百闻不如一见造句二年级简单

1、百闻不如一见造句子大全

(1)、号(号叫、呼号、哀号)   堵(堵车、堵住、堵气)

(2)、轮(车轮、轮船、年轮) 公(公园、公正、公主)

(3)、Why——为什么「人际网络」建设很重要？我会来讲讲自己的体会。What——到底什么才是「人际网络建设」？How——如何有效建设自己的人际网络？

(4)、你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。

(5)、团(团员、乐园、团队) 重(重来、重新、重阳)

(6)、冻得直打哆嗦  冻得直发抖  热得直冒汗   高兴得跳起来

(7)、_______________像________________

(8)、平舌音：猜 刺 粗 艘 翠 松 丛 桑 虽 紫 酸 曹 催 脏 糟 层 错 赛 扫 灾 泽族 踩 宿 寺 苍 嗓 扎栽 责 蚕 作 做 岁 散 仔

(9)、奶(奶奶、牛奶、奶牛)   吵(吵架、吵闹、争吵)

(10)、一片欢笑  一杆大秤  一棵大树  一条线     一沓纸

(11)、楼(大楼、高楼、楼上)   依(依靠、依依不舍)

(12)、(             )，耕牛(        )。

(13)、(      )事竟成。——《      》

(14)、钉(钉扣子、钉架子) 利(利用、胜利、红利)

(15)、小鼓咚咚咚  小鸟叽叽喳喳  蜜蜂嗡嗡嗡   雷声轰隆隆

(16)、这位老学者大名鼎鼎，百闻不如一见，今日听他一场讲座，果然名不虚传。

(17)、(  )察  (  )在  实(  )  (  )望  出(  )

(18)、过了会，老公过来又说：“刚刚，我说要帮你找啥来着？”

(19)、(  )步  花(  ) 吹(  ) (  )火  奔(  )(  )茶

(20)、虹(彩虹)耍(玩耍)已(已经)情(心情)吵(吵架)

2、百闻不如一见造句二年级简单点

(1)、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。(      )晨星和(            )，隐隐约约地倒映在(      )。 

(2)、秀(秀才、秀发、秀丽) 神(出神、入神、神话)

(3)、______是_____________________________。

(4)、《风娃娃》告诉我们：做事光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

(5)、南(南方、南北、东南)  部(部队、部分、部门)

(6)、遥远—山遥路远  生死—出生入死  思想—思前想后  

(7)、秤(杆秤、电子秤、秤杆)砍(砍刀、砍柴、砍头)

(8)、汗(汗水、出汗、擦汗)    场(场地、出场、场合)

(9)、汉宣帝时，朝廷派了官员渠安国去西羌视察。那里的一些部落请求朝廷放宽禁令，但问题没有解决，渠安国就回来了。

(10)、位(地位、在位、王位) 每(每天、每年、每当)

(11)、北京市海淀外国语实验学校海南校区位于海南省琼海市白石岭风景区，占地约2500亩，可容纳约2600名学生。学校是海淀外国语教育集团与北京市海淀区国资委共同合作，由海淀外国语教育集团负责管理运营的一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中(拟2020年招生)的全日制私立学校。学校依托北京总部的全球发展战略，整合优质教育资源，打造国际化精英教育品牌，着力培养具有国际视野、卓越的学习能力、世界公民的道德修养、扎实的中国传统文化基础、外语出众、身心健康、学术能力和运动技能均优的国际化人才。

(12)、示例∶暑假，我来到江西省的三清山，真是百闻不如一见，那里风景如画，景色怡人，果然名不虚传。

(13)、又高又大  又蹦又跳  又绿又密  又淘气又顽皮

(14)、 早就听说大峡谷的美景，百闻不如一见，这次美西之行使我开了眼界。

(15)、王(  )  时(  )   (  )子   等(  )  诸(  )

(16)、军(军人、军队、军长) 战(作战、战斗、战胜)

(17)、枫(枫叶、枫林、枫树)松(松树、青松、松柏)

