名句名篇默写

1、名句名篇默写教案

(1)、《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”

(2)、(2)此中有真意，________________。(陶渊明《饮酒》)

(3)、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

(4)、(2)在《诗经•氓》中，男子在与女子结婚之前，求助神灵，验证良缘的句子是“______________,_____________”表明婚后一切顺利，与下文人物命运形成巨大反差。

(5)、(3)李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“__________________，__________________”。

(6)、(18届江西省南昌县莲塘一中高三11月质量检测)补写出下列句子中的空缺部分

(7)、(1)庄子在《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“__________________，__________________”。

(8)、(1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“__________________________________________________________________”。

(9)、(1)李白在 《蜀道难》一诗中， 写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：“__________________，__________________，__________________。”

(10)、具有劝诫、警示作用的句子。有些句子具有很高的劝诫警示作用，常作格言来教育人，要重点记忆。如：“满招损，谦得益”“俭，德之共也；侈，恶之大也”。

(11)、(全国卷Ⅲ)共6分，每空1分。(1)《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_____，_____”(2)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“_____，_____”两句表达了这样的意思。(3)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“_____，_____”。(答案)①肉食者谋之，又何间焉②岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听③诵明月之诗，歌窈窕之章。(解析)名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。

(12)、(2)孟子在《鱼我所欲也》中指出：“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也”，这三句表明在孟子心中有比生命更高的追求，为了这个追求他不会苟且偷生。

(13)、甲：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。①____________，②____________。③____________，④____________。⑤____________，⑥____________，使人听此凋朱颜！(李白《蜀道难》)

(14)、李白在《蜀道难》中，用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明属地不可久留，用“锦城虽云乐，不如早还家”规劝有人早离是非之地。

(15)、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”

(16)、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻、幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

(17)、(3)美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“_______________”，意在干涉他国内政。《醉翁亭记》

(18)、(3)项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“          ，        ”。

(19)、(4)地崩山摧壮士死，__________________。(李白《蜀道难》)

(20)、《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“菊，花之隐逸者也。”

2、名句名篇默写高考

(1)、请写出《白雪歌送武判官归京》一诗中友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情的诗句是：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”

(2)、《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”

(3)、为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“　二者不可得兼　，　舍生而取义者也”

(4)、(答案)①落霞与孤鹜齐飞②巫山巫峡气萧森③凌万顷之茫然④暮霭沉沉楚天阔⑤休说鲈鱼堪脍⑥万类霜天竞自由

(5)、诸葛亮《出师表》中，表明作者无意功名、淡泊名利的句子是“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”

(6)、《醉翁亭记》中描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：

(7)、(2)《赤壁赋》中，客有喜转悲，触景伤怀，想起了曹操的诗句，有感于人生短促的句子是“_______________，______________，_______________”。

(8)、(答案)月如钩  寂寞梧桐深院锁清秋  杯盘狼籍  相与枕藉乎舟中  不知东方之既白

(9)、(5)塞下秋来风景异，____________________。(范仲淹《渔家傲》)

(10)、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

(11)、(2)师者，____________________。(韩愈《师说》)

(12)、(2015年上海卷)(1)问君何能尔?_______。(陶渊明《饮酒》)(2)_____，不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)(3)________，何似在人间!(苏轼《水调歌头》(4)不义而富且贵，______。(《〈论语〉七则》)(5)______，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)(6)_______，不能成方圆。(《孟子·离娄上》)(7)一夫当关，______。(李白《蜀道难》)

(13)、《阿房宫赋》一文中，运用比喻的修辞，以质问的语气，强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”。

(14)、(3)欧阳修《醉翁亭记》中用“____________，___________”两句来描绘太守衰老醉倒的样子。

(15)、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

(16)、(8)__________________，千丈见底。(吴均《与朱元思书》) 

(17)、(2)《论语·为政》中指出“__________________，__________________”，强调了学习与思考必须紧密结合。

(18)、苏轼在《赤壁赋》提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是“(盖将)自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。”

(19)、韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

(20)、(2)苏轼在《赤壁赋》的结尾处写道，经一番劝慰，客喜而笑，于是主客畅饮，将盘中之物一扫而光，紧接着写道“_____。_____，_____”。

3、名句名篇默写全国卷新高考卷

(1)、TheNationalCollegeEntranceExamination

(2)、⑤东船西舫悄无言，________________。(白居易《琵琶行(并序)》)

(3)、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

(4)、群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。(王羲之《兰亭集序》)

(5)、王维在《使至塞上》一诗中，表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

(6)、(解析)试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“反面强调学习必须专一”“沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象”，这样就能准确的答出题目，注意“蟹”“螯”“鳝”“躁”“瀚”“阑”的写法。

(7)、(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“___________________，___________________”，是“__________________”的缘故。

(8)、在《赤壁赋》中，苏轼用“　舳舻千里　，　旌旗蔽空　”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

(9)、(1)《阿房宫赋》中描写秦朝宫里的管弦音乐声比市人说的话都多的句子是：“__________________，__________________。”

(10)、(3)在《虞美人(春花秋月何时了)》中，小楼又一次春风吹拂，可故国不堪回首月明中，李煜触景生情，用“_________________”将愁情形象化，写出愁思的无穷无尽。

(11)、(4)万里悲秋常作客，____________________。(杜甫《登高》)

(12)、(2)荀子在《劝学》中，从反面论证学习应当专一的句子是：“___________，________，_______。”

(13)、解析易错字：(1)暧，墟；(2)候；(3)掣。

(14)、20 (1)在《庄子·逍遥游》中，汤和棘的对话里描写大棚鸟乘着旋风飞上高空的一句是：“抟扶摇而上者九万里”。

(15)、(1)《游山西村》中用“______，_____”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。

(16)、(答案)(1)夕揽洲之宿莽(2)引喻失义(3)黄发垂髫(4)然后天梯石栈相钩连(5)沧海月明珠有泪 (6)早生华发(7)不义而富且贵(8)于无声处听惊雷

(17)、(2)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“________________，_______________”两句，表现了战况的激烈，画面感很强。

(18)、(2)苏轼的《赤壁赋》中，描写作者与客人共饮，吟诵古代咏月诗篇的三句是：“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。”

(19)、(2)《赤壁赋》中，苏轼写物各有主，只有江上清风、山间明月，听到了成为音乐，看到了成为美景，而且“__________________，__________________”，是大自然无穷无尽的宝藏，现在为自己和朋友所共同享受。

(20)、TheNationalCollegeEntranceExamination

4、名句名篇默写教学反思

(1)、公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

(2)、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“黄发垂髫，并怡然自乐。”

(3)、(4)鹿门月照开烟树，________________。岩扉松径长寂寥，________________。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

(4)、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。