听了我的介绍，你是不是对端午节的习俗有了更深的了解呢？这些习俗，我们家乡年年都有。如果想切身体验一番，欢迎您到我的家乡来做客。

(15)、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)

(16)、端午节是我国汉族四大传统节日之也是纪念爱国诗人屈原的唯一节日。

(17)、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。

(18)、热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行！

(19)、当日，我起得比平时更早。奶奶已经将昨天在市场买的粽叶洗好后晾到阳台上了，妈妈则在准备包粽子的食材，爸爸准备锅碗瓢盆。我与爷爷，只负责吃，最闲最幸福。

(20)、6月19日上午，建瓯陶朱社区党委联合共建单位，组织社区党员志愿者、巾帼志愿者、社区志愿者团体在社区文明实践站开展“我们的节日——品味端午，传承文明”包粽子主题活动。

2、学校端午节吸引人的标题

(1)、“这城市总是风很大，孤独的人总是晚回家。”

(2)、为传承中华传统美德,积极推进社区精神文明建设,倡导尊老敬老的良好氛围，6月20日上午，邵武通泰街道鲤鱼山社区开展“品味端午，传承文明”主题迎端午、包粽子、送温暖活动。

(3)、  端午节，又称端阳节、重午节、天中节、龙船节、菖蒲节等，甚至还有女儿节、诗人节等叫法。端午节起源于中国，最初是中国人民祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗，后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日，部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。

(4)、这个不用多说吧，像是《欢乐颂》的热播诞生了无数篇文章，自我成长、婚姻爱情、服装搭配……各个领域似乎都有爆文，同一个热点多角度去切。

(5)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(6)、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

(7)、端午节来临之际，我们以各种方式纪念伟大的诗人屈原，继承和发扬他的爱国热情，就要真正读懂端午节的文化内涵，读懂端午节里所蕴含的伟大的爱国精神。

(8)、要求：每位学生至少包两个粽子和一个香囊，课后，将粽子与香囊送至一年级灾区小朋友的手上。

(9)、通过将制作好的粽子与香囊送到灾区小朋友手中的活动，让学生真正将“忧国忧民”、互帮互助的传统美德落到实处。

(10)、地点@STA_FOOD_面馆无双(地址：湘子庙德福巷南口)

(11)、我迫不及待地想尝尝刚出锅的粽子是什么味道，尝了一口，真好吃！于是，我也拿几个给忙碌了大半天的家人尝尝。爸爸妈妈趁着休息时跟我们姐弟几个讲述关于粽子的习俗。讲到精彩处，我们姐弟几个都全神贯注地听；说到激动时，我们姐弟几个也跟着手舞足蹈；提到疑问时，我们姐弟几个便七嘴八舌讨论起来。经过爸妈对端午习俗的介绍，我们姐弟几个对家乡端午节习俗有了更深入的了解。

(12)、区域中带给与主题相关的操作材料，如：①图书角：带给有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：带给“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班带给纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班带给油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

(13)、挂艾草、菖蒲，则是人们为了驱瘟辟邪而形成的习俗。在古代，五月也称为“恶月”，瘟疫盛行，人们会把艾草、菖蒲挂在大门上，以保一家平安健康。也有人把艾草晒干，用火点燃后，用来驱除家中的蚊虫等害虫。艾草和菖蒲都可以做为香囊里的材料，利用其气味使自己免受蚊虫叮咬。当然，这也寄托着长辈对晚辈的祝福。

(14)、 让“粽子“这个传统食物成为沟通邻里和睦的.桥梁。

(15)、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会，并组织评奖。各初中和高中于6月20日前推荐优秀作品5篇网传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。

(16)、学包粽约10元人(送五个粽子)，费用自理;

(17)、6月19日，美团研究院发布的《2020年端午节旅游消费预测报告》显示，端午节国内旅游消费呈现整体回暖态势，受疫情影响，跨省长途游减少，本地游和周边游成为主流。

(18)、“一个太阳有无数个向日葵，可无数个向日葵只有一个太阳、”

