炙手可热正确造句

1、炙手可热怎么造句

(1)、韦编三绝：语出《史记?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

(2)、通过上述的“刨根问底地”不断分析、应用法条，当你有一天站在了决策者的位置上时，相信你能够得出让大多数人满意的答案。

(3)、75%的学生会选择进入民营企业或者政府机关等单位工作，其中，进入政府机关的占20%。

(4)、若是成为公务员，以行政官身份参与行政法相关工作的机会也很大。

(5)、所以，回到最初的起点，我们来看看：法学究竟是什么/学什么？？？

(6)、过了几天，大家兴冲冲的拿着自己的研究成果，来向大家汇报。

(7)、控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

(8)、度过：经过、通过一段时间，用于时间方面。如青年时代、季节、节日、岁月等。

(9)、每当进入夏季，空调就逐渐演变成一种炙手可热的商品了。

(10)、混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。

(11)、假设你和别人考了同样的分数或取得了同样的名次，是不是就意味着你们的能力是一样的呢?在AI眼中，你和别人仍然千差万别。AI对数据的占用和运算能力远超人类，你在学习过程中产生的海量数据，都能够被AI记录下来进行分析，生成你独有的“学习画像”，你的学习兴趣点、得分点、失分点一目了然，这将远比成绩更能准确地判断出你们在学习进程中的差异。

(12)、鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。

(13)、我将会成为百老汇炙手可热的新星，在大卫的新戏里。

(14)、他是一家公司炙手可热的人物，有了领导撑腰的`他现在变得有恃无恐。

(15)、    权威传媒对于歌曲的推广和传播有着举足轻重的重要作用，但是绝不能以传媒是否推出作为歌曲质量的标杆和标准，那样就根本背离了歌曲创作的自然规律，势必会严重挫伤广大歌曲创作者的积极性和创造性。我们的权威传媒要真正从歌曲本身的质量出发，用正确的歌曲评判和审美观去引导和教化广大受众，为真正的好歌曲能走进人们的生活牵线搭桥，摇旗呐喊！

(16)、恒河沙数：像恒河里的沙子那样无法计算。人们用该成语来形容数量很多。

(17)、(大汗淋漓)——淋漓：液体湿湿地淌下，即流滴的样子。形容因运动或体力劳动，天气炎热等导致出了很多汗。

(18)、在面对炙手可热的金州勇士时，湖人集体发威，轻松拿下比赛。

(19)、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

(20)、不知道在座的各位，有多少对“法学”这个东西抱有念想？

2、炙手可热的误用造句

(1)、六年级广州教科版的主题词汇，有很多还停留在日常生活的主题。

(2)、沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。

(3)、左手流淌着的青葱岁月，右手炙手可热的幸福憧憬，都输给了一场风花雪月的迷离。

(4)、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。

(5)、包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。

(6)、爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

(7)、百花齐放(各种花卉一起开放/艺术上各种形式和风格自由发展)

(8)、方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。

(9)、明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

(10)、这种过程循环反复，以至无穷，构成了自然界生生不息，永恒流动的存在方式。

(11)、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

(12)、充足：着重指数量足够，能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西;有时也形容理由、论据等抽象的事物。

(13)、随着炙手可热的中国股市开始降温，如今全球的每位投资者都在试图推断出由此产生的影响。

(14)、诧异：常用于书面语体。惊讶：常用于口头语体。

(15)、保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。

(16)、另一方面，法哲学/法理学的研究中，时常带有一种对于常识的破坏性的、怀疑的观点。

(17)、南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。

(18)、他的科研成果炙手可热，成为各家企业争抢的苗头。

(19)、对很多南港原有居民来说，随著缴纳的地价税、房屋税逐年增值，那块曾经逢水必淹、毫无价值的土地，竟摇身一变，成为炙手可热的宝地；

(20)、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

3、炙手可热的造句和意思

(1)、只要你好好学习恶劣你将来就会成为炙手可热的人。

(2)、相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。

(3)、他的两颊通红，两眼闪着光，他生气勃勃，使别人看来简直是一团炙手可热的火。

(4)、随着电子商务的蓬勃发展，域名的商业价值炙手可热，成为众多商家关注的焦点和诱发域名纠纷的重要因素。炙手可热的意思含义_炙手可热造句_炙手可热的近义词(解释)：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

