津津有味造句50字

1、津津有味造句五十字

(1)、(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(2)、唢呐与乐队   全家福             

(3)、大白在一旁津津有味地吃着牛肉，我心想，这真是只贪吃的猫。

(4)、造句：我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。

(5)、他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。津津有味经典造句咖喱味道很好，我们吃得津津有味。

(6)、造句：爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.

(7)、至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。

(8)、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。

(9)、他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？

(10)、(解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

(11)、爸爸的手机一天二十四小时随时都会有“叮叮”的声音，而爸爸却还始终津津有味的，真奇异!

(12)、(10)这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

(13)、小学语文最易错200个成语改错题(附答案)

(14)、技术员已经不知道什么时候离开了,爷儿俩坐在沙发上,津津有味地看起了新电视。

(15)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

(16)、小陈的厨艺很好，即使只用简单的材料，也能作出津津有味的好菜。

(17)、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

(18)、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？

(19)、大白是只贪吃的猫，它不吃老鼠，反而爱吃牛肉，每逢家里吃牛肉时，它都会趴在桌子底下，看着我叫，那眼神就像在乞求我给它一点，我总是会给它一大块，看着它在一旁津津有味地吃着牛肉，我心想，这真是只贪吃的猫。

(20)、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。

2、津津有味造句60字

(1)、礼物包好，按照大学班与附中班分成两堆，然后各自从对方的礼物堆中拿起一个红纸包，津津有味地看各自得到了什么样的礼物和谁送的礼物，然后分别找送礼。

(2)、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。小陈的厨艺很好，即使只用简单的材料，也能作出津津有味的好菜。赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。

(3)、造句：人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.

(4)、(造句)：小缺点如果不马上改掉, 天长日久就会变成坏习惯

(5)、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

(6)、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

(7)、详解22种修辞手法，快速提高语文成绩，值得收藏！

(8)、你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。

(9)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 

(10)、只要功夫深，铁杵磨成针。做任何一件事，只要用心，只要认真，都可以做好。孩子在爸爸妈妈的呵护中长大，家务做的非常少，饭基本不会做。感谢老师安排的这项作业，终于可以督促她为全家人做一顿午餐。那天，刚好舅舅和姐姐也品尝了孩子的劳动成果，这让她第一次尝到我为人人的快乐。希望王田在以后的生活中，无论是学习，还是工作，都能像这次做饭一样认真，细心，用心，凡事有始有终，努力做到最好，她一定可以实现自己的理想。我们将为她自豪！

(11)、造句：1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的

(12)、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 

(13)、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

(14)、(解释)：低下头，丧失气节，屈服于他人。一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

(15)、天津歌舞剧院民族乐团成立于1953年，是由一个民乐小组发展而来。经过六十余年的发展，已成为编制完备、阵容强大、实力雄厚的优秀大型民族乐团。

(16)、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。

(17)、他们会从清晨到黄昏，长长地谈上一整天，谈得津津有味。

(18)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

(19)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

(20)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

3、津津有味造句20字

(1)、造句：学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。

(2)、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

(3)、(3)蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

(4)、造句：他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连

(5)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

(6)、要求孩子达到人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。

(7)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

(8)、鹊桥相会今年止废，男女老少别再愚昧，银河幻象纯属误会，瓜棚偷窥白忙遭罪，如今科技发展翻倍，牛家夫妇手机各备，短信传情津津有味，七夕快乐！

(9)、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 

(10)、(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧

(11)、今天张老师整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

(12)、(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

(13)、唯有吃饭的时候，他才捧了饭碗，蹲到当院，津津有味地看同院孩子们学红卫兵“大杀大砍”。

(14)、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 

(15)、小学语文知识集锦：谚语、俗语、歇后语及广告语

(16)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。 

(17)、解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。

(18)、按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事。

(19)、他涉猎的范围很广，经史诗文以外，天文、地理、医药、占卜等书，也看得津津有味。

(20)、● 统编版语文1-6年级(上)预习资料汇总

4、津津有味造句30字

(1)、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

(2)、猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

(3)、(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

(4)、一天放工，咪猫竟然把老妈买的结晶蜂蜜抹在了上面，吃的津津有味。

(5)、(出处)汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”