(19)、了解六(3)中队队员们对端午节的认识状况。

(20)、雨哗啦啦的下着，奶奶望着窗外的大雨感叹：“端午节到了，龙舟雨也来凑热闹啦。” 

3、社区端午节吸引人的标题

(1)、端午、春节、清明、中秋并称为中国汉族四大传统节日。话说端午的习俗很多，在我们潮汕地区主要还是包粽子、品粽子和赛龙舟。

(2)、围绕“龙腾端午情系灾区”这个主题，从“国家为什么要将端午节作为国定假日？”“端午节有哪些风俗习惯？”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节？”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。并以实际行动为灾区小朋友奉献爱心，和他们共渡难关。

(3)、每逢端午节那天人们都包粽子吃。知道粽子是怎么包得吗？让我来告诉你吧。首先把新鲜又绿油油的粽叶洗得干干净净，然后用左手托着粽叶，右手轻轻地勺起糯米，并加上绿豆、蜜枣、葡萄干、排骨、花生米，包起来用绳子捆紧，最后把美味的粽子煮上几个小时熟透了就可以吃了。

(4)、目的：通过模拟赛龙舟比赛，让学生感受众志成城，共同完成目标的过程，从而让学生感受民族凝聚力的力量，最后引导学生联想抗震救灾中，全民上下一心的事迹，激发学生的民族自豪感。

(5)、在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子活动，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”

(6)、“探子慌张的跑来“报~”，将军无奈地张开了怀抱。”

(7)、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前，认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间开展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好学习氛围。

(8)、“我只想说你们总说有一个人会跨过山河大海来找你可是那个人在哪他在哪啊”

(9)、“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：

(10)、明白农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

(11)、广泛动员参与。坚持让人民群众成为传统节日活动的主角，多设计群众广泛参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要透过延长开放时间、增加场次等方式，努力让更多的群众能够参与主题活动、享受到文化惠民服务。要认真践行党的群众路线，用心倡导礼貌、和谐、喜庆、节俭的过节新风。

(12)、端午节是我国一个古老的节日，这天，家家户户都包粽子来纪念伟大的爱国诗人屈原。

(13)、要求：每位学生创造一首能表达自己心声的诗歌。

(14)、铜鼓县推出了“扬华夏文化，享暖心端午”主题活动。

(15)、 迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

(16)、为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的活力，结合都市水乡朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

(17)、在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

(18)、认真贯彻“四个全面”战略布局，以弘扬社会主义核心价值观为引领，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，透过开展节日民俗活动、志愿服务活动、文化体验活动、清洁家园活动等，培育广大市民的价值认同、文化自信、爱国情怀，用心推进我市道德风尚高地建设。

(19)、 加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

(20)、青青粽叶盈,赤赤枣香渗,府院深几许,遥祝寄千言

4、端午节吸引人的标题有趣

(1)、 迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

(2)、过了许久，粽叶晾干了，材料也备好了，妈妈和奶奶就要开始包粽子了。

(3)、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，小学生5至10条，中学生20条以上。

(4)、6月16-18日，三天端午节假期，宜春共接待游客26万人次，同比增长5%；实现旅游综合收入73亿元，同比增长6%。其中，明月山共接待游客14万人次，实现门票收入1404万元，实现旅游综合收入38亿元。靖安县共接待游客91万人次，实现旅游综合收入近1亿元。假期无安全旅游事故，未接到一起旅游投诉。

(5)、下午，雨停了，太阳也出来了。三艘龙舟在江中争先恐后向前冲，划手们紧跟着锣鼓的节奏用力划水。两岸插满锦旗，岸边的人群欢呼雀跃高喊“加油”。在这欢声笑语中我感受到人们对健康、幸福向往的热情。

(6)、首先，妈妈把竹叶放在水里泡上几个小时，然后洗干净晾着。其次，把各色各样的豆子和黑米都泡上大约五个小时，把糯米洗干净，再把香菇、大蒜和萝卜干放到油锅里炒香，接着，就把这些材料和糯米搅拌均匀，放调料调味。这些准备工作做好后，就可以开始包粽子了。