(5)、但是要学好这门严谨而又深奥的学科，除了单纯记忆外，运用宝贵的理性与辩证思维，同时不失去人性的光辉，进行正确地判断的能力，会成为你最有力的武器。

(6)、除了词汇的提升攻克剑桥考试的词汇关，在剑桥考试备考课堂上，老师还带着同学们进行阅读理解技巧的提升---解决单词看懂了，但是文章阅读还是没有掌握要领、没有分析文章结构、没有注重主旨和细节的阅读的问题。

(7)、这句大家耳熟能详的，来自司马迁的质问，便是先人对于“权力”以及“权利“发自内心的思考。

(8)、通过学习严谨的法律条文中词汇的正确运用，学习者本身措辞造句的能力，也会在这个过程中逐渐优化。

(9)、望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

(10)、专业知识加上流利的英语，让你在社会上会成为炙手可热的人才!

(11)、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

(12)、在上面的研究型学习中，C同学提到一条校规：“如没有特殊情况，不许旷课“。

(13)、取消：泛指废除、去掉，不一定是通过命令，也不一定是强制的，也不限于上级对下级。色彩不如“撤消”郑重，多用于一般场合，对象较广，可以是办法、建议、资格、权力、限制等。

(14)、独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

(15)、浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。

(16)、惊异：虽然也常用于书面语体，但是比其余的几个词更强调“异”字，觉得异乎寻常。程度比“惊奇”重。

(17)、草率：着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶。可以说“~从事”。

(18)、竞赛：指竞争，力争优胜。常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。不能带宾语。

(19)、不胜枚举、数不胜数、不计其数、举不胜举、不可胜数、数以百计

(20)、当年他在老总跟前真是红到炙手可热，谁敢得罪他?

4、炙手可热正确造句是什么

(1)、而原版教材的词汇，早已涉及到科学、人文、社会、自然、生物等，涉及到的广度和深度，是校本教材和新概念所不能比的。

(2)、爱滋病护理是常今炙手可热的议题，亦是发展中的一门专业。

(3)、体育场内大型活动频繁，形成超凡人气，广告投放效果自然显著，各类广告媒体炙手可热。

(4)、比如上文提到过的“社会契约论”等理论，便是人们从社会的根源思考，讨论出的结果。

(5)、与"炙手可热"的乔治克鲁尼相比，梅尔吉布森主演勇敢的心可谓被"打进冷宫"。

(6)、相比之下，中央、庆应这类综合了政治和法的法学部，两极化/多极化就比较明显。

(7)、一个班五十个学生，如果老师一份份的批改作业，这个工作量是很大的。如何利用AI实现规模化、个性化的作业反馈，是AI与教育结合的一个重要场景，也是很多企业看中的商机。

(8)、陈列：着重指一定条理排列、展出，供人参观。对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。带有郑重色彩。

(9)、截然不同：形容界限分明的样子。事物之间，界限分明，全然不一样。

(10)、火中取栗——被利用做危险的事，代价很大，好处没有。

(11)、除了答疑功能外，更为先进的AI还会利用大数据分析学生的薄弱知识点，推荐相关学习视频，提升学生学习效果。对于老师而言，自动答疑的应用无疑减轻了相当部分的工作量。同时老师还可以通过系统对班级进行宏观调控，包括学生问答的统计、存在疑难点的分布、学生的学习程度等一系列的教学指标。通过对这些指标的把握，老师可以对教学计划做出调整和改进，从而可以非常有针对性地因材施教。

