精选摘抄优美句子加批注汇集77句文案

摘抄优美句子加批注

1、摘抄优美句子加批注童年

(1)、赏析:十一万公里的行程,是个大场面,一路所见,可以说无奇不有。谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠?当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了,正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。

(2)、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

(3)、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

(4)、冬天是一个删繁就简的季节,所有的华丽一一退场,露出原本的面目。只有车流如旧,奔跑、蠕动、或者停滞,从拥挤堵塞中走来的女人,来不及脱掉夏日风情,就无可奈何地穿上了冬天的外套,清瘦的树影伫立在街道两边或隔离带中,默默地梳理着往日的光阴。

(5)、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

(6)、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

(7)、活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。

(8)、这个部分主要可以分为字音字形、古诗默写、文言文三个版块。当然,也包括文学常识、病句等部分,但分值不高且刷题就能解决所以暂且不提。这一次主要讲一下三大版块的学习方法。当然,学习方法最好选择自己所熟悉喜欢的,所以提供的例子仅供参考。

(9)、推荐书目:《名人传》《冰心散文集》《文字商人》《福尔摩斯的秘密》《我的跑道》等。

(10)、好段:我永远都看见那条小街,看见一个孩子站在门前的台阶上眺望。朝阳或是落日弄花了他的眼睛,浮起一群黑色的斑点,他闭上眼睛,有点怕,不知所措,很久,再睁开眼睛,啊,好了,世界又是一片光明??有两个黑衣的僧人在沿街的房檐下悄然走过??几只蜻蜓平稳地盘桓,翅膀上闪动着光芒??鸽哨声时隐时现,平缓,悠长,渐渐地近了,噗噜噜飞过头顶,又渐渐远了,在天边像一团飞舞的纸屑??

(11)、创意古诗配画。精心完成2张诗配画作品,题材自选。

(12)、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。"浮生若梦","人生几何",从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;"青山依旧在,几度夕阳红",与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

(13)、长征精神将永远以它特有的魅力和震撼人心的力量鼓舞我们开拓进取,奋勇前进。

(14)、赏析:希望自己有一颗良善的心,使自己时时不违背它。为别人留一些退路,让别人也有容身之处。

(15)、赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

(16)、  Unit5      SectionA2d, SectionB2b

(17)、赏析:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

(18)、每天半小时阅读,至少完成2本课外读物。(不少于30万字)

(19)、现在,我们的国家已经发生了翻天覆地的变化,但是,我们正在进行的建设有中国特色社会主义事业,同当年红军长征一样是一项前无古人的伟大事业,一样需要发扬长征精神,克服一个个艰难险阻赞美红军长征精神的句子好词好句。

(20)、赏析:运用了排比,营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。

2、摘抄优美句子加批注汇集

(1)、孝心服务—-每周为父母服务一次(如洗脚、按摩等)。

(2)、但是,有些滋味,浸染同学的爱,传递朋友的情,包含亲人的关护,体现父母的真心。

(3)、尽管,红军长征已经过去了七十年,但它的丰功伟绩,惊天地,泣鬼神,彪炳史册,万古流芳,长征精神万岁!红军长征途中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的大无畏革命英雄主义壮举,那一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面,仿佛就在眼前!那隆隆的炮声、震天的呐喊、成为激人奋进的咚咚战鼓!长征中那无数革命烈士,和无数动人的事件折射出来的长征精神,留给了人们工作和学习以无穷的力量,成为一代又一代人成长进步中的催化剂。

(4)、好段:风铃拂过的忧伤流溢着友情甜润的芬芳夜雨敲打着窗扉婆娑着逝去的身影曾经春风吹醉了的夜晚繁星冲你眨眼微笑友情在雨季里穿行落满了星星点点的惆怅泪雨里点缀的思念皱缩了一世的迷离只为友情能够天长地久

(5)、成年人对自然和人生,往往比二十岁的青年有更新鲜的印象,更天真的体验。

(6)、札记是最复杂的,可以看作是提纲和心得的综合,有时候还要插入一些摘抄,还可以对文章的写法进行评论,把自己对读物内容的主要观点、材料、语言、人物等的看法写出来,其中自然也包括表达出读者的感情,这已经不仅仅是一种笔记,应该是对学习到的内容的再创作。

(7)、赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

(8)、这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。

(9)、我们要学会经营自己的生活,人生,有多少的荣华富贵,不如拥有那样一份友谊,那样的相知,那样的默契。人生,不一定非要富有,平平淡淡的人生,也是一种美丽,有人陪你看细水长流,才是美丽人生。

(10)、赏析:人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

(11)、绿色植物是怎样进行呼吸作用的?其光合作用过程又是怎样的?

(12)、我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。

(13)、我们每个人都有那些个值得纪念的小时光,它们帮你记住你的泪你的痛你是谁。上弦月,惹人心伤,沉寂在自己的小静默中,我细数着往日的那些个点滴,心头早已溢满感动,早已融化作一池春水

(14)、写作,是将自己的内在情感蕴藏在平日的观察中,加上日常的阅读、积累,编排输出的一个过程。好的文章,能够使人产生共情。

(15)、作文包含输入和输出两个过程,孩子们抄好词好句只做到了内容的输入,缺少了链条上的另一环——输出,才会出现这么多关于摘录的努力都没有发挥出应有的价值。那怎样才能有效输出呢,今天给大家提供几种输出“好词好句”的方法。

(16)、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

(17)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”突发奇想,将明月拟人化,借月传情。

(18)、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。谁有好词好句好段,加批注①乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