(7)、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班能够以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

(8)、还在煮的时候那香味早已传遍了整个大街！你咬上一口尝尝，保证令你越吃越想吃，就算你不吃，闻一闻，都会令人垂涎欲滴，并且那香味直往心里钻。到了下午，人们也早已满头大汗，该洗个舒服的澡了。按着传统的习惯，人们把早已准备好的艾叶、菖莆、鱼腥草等烧上一大锅水。

(9)、“这个世界总是风尘仆仆，只愿我们不减童真。”

(10)、用心开展端午文化体验活动。广泛开展与端午文化有关的经典诵读、诗文沙龙、演讲比赛、文创征集、节日祝福语评选等活动，组织人们个性是青少年诵读、吟诵和谐中华，创作各类文学作品，引导民众用多种文化方式表达对端午、对中华传统节日的理解和感悟，充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌，激发中华儿女的爱国情感。

(11)、 以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

(12)、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

(13)、“即使把全世界的灯都点亮，也不及你璀璨。”

(14)、常态化疫情防控下，今年端午小长假将有哪些新特点？

(15)、迎端午不忘古人屈原，贺佳节大吃桂林棕。

(16)、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

(17)、为了你自己，为了你的家庭，为了你的国家，为了你的安全，你必须记住这一点。

(18)、看着妈妈从锅里提出粽子，我不由得咽了下口水，真想赶紧尝一口。

(19)、让端午节回归传统，不但可以使节日充满仪式感，而且弘扬了传统文化，同时也有利于疫情防控，何乐而不为？

(20)、⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

5、幼儿园端午节吸引人的标题

(1)、端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

(2)、地点@光音16原创音乐俱乐部 (地址：南二环与含光路转盘向东100米)

(3)、我为什么支持实习生休学(惊世骇俗的观点很有吸引力)

(4)、本次活动以“弘扬民俗文化、促进农产品销售、助力乡村振兴”为主题。活动分设“走桥”“民俗工艺展示”“百家宴”等多个环节，全方位展示湖屯村的民俗特色。

(5)、端午节，本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说，端午节起源于上古先民择“飞龙在天”吉日拜祭龙祖、祈福辟邪，注入夏季时令“祛病防疫"风尚；把端午视为“恶月恶日”起于北方中原，附会纪念屈原等历史人物纪念内容。

(6)、要求：将六(3)中队全体队员分成两个组，所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛。

(7)、“这城市总是风很大，孤独的人总是晚回家。”

(8)、爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。当民族面临危机之时，爱国主义精神集中迸发出来，成为化危为机的精神力量。在这次抗击新冠肺炎疫情中，再一次生动而深刻地彰显了中华民族的爱国精神。为了打赢疫情防控的人民战争，14亿中国人始终心相连、情相通，在各自的岗位上尽己所能，为抗击疫情守望相助、传递爱心，鼓足勇气、真诚奉献，群防群控、联防联控，以危难之际显身手的全民自觉，万众一心、众志成城，汇聚成抗击疫情的强大合力，最终取得了抗疫的决定性胜利，生动诠释了爱国主义精神的时代内涵和磅礴力量。

(9)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

(10)、“走桥”活动结束后，老人们前往青云桥，品尝“百家宴”。每逢端午节，村民们都会拿出自家的清茶、粽子、花生、玉米、瓜子、咸菜等与大家共享，大家围坐在一起聊闲事、话家常。

(11)、粽子煮熟后，全家人围坐在桌子旁。我迫不及待剥了一个粽子，一阵香气扑鼻而来。咬一口，唇齿留香。此时，不禁感叹：“这一次包粽子真是有趣的体验呀！”妈妈一边品尝一边说：“还是自己家里包的粽子香！”爸爸得意地说：“那当然，我亲自掌控的能不香吗？”

(12)、为弘扬中华民族传统美德，深化“我们的节日·端午”主题活动，让社区低保户过上一个祥和、温馨的端午节，6月19日上午，邵武市通泰街道西门社区联合铁城爱心公社对辖区低保户进行走访慰问，并送上爱心粽子、食用油和生活用品等。