(6)、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

(7)、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如，烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

(8)、并列词语或短语，地位一样并肩站。顿号用来做分界，读到它时停顿短。

(9)、花哥和萱萱妹选好食材后，就自己动起手来，学着厨师的样子，将食材放在烤炉上，刷油、翻转、撒调料，反复几次，直到食材烤熟为止。

(10)、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看

(11)、(4)“桑桑”更有趣了，它头朝地，屁股朝天，正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看，那碗被舔得几乎不用洗了。

(12)、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。

(13)、这家店主还专门为顾客设计了鱼香味的烤鱼和香辣味的烤鱼，味道绝对巴适，顾客可以根据自己的喜好点餐。

(14)、他们会从清晨到黄昏，长长地谈上一整天，谈得津津有味。

(15)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

(16)、看着孩子在"饭来张口，衣来伸手"的娇生惯养的环境中长大，从小不点儿长成今天的男子汉，生活中的点点滴滴倾注了大人们所有的关爱和心血。今天第一次为家人做一顿饭，作为父母真是百感交集。让孩子学会洗衣做饭才能够体会到大人的不易及体谅父母。从这次之后，希望孩子有颗感恩之心，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解他人，更不会主动地帮助别人。

(17)、(2)老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(18)、(13)妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。

(19)、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(20)、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作

5、津津有味造句100字

(1)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

(2)、"义"：先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。

(3)、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

(4)、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

(5)、在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

(6)、一年级语文的造句在考试中总会碰到，我们同学经常不知道怎么去写。那么今天张老师给大家分享这份攻略！希望对你有帮助！

(7)、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。

(8)、爸爸走到小明屋门口，打开门一看，儿子正趴在地上晃着腿津津有味地看书呢。

(9)、一棵老树生了病(bìng)，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲(qiāo)，那里敲敲，

(10)、造句：这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有

(11)、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“

(12)、我立即拿起一个较大的粽子，剥开粽叶，津津有味地吃着白嫩的糯米，好吃极了!

(13)、有不少人看得津津有味，也有不少人看得啧有烦言。

(14)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 

(15)、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(16)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

(17)、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。拿过来给我说；“带回去吃吧！”我连连摆手说：“不要！不要！我家里有，可是爸爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，边装边说：“不拿白不拿。”

(18)、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 

(19)、垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。 

(20)、栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

(1)、当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶也有了。

(2)、鸡犬不宁：形容喧哗吵杂得很厉害，就连鸡犬都得不到安静。 

(3)、(解释)：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(4)、刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天

(5)、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(6)、小学语文修辞手法：比喻、拟人、排比、借代、夸张

(7)、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(8)、小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。

(9)、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。 

(10)、六十多年来，民族乐团在创作方面成绩斐然，吹打乐《大得胜》、民族管弦乐《大寨红花遍地开》《十面埋伏》、弹拨乐合奏《浏阳河》、笛子独奏曲《塔塔尔族舞曲》、古琴与乐队《禅思》、二胡协奏曲《丝路随想》、双打击乐协奏曲《津津有味》、唢呐与乐队《金色年代》、二胡与乐队《杨柳青青》、民族管弦乐《梨园风雅》等诸多作品已成为常演不衰的保留曲目。特别是近年来创作演出的民族管弦乐组曲《连年有余》，一经推出即受到国内外专家及观众的一致好评。其中竹板与乐队《丰收喜悦》、十不闲与吹打乐组合《渔童送福》及《连年有余》等作品荣获国家级专业比赛大奖。

(11)、功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。

(12)、老师教的汉字书写笔顺有一些和家长通常的写法存在一些区别，小编找来《现代汉语通用字笔顺规范》分享给大家，不仅能帮助孩子练好汉字书写，对家长也是个再学习的过程。

(13)、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。

(14)、并列句子肩并肩，不分主次紧相连。如用逗号隔不开，可用分号站中间。