关联词是什么意思

1、总是的关联词是什么意思

(1)、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

(2)、①我们可以看后一个分句和前一个分句之间的意思是否相反或相对。

(3)、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

(4)、一会儿......一会儿 是......也是......

(5)、表示假使关系的常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语；

(6)、虽然新冠病毒猖獗，但是，有医务工作者和科研工作者以及全国人民共同抗疫，一定会战胜它。

(7)、表示递进的关联词主要有不但…而且、不但不…反而、不仅…还等。

(8)、老舍先生对每一篇文章，(甚至)每个句子，都要千锤百炼，精益求精。

(9)、(首先)我们要打好基础,(然后)巩固难点,在考试中才能取得高分。

(10)、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

(11)、小姑娘(   )收拾东西，(   )用结结巴巴的英语问我。

(12)、在句子中有许多关联词，，这些关联词在起着表示多种关系的句子作用。例如，因果关系的，因为所以。

(13)、这句转折句中，前面分句提出了疫情的猖獗，后面的分句则表达出全国上下共同抗疫的决心，对医务工作者和科研工作者的崇敬。转折关系的语句，一般是为了突出强调转折后的内容。你明白了吗？

(14)、表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……”等关联词语；

(15)、从重点强调来看，如果．．．就．．．强调的是结果，只有．．．才．．．强调的是条件。

(16)、我们不是战斗到底，就是坐以待毙，没有折中的办法。

(17)、(7)这座井里的水(   )清凉，(   )甘甜。

(18)、我们(之所以)不去郊游，(是因为)今天下雨了。

(19)、表示递进的关联词是：不仅......而且......

(20)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

2、关联词是什么意思二年级

(1)、妈妈买的这条毛巾(   )漂亮(   )便宜。

(2)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(3)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(4)、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

(5)、关联词有：(1)虽然……但是……(2)尽管……还是……(3)如果……就……(4)要是……那

(6)、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

(7)、既然…那么………因为……之所以……是因为……

(8)、一会儿......一会儿 是......也是......

(9)、如果……就……要是……那么......即便…也……即使……也……倘若……就……要是……就……倘若......便......

(10)、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

(11)、(  )我们坚持改革开放，道路(   )越走越宽。

(12)、  不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

(13)、表示因果的关联词主要有之所以…是因为、因为…所以等。

(14)、(   )你的学习再好，(   )不能骄傲。

(15)、又......又......        既......又......

(16)、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(17)、表示假设的关联词有即使…也、要是…就、如果…就、倘若…就、即便…也等。

(18)、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

(19)、这个句子中两个分句的含义是“奶奶年纪大”，后面说“行动麻利”，正常情况下年级大应该行动迟缓，但是奶奶行动却麻利，可以判断出是转折关系。

(20)、表示因果关系的常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语；

3、关联词是什么意思三年级

(1)、☞请告诉孩子：读书和不读书，过的是不一样的人生

(2)、要么……要么……  或者……或者……  不是……就是……这三组关联词表示的意思是一样的，可以互换。表示两种情况都在意料之中，而结果也会是其中的一种。

(3)、鸟儿们(  )飞起来，(   )又落在树枝上。

(4)、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

(5)、今天我们把教室打扫得干干净净，(   )累了一点，(   )感到很快乐。

(6)、例如：奶奶(  )年纪大了，(  )行动十分麻利。

(7)、妈妈(  )吃多少苦，(   )不会动摇她供我上大学的念头。

(8)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(9)、小战士(  )被敌人活活打死，(   )说出军队的秘密。

(10)、只要……就……；只有……才……；因为……所以……

(11)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

(12)、接着上面的句子看，两个分句是表达转折关系，那么，表达转折关系的关联词有： 虽然…但是…… 可是…… 尽管…还是…，那么我们选择任何一个放入，读一下，哪个更通顺，便填入。

(13)、(造句)虽然……但是……：虽然很困难，但是我还是不会退缩。

(14)、一般条件句：偏句提出条件，正句指出这种条件产生的结果。一般条件句又可分为充分条件句、必要条件句和充分必要条件句。

(15)、根据句子的意思，我们可以判断出下雨导致地上湿了，下雨是前提条件。前后两个分句之间的关系是条件关系。

(16)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(17)、刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。

(18)、表示递进的关联词是：......甚至......

(19)、(要是)明天下雨，咱们的五一旅游计划(就)取消。

(20)、表示选择关系的常用“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语；

4、确的关联词是什么意思

(1)、排斥条件句：偏句排除一切条件，正句表示无论在什么情况下都会产生同样的结果，不以偏句的条件变化为依据。也就是说：一件事不需要任何条件，都必定以出现相应的结果。常用关联词有：“无论…都(总)…”，“不管…也(总)…”。

(2)、所谓“关联词”，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句与分句之间关系的词语。

(3)、这就是舍弃前面的，选择后面的。大家在使用选择关系关联词时，一定要注意以上的不同情况，关注分句意思，用对关联词。

(4)、虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却…………然而…………但是……虽然......却既然......也......

(5)、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！

(6)、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

(7)、一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”“除非……才……”(即唯一条件)；

(8)、不是......而是...... 有时......有时......

(9)、表示条件关系：分句之间的关系是条件和结果的关系，表示事情或动作的发生需要或排斥条件。分句之间有偏 、正句之分，前偏后正。

(10)、在这句中，爷爷看试卷、表扬我这两个动作是同时进行、并列的，所以也是并列关系。

(11)、在平时的考试中，我们经常会遇到给出一个句子，让我们填上适当的关联词，很多同学遇到简单的还可以做出，遇到稍微难点的，就频频错误。关联词的使用，也是有方法可依，有解题的步骤的。

(12)、既然…那么………因为……之所以……是因为……

(13)、这个周末我(不是)去故宫，(就是)去长城。

(14)、这句中，存在老师责骂，和撒谎骗人两件事需要权衡选择，在这之间，“我”选择前者，宁愿被老师责骂，放弃后者，所以这句话为选择关系。

(15)、  第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

(16)、又......又......        既......又......

(17)、“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

(18)、(6)(  )刻苦学习，长大(  )能成为一个合格的建设者。

(19)、 在两个分句中，前一句是后一句的前提条件。使用哪个关联词根据事件的需求条件的变化。

(20)、(   )夏天到了，(   )高山上的积雪融化了。

5、加点的关联词是什么意思

(1)、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(2)、②还可以看看这两个分句中，后一个分句是不是所要强调的重点。

(3)、这句中，先是说老舍对每篇文章要求深，再次上升到他对每个句子都要千锤百炼。后面的分句更加推进，所以，句子之间是递进关系。

(4)、观察后一个分句内容是否比前一个分句内容向更深一层推进。

(5)、我的同桌(   )喜欢看书，(   )喜欢绘画。

(6)、☞小学一二年级各类看图写话范文精选，收藏起来让孩子学着写