(13)、6月23日，浦城大酒店负责人带领工作人员来到孝子乐养老院，向老人们致以节日的问候和祝福。

(14)、通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让全县广大同事更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全县广大师生为20XX年屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。

(15)、“你不停的在翻找文案，只不过是在找一个替你讲故事的人。”

(16)、包好“文化粽子”要有结实的“线”。重拾端午文化、传承端午文化，吃糯米粽子，吃“文化粽子”，需要一缕结实的包扎线。通过线把包好的粽子扎起来，粽子才会成型不散，才会保留原味，“文化粽子”也需要这根线。今年中国文明网组织开展的“发现端午”网络文明传播活动中，有经典诗歌朗诵，有汉服潮人大赛，有节日民俗活动，有端午文化探访，有赛龙舟办诗会……形式各异、精彩纷呈，将欢度端午与服务现实及弘扬传统密切结合，推出了一桌桌精彩的“粽子套餐”。把独特内涵和价值彰显结合起来，把传统文化与现代认知结合起来，把美好传承和无限传播结合起来，这就是“文化粽子”粽线的作用。

(17)、第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，透过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。

(18)、第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，必须值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子必须记忆深刻。

(19)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱英少一人

(20)、说到端午节，大家就会想起最爱吃的粽子的。小时候，我总爱问个不停：我最爱吃的粽子是用什么来包的？粽子里都是些什么？为什么粽子里的猪肉比我平常吃的猪肉好吃呢？面对这些问题，妈妈总是耐心地告诉我。原来粽子是由粽叶包成的，里面有红豆、花生米、糯米、猪肉、香菇、板栗、萝卜干和虾米。猪肉里面还放了五香粉，怪不得比我平时吃的猪肉好吃。

(1)、端午节我们还要吃五黄：咸鸭蛋、黄鳝、黄酒、黄瓜和黄鱼。据说，吃了五黄就会平安如意。

(2)、方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根能够挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也能够绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，能够自带，也能够送给他人。

(3)、在家里包粽子吃粽子哪也没去的小伙伴们，可以抽空看看今天给大家分享的内容。

(4)、2)活动分工——每位教师按照活动制定的计划，制定各自的活动教案，并通过交流反复审核，将“两纲”精神融入到课堂中去，使每一堂课都能以民族教育为核心。

(5)、第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。

(6)、社区邀请了辖区党员代表、志愿者、老人等一起包粽子迎端午，活动现场欢声笑语、其乐融融、大家都包得不亦乐乎。阿姨们经验丰富，手脚麻利，捋粽叶、填糯米、封口扎捆，不一会就包好了一串又一串的粽子。

(7)、击鼍鼓，投米粽，整行装。飞舟遏浪，挥桨揎臂吼声狂。颠沛流离往昔，日丽风和此际，三闾应安详。岁月如梭逝，风义永流芳。

(8)、我迫不及待地先咬了一口，“好好吃呀！”我不禁赞。妈妈和奶奶都露出了笑容，还叫我多吃几个。当看到她俩满头的大汗，我赶紧放下碗，拿来纸巾，帮妈妈和奶奶擦汗。爷爷看见后开心地说：“我们的小钰长大了，懂事了！明年也可以学学包粽子了。”“好呀！明年我全包了！”我自信地回答。妈妈和奶奶相视大笑……(插评：家人一起吃粽子时的场景还可以再详细描写，更能体现家人团聚的温馨和幸福，与结尾呼应。)

(9)、接下来是煮粽子。妈妈把粽子放进锅里，加上浸到粽子八分满的水，最好要漫过粽子。熬煮一个小时左右，打开锅盖，浓浓的粽香和糯米的清香扑面而来，真是“粽香艾香满堂飘”哦。

(10)、 莫忘读天问和离骚，莫要忘忧民和忧国。

(11)、“无需找什么借口，一无所有就是前进的理由。”