(18)、多少年以前的事儿啦。我村一小姑娘不慎跌入井里。她妈找到一作坊里，问人们有空儿呗？人们说有事儿吗？她说俺姑娘掉井里了，有空儿跟捞捞去。人们大惊，说这是天大的事儿，再忙也得先救命啊！

(19)、闭(关闭、封闭、门口) 脸(笑脸、脸红、小脸)

(20)、市(市区、市场、门市) 留(留心、留意、留下)

3、百闻不如一见造句二年级简单一点的句子

(1)、螃(螃蟹)                蚕(养蚕、桑蚕、蚕丝)

(2)、唱(唱片、合唱、唱歌)   赶(赶考、赶车、赶步)

(3)、季(四季、季节、春季)   吹(吹风、吹动、吹牛)

(4)、高兴极了  难过极了  伤心极了  好吃极了  香极了

(5)、示例∶我觉得日月潭美在清晨的雾。在第3自然段。提示∶这些词语都是描写景物的，读时应读出美感。在了解词语大意的基础上，进行记忆。

(6)、所谓百闻不如一见，有时文字描述，还不及一帧历史照片所蕴藏的丰富内容。

(7)、爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上，眉毛紧锁着，一脸不高兴的神情，头往后仰，嘴巴张着，还小声地打着呼噜，样子实在不好看。

(8)、《曹冲称象》中，我们要学习曹冲善于观察，爱动脑思考，能大胆表达自己的想法。

(9)、 百闻不如一见，这次参观，我才真正理解了大庆人艰苦的创业精神。

(10)、 常听人说太湖美，这次来太湖一看，觉得比人们说的还美，真是百闻不如一见。

(11)、似(好似、相似、类似) 野(田野、野外、野花)

(12)、藤(藤条、紫藤、瓜藤) 谢(答谢、谢意、道谢)

(13)、蹲着大青蛙  披着绿衣裳  露着白肚皮  鼓着大眼睛

(14)、绿油油的菜地  青翠的竹子  宽宽的街道  高高的楼房

(15)、烫(烫发、烫头、烫伤) 终(终点、终于、终止)

(16)、冰天雪地  鹅毛大雪  风雨交加  电闪雷鸣   

(17)、读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语各说一句话。

(18)、听单位张姐说育儿经。说起熊孩子黑白睡颠倒，张姐说，最怕夜里给孩纸喂奶，孩子对她笑……

(19)、(   )，(   )，(           )。

(20)、美丽的风筝  可爱的风娃娃  红红的大苹果

4、百闻不如一见造句二年级简单一点

(1)、汉军追至罕羌驻地，赵充国严禁士卒焚烧房屋与割禾放牧，又有羌族降者万余人。十二月，宣帝再造破羌将军辛武贤、强弩将军许延寿，与赵充国合兵进攻先零。

(2)、料(材料、木料、不料) 敬(敬礼、敬重、敬意)

(3)、选一张你最喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么？

(4)、被(棉被)士(战士)担(扁担)波(波浪)傍(傍晚)

(5)、敲(敲门、敲打、敲定) 龙(水龙、长龙、龙门)

(6)、方(  )  (  )丁  花(  )  (  )圈   (  )形

(7)、喜洋洋  笑盈盈  懒洋洋  绿油油  水淋淋  骨碌碌

(8)、歌(歌曲、唱歌、儿歌)    丛(花丛、草丛、丛书)

(9)、正所谓百闻不如一见，上个月和朋友去了一趟阳朔，那里景色宜人，山水秀丽如画，真的是名符其实。

(10)、穿衣裳  披红袍  采蚕桑  戴月光  洗土豆  刮胡子

(11)、叠(层叠、一叠、折叠) 刮(刮风、刮皮、刮脸)

(12)、捕(捕鱼、名捕、捕捉) 迎(迎面、失迎、欢迎)

(13)、洪(洪水、洪大、山洪)   毒(毒蛇、杀毒、毒气)