(12)、同时，对于学习法律的同学来说，为了阅读论文，学习一门外语也是必不可少的事情。

(13)、但奈何心中思绪万千，这次就斗胆，来和大家一起聊一聊，对于一名小白，法学这门学科究竟是一个怎样的存在？

(14)、新东方如今正在积极推进AI在教育教学中的应用。副总裁徐健认为，有一些老师确实可能会失业。他把老师的职能分成三个层次。第一层，如果老师只是做简单的知识传递，就可能会被AI所取代，因为很多的文本批改、简单的答疑，作业的批改，这些工作完全可以自动化，包括老师跟学生很多的服务性能，如交流、缴费这些也都可以自动化。第二层，是老师培养学生的能力，包括创新能力、批判思想的能力、复杂决策的能力、团队管理的能力、沟通的能力，这些AI实现起来难度比较大，只有30%的可能性被AI替代。第三层，是品德或人格的培养，这部分AI几乎无用武之地。因为它不是简单的知识传递能够给你的。AI能给我们带来所有速度的优势，但在跟我们人类所具有的温度优势面前，是束手无策的。

(15)、在一起分析了这么多数据后，你对于法学部的印象是否有一点改变呢？

(16)、结果：中性词。兼指好的和坏的。可用“好”、“坏”等来形容。范围较广，可以指主观上所作所为的结局，也可以指客观上万事万物发展变化的结局。

(17)、    由于当今歌曲创作的市场化，各种原创歌曲都无一例外地通过网络、电视以及自媒体等等传媒的平台发布。创作者和推广者们都使出浑身解数，纷纷以各自的推广和传播手段向社会和受众推介自己的作品，每年歌曲创作其规模和数量的庞大简直是不计其数！但是就质量而言往往是泥沙俱下，良莠不参差不齐。我们的传播平台特别是有影响的权威传媒机构，很大程度上在左右甚至操纵着歌曲流行的走向，把歌曲当成了娱乐和泛娱乐的工具，通过创办有关歌曲赛事的栏目，吸引眼球，提高收视率，为自己创收，但所推出的歌曲大多质量堪忧。而这些对于他们来说似乎是无关紧要的事情，他们觉得只要能创收，其他的问题都是次要的。众所周知歌曲最本质的特征是寓教于乐，而我们的媒体往往忽略甚至去掉教化的作用，无限放大了娱乐的功能，这点在当今的歌曲运作市场表现尤为突出，已经是累见不鲜。

(18)、望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

(19)、凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。

(20)、现阶段，不论是在理论研究领域，还是在实际应用领域，“配送中心”已经成为一个炙手可热的话题。

5、炙手可热写一句话

(1)、这么有趣的材料，孩子会喜欢，逐渐养成了学习英语的好习惯---日常阅读。

(2)、耿耿于怀：形容有心事不能忘怀。不能理解为“对人怀恨于心”。

(3)、一名法学部学生，在日常学习时，必定会大量接触这些文章。自然而然地，自己的逻辑能力便会得到提升。

(4)、一种是纯法学部，下设学科仅限于法律学，这种情况下大学方面可能会另设政治相关学部，如早稻田大学和明治大学(两校同时设有法学部和政治经济学部)。

(5)、这次是发生在是纽约炙手可热的记者和南方单纯朴素的图书管理员这两个曾被爱情所伤的主角之间。

(6)、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励;里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟，读bì(四声)

(7)、这二部影片都获得了不错的票房收入，但并没有让布鲁斯-威利斯成为一个炙手可热的大明星。

(8)、在从业行业的扇形图中，占比最多是公务员，达到了2%。

(9)、去年夏天，美国乔治亚科技大学在一门研究生课程中试行了一个叫“沃森”的教学助理。在没有宣布“沃森”身份的情况下，校方让这个自动答疑机器人助教通过线上平台为学生答疑。学生们只注意到“沃森”比其他助教回复更迅速，却并没发现他的身份。事实上“沃森”的真实身份是IBM制造的，用自然语言来回答问题的AI人工智能系统。