(19)、推荐电影:《听见天堂》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》

(20)、有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

3、摘抄优美句子加批注50字

(1)、例如《富贵不能淫》,“是焉得为大丈夫乎”本就拗口,如果只是默背可能要背很久;而朗读出来就不一样了,有了听觉记忆辅助,加上朗读能够读出自己理解的意味,前半段的挖苦,以及后半段的慷慨激昂,都使得孟子的形象活灵活现起来,也让我更好地理解了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这是默读所无法达到的效果。

(2)、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

(3)、总之,建立自己的好词好句库之后,要定期对这个词句库进行分类整理。

(4)、征集和以上传统节日相关的童年时期照片,每人一张即可

(5)、对于语文的基础知识,现阶段接触的内容都较为简单,最好能在上课和完成作业时一次吸收,并在大脑中牢固记忆,有效学习。

(6)、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

(7)、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

(8)、做5张精美的数学小报。(分别以时分秒、万以内的加减法、测量、多位数乘一位数、长方形和正方形为主题)

(9)、只要四海之内有你的知心朋友,即使远在天涯海角,也仍像是近邻。勉励友人,勇敢地踏上征途,表现出了朋友之间的真挚感情。

(10)、精读不止是“读”,在读的同时要做到勾划或摘抄好词佳句,同时在旁边做批注。平日语文课堂中,我们大多都是通过精读细品文章。

(11)、家纵贫寒,也须留读书种子;人虽富贵,不可忘稼穑艰辛。

(12)、今天,当年的战争硝烟已经散去,但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上。摘抄好词好句写批注盛夏季节酷暑季节酷暑盛夏盛暑炎夏溽暑酷夏溽暑盛夏炎炎盛夏五黄六月时值六月正值三伏热在三伏盛夏三伏三伏暑天三伏盛暑大暑酷去伏梢末尽已是夏末多雨季节阴雨季节夏收季节春种夏收夏收夏种夏收大忙夏阳酷暑六月炎暑夏日炎炎夏日可畏太阳毒辣太阳毒热烈日中天赤日炎炎夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤暑月蝉鸣如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

(13)、他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽,洋车,甚至于系腰的布带,都被他们抢了去;只留给他青一块紫一块的一身伤,和满脚的疱!不过,衣服,算不了什么;身上的伤,不就会好的。他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!自从一拉到营盘里就不见了!以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉,可是他忘不了这辆车!

(14)、写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。标注好日期,注意标点符号的运用,写在一个新的拼音田字格本上。

(15)、渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。

(16)、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

(17)、编辑英语手抄报或英语绘本,以抗击疫情(FightVirus)为主题,传递社会正能量,展示英语水平和综合能力。

(18)、好词荟萃:皎洁一掷千金吃喝玩乐游手好闲硕大无比粉身碎骨摇身一变

(19)、太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我的小床上来了。我醒了,还躺在床上,看那道太阳光里飞舞着的许多小小的,小小的尘埃.宋妈过来掸窗台,掸桌子,随着鸡毛掸子的舞动,那道阳光里的尘埃加多了,飞舞得更热闹了,我赶忙拉起被来蒙住脸,是怕尘埃把我呛得咳嗽。

(20)、一羽同学视野宽阔,阅读广泛,有自己的思考。难得的是思维活跃的同时也十分沉稳踏实。循序渐进,厚积薄发,语文从来不是一日之功,她的积累方法、阅读广度都值得在日常语文学习中运用。

4、摘抄优美句子加批注150字左右

(1)、生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失

(2)、晨起听英文儿歌或英语课文,感受韵律下的英文,开启美好的一天。

(3)、感悟:伟人之所以成为伟人,是因为他将一样东西当做自己毕生的信仰,用灵魂来供奉。

(4)、丝丝晚风,并不觉得寒冷。只因心中有你。即使风雨,也会化作迷离的夜色,软软的,柔柔的,在心灵最深处流淌。人烟寒橘柚,烟波锁清秋,缠绵的过往,柔软成一地黄花。谁在轻歌曼舞?声声唱,生命的离歌。江南西楼,沉积着岁月的沧桑,那一抹浅笑,那一缕尘缘,旖旎在繁华深处。寂寞天涯远,红尘烟雨深,一枕闲花香依旧,()前尘往事皆随风。蝶舞庄周,落花成冢,隐约看见温馨的旧时光。那时光流动着青春的河,曼舞两个人的浪漫,两个人的地久天长。

(5)、我是创作小达人。在你读过的书中,有哪些让你印象深刻,意犹未尽?将它改编成或续写成你想要的结局吧!

(6)、如果你觉得你写出的作文文笔不够好,可以试试散文集,或者描写唯美的书,如果能找到一个你自己适合的写作风格,会对以后有很大帮助。

(7)、总之,只要是过你的眼耳,经过你的大脑筛后,选觉得有意义有价值的文字都可以记录下来。

(8)、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.

(9)、感悟:父亲对“我”的爱,深得看来是溺爱,其实不然,他认真地惯“我”的野,是在认真地惯“我”性格和成长上的自由,就如同一个绝佳的园艺师,守护着他花毕生心血培育的珍贵苗子,不会把它绑起来塑成模板,而是任其蓬勃生长。

(10)、(11)尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?顾眸流盼,几许痴缠。把自己揉入了轮回里,忆起,在曾相逢的梦里;别离,在泪眼迷朦的花落间;心碎,在指尖的苍白中;淡落,在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里,让片片细腻的柔情,哽咽失语在暗夜的诗句里。

(11)、设计一场你理想中的春晚。(节目单和上场明星)

(12)、语言学习,讲究的就是日积月累。即使是我们的母语也不例外。今天,我将从兴趣、兴学、兴练三个方面讲述我关于语文的学习方法。

(13)、赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

(14)、赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

(15)、风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了。

(16)、在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

(17)、(25)两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。

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