(14)、凤仙花成熟时，果实炸开了，里面的种子蹦着跳着来到地面上。

(15)、屋(房屋、屋里、屋子) 猜(猜想、猜测、猜中)

(16)、(语出)《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见;兵难隃度;臣愿驰至金城;图上方略。”

(17)、辛(辛苦、辛劳、艰辛) 苦(苦瓜、辛苦、苦水)

(18)、爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

(19)、步(脚步、散步、步子) 消(消失、消灭、消气)

(20)、出处：元·脱脱《宋史·儒林传胡安国》：“胡康侯如大冬严雪，百草萎死，而松柏挺然独秀者也。”

5、百闻不如一见造句二年级简单的句子

(1)、(出处)：《荀子·儒效》：“闻之不若见之。”《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见，兵难遥度，臣愿驰至金城，图上方略。”

(2)、(  )念  布(  ) 女(  )  (  )起

(3)、黑洞原是天文学中的概念，表示这样一种天体：它的引力场是如此之强，就连光也不能逃脱出来。数学中借用这个词，指的是某种运算，这种运算一般限定从某些整数出发，反复迭代后结果必然落入一个点或若干点的情况叫数字黑洞。

(4)、敕勒川，(       )，(    )穹庐，笼盖(   )。

(5)、(  )时  (  )比  水(  )  (  )奖  (  )委

(6)、主题式教学是现阶段双语教育中炙手可热的教学方式，它将多学科相融合，让学生通过多角度考虑问题，解决问题，并把课堂所学知识应用到生活中，做到学有所用。

(7)、(          )，疑是(          )。

(8)、___________________________________________________写比喻句。

(9)、翘舌音：晒 炸 察 知 识 针 纸 指 杉 深 处 神 称 秤 柱 重 止 世 朝 重 束 沾 沙 纱 川 省 著 状 盛 产 收 城 市 昌 乘 售 趁 抄 吵 蛇 受 伤 朱 志 抽 仗 盛 祝 寿 辰 甚 至 失 柴 烧 终 转 扯 抓 猪 受 始 剩 整 筝 鼠 折 助 使 示 吹 站 船 支 朱 沉 窗照 升 闪 唱 谁 

(10)、也就是主观见之于客观的一切行动。实践是客观的，主要是由于构成实践的诸要素、实践的前提、实践的对象、实践的手段、实践的结果都是客观的，整个实践的过程也都受到客观条件的制约；实践是能动的，一方面可以通过实践能动地改造世界，另一方面可以通过实践能动地推动认识的发展；实践又是社会历史的活动，受到一定社会历史条件的制.约。

(11)、翻译：皇上大笑，看向四周说：确实很好，不是空有虚名。

(12)、早就听说黄山风景好;这次去;果然景色如画;真是百闻不如一见。

(13)、无数的灾难  鲜红的地毯难忘的泼水节  敬爱的周总理

(14)、奖(评奖、奖状、奖励)     催(催促、催收、催账)

(15)、___________________________________________________

(16)、对这类教学方法感兴趣的家庭，不妨来到北京市房山区诺德安达学校来亲自体验一下。

(17)、视觉的形象最具体，最鲜明，最生动，所谓"百闻不如一见"，就是这个道理。

(18)、体育馆内装有360的防撞墙和新风系统，最大限度保证了孩子的运动安全。即使在寒风凛冽的冬天，孩子们也可以轻装上阵，在这里充分锻炼身体。

(19)、省(省心、省力、节省) 部(部队、部分、部门)

(20)、椅子像________________________

(1)、这位老学者大名鼎鼎，百闻不如一见，今日听他一场讲座，果然名不虚传。

(2)、另(另外、另眼、另日)      及(及格、以及、及时)