(10)、篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策、学说、精神、指示、经典著作(的精神)等。常指用假的、错误的，取代或曲解真的、正确的东西。

(11)、珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。

(12)、在当代错综复杂的社会架构当中，正确地理解社会的运行方式，并从中整理，分析结果的能力，是必不可少的。

(13)、挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

(14)、不得使用魔法、黑魔法、灵感等进行欺诈行为——加拿大全境

(15)、鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。

(16)、不易之论：易，更改。完全正确，不可更改的言论。

(17)、宣统小儿皇帝一即位，就把一时炙手可热的袁世凯贬了。

(18)、我将会成为百老汇炙手可热的新星，在大卫的新戏里。

(19)、当我们身处于一个法制社会时，必须要遵守这些规定。

(20)、近年来，由于影视剧、短视频等媒体形式的出现，法学、法律等曾对我们来说相对较为遥远的话题也逐渐变得脍炙人口了起来。

(1)、不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

(2)、与“炙手可热”的乔治克鲁尼相比，梅尔吉布森主演勇敢的心可谓被“打进冷宫”。

(3)、捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。

(4)、分析师们说，投资者对炙手可热的新兴市场股的狂热近来也有所降温，部分原因在于远离风险。

(5)、天差地别：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天和地之间的距离一样。

(6)、首先法学部最一目了然的优势，就是其实用性。

(7)、吸引猎婚族在日本也已成为一个炙手可热的行当，这与近年来日本不婚族大增的趋势密切相关。

(8)、安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

(9)、更进一步说，一个没有灵感的作者，或者说对于灵感不敏感、抓不住的人，还不能确切地称之为文学创作者，只能是一个不入流的业余票友，充其量也只是一个文学票友。

(10)、法学部毕业后，如果从事法律相关行业，那么学到的知识就可以直接派上用场。

(11)、但是法学的学习，给予了我们这样一个宝贵的思考契机。

(12)、也就是说，在考虑到最基本规范的基础上，由国家创造出的一系列规则，就是法律。

(13)、甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张(多含贬义)。

(14)、相提并论：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。

(15)、所谓“法”，是“给予事物规则秩序的规则本身，或是人类最基本的规范”；

(16)、一时间奥运场馆游炙手可热，仿佛旅游公司的筹划工作和游客的游览梦想明天就能成行。

(17)、下篇我们将推出法学部——政治学科篇，敬请期待！

(18)、即便进入民营企业中，也是“人中龙凤“，有很大机率进入人气的行业，企业中工作！

(19)、  法治：名词或动词，依法治国的思想、方法。

(20)、眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。

(1)、而曾经令笔者耳目一新，对于法学与哲学涌出汩汩的浓厚兴趣的一个契机，便是卢梭的《社会契约论》。

(2)、你想要成为集团公司里炙手可热的风云人物，还需要花费很大的努力。

(3)、一蹴而就：多用于巨大工程，艰巨的任务，伟大的事业方面。

(4)、美容护理是常今炙手可热的.议题，亦是发展中的一门专业。

(5)、甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张(多含贬义)。

(6)、再接下来，“让我依依不舍的，不止是你的温柔。”那么让“我”依依不舍的除了“你的温柔”，“我”应该还有别的什么值得留恋和念想的，但究竟是什么念想我们不得而知。“一路还要走多久”句，又表现出“我”对前路的茫然，后面接着“你攥住我的手”又让人感觉到“我”是被动的，是被“你”攥住手在走。那么我们可以理解成“我”是处在一种无奈的状态。后面：“让我感到为难的，是挣扎的自由。”“挣扎的自由”又是想要表达什么？“挣扎”是用力挣脱和摆脱之意，什么是“挣扎的自由”？既然需要挣脱和摆脱，何来的“自由”可言？怎么理解？怎样的自由才为“挣扎的自由”呢？这样绕来绕去作者究竟是要说什么？实在令人费解。

(7)、屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。