(3)、游哇游  找哇找  漂哇漂  飘哇飘  走哇走  跳哇跳

(4)、好，看很多同学都得出了4大家是通过几步运算得到的这个结果呢？

(5)、文人酬唱，说得多的是卓文君痛斥司马相如这个薄情郎的：

(6)、 对“好课堂”最朴素的理解——所谓“好课堂”，就是“有趣”加“有效”。

(7)、相同之处：“鸡”“鹂”“鹅”都有“鸟”，与动物中鸟类有关。

(8)、(  )喜暖(   )，(  )耐寒守北疆。

(9)、铜(铜钱、铜元、铜币) 号(国号、学号、信号)

(10)、百闻不如一见，你还是自己到那儿感受一下吧。

(11)、识(认识、知识、常识) 粗(粗心、粗人、粗布)

(12)、(2)有的同学在跳绳，有的在跑步，有的在打球

(13)、同学们像课文中的小朋友一样，或三五成群，或单枪匹马去看春天、听春天、闻春天、触春天，如果你以为就是单纯的踏青，那你就错了，每一位同学手中都拿着任务清单呢！

(14)、六(六月、六神、六分) 熊(熊猫、白熊、黑熊)

(15)、看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

(16)、2020-2021部编版二年级上册语文上册期中检测卷

(17)、轿(轿车、花轿、坐轿)   救(救人、救星、救命)

(18)、想了想  摇了摇  笑了笑  瞧了瞧  看了看  问了问 闻了闻

(19)、百闻不如一见，我决定亲自采访，以便把这二位治疗疱疹、湿疣、前列腺炎、尿道炎的优秀专家推荐给那些饱受顽疾折磨的患者。

(20)、随着学校的发展，学校的藏书也将会越来越多。

(1)、匈奴也想联合羌人共同侵扰汉朝。面对这种形势，武帝曾提出要斩断匈奴右臂，指的正是这种联合，但派去的士兵也为羌人所败。

(2)、(拼音)：bǎiwénbùrúyījiàn

(3)、(解释)：闻：听见。听得再多，也不如亲眼见到一次。

(4)、名(出名、有名、闻名)   胜(名胜、胜利、得胜)

(5)、蹿出火苗  冲进屋里  扯着嗓子  掰成两半  放进小溪

(6)、仔细—马虎  危险—安全  幸福—痛苦   勤劳—懒惰  清晰—模糊  

(7)、形(图形、地形、外形) 状(形状、状元、状态)

(8)、吃喝游购娱，一个面面俱到的景区就在家门口，何不踩着暑期的尾巴，一起出发吧！

(9)、威尔：百闻不如一见，让我试试。(尝了一口)真有意思，是尤加利的味道吗?

(10)、同学们分组阅读、讨论并完成课上练习。只有先把基础打牢，才能更好地学习接下来的内容，并将所学到的词汇应用于未来的写作当中去。

(11)、楼(大楼、高楼、楼上)   依(依靠、依依不舍)

(12)、不好意思，你也知道，我们班的李玉同学得了积水性脑膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和几个同学约好了去他家看望她，下午5：00多就会回来。请您放心。

(13)、《刻舟求剑》是一个寓言故事，也是一个成语。比喻人的眼光没有与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。告诉我们：办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。

(14)、错(弄错、对错、出错) 际(人际、交际、边际)

(15)、网管终于忍不住问我为什么老是在网吧打稿子打方案，我说不知道，电脑早就修好了，但是只有在网吧里我才感觉时间是要钱的，在用钱买的时间里，我的工作效率是平时的五倍。

(16)、(  )忆  年(  )  忘(  )  世(  ) (  )实

(17)、金光闪闪  白发苍苍  得意洋洋  秋风习习  

(18)、滚(滚木、打滚、滚动) 铁(铁水、钢铁、生铁)

(19)、(   )吞(   )咽   (   )飞(   )舞

(20)、意思：十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

(1)、食(食物、食用、食品)   物(物品、动物、衣物)

(2)、松(松树、青松、松柏) 柏(柏树、松柏、柏油)

(3)、是不是大家都出现了这个结果呢？为什么会出现这个结果？现在，分小组讨论，讨论结束后举手示意，给同学和老师进行解答。

(4)、深(深入、深长、深化) 处(出处、到处、好处)