笛卡尔名言大全

1、笛卡尔 名言

(1)、“思”作为某些物质(比如人)的一类特殊的运动形式，具有反观整个物质世界(包括自身)的属性(或者说能力)。“思”的运动一旦发生，则如镜子一样会制造出一个物质世界及其运动的镜像；如果“思”的对象指向镜像及“思”这个运动本身，同样会制造出镜像。

(2)、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。

(3)、(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

(4)、世界之大，而能获得最公平分配的是常识—— 笛卡尔

(5)、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。

(6)、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。

(7)、任何的推广都只是一个假设，假设扮演必要的角色，这谁都不否认，可是必须要给出证明。

(8)、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。

(9)、《一路同行》结尾：忘记与铭记一路同行，带来的是生活赠予的阅历和经验；忘记与铭记一路同行，带来的是人生美丽的收获和付出；忘记与铭记一路同行，这一路我们感到快乐和幸福！

(10)、其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

(11)、有时候，爱情就像是树上的一只苹果，当你无意中散步到树下的时候，它可能一下子就掉下来砸在你的头上！

(12)、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

(13)、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了．

(14)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

(15)、的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇

(16)、——普朗克思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

(17)、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。

(18)、犹豫不决才是最大的危害。 —— 笛卡尔

(19)、天才就是这样，终身努力，便成天才。——门捷列夫

(20)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

2、笛卡尔的经典语录

(1)、我们就不该进入对无穷的讨论，由于我们自身不是无穷，因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的，因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷，一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人，我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题，除非他认为他有头脑是无穷的。

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(4)、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

(5)、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿

(6)、一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

(7)、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

(8)、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰

(9)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

(10)、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．

(11)、你若想获得知识，你该下苦功;你若想获得食物，你该下苦功;你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。

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(13)、“我思故我在”可精炼地理解为：当我使用理性来思考的时候，我才真正获得了存在的价值。理性可破除习惯、迷信以及种种所谓的“已成观念”，让真正的思考渗透进自己的人生，那么，我的存在才有真正的意义。

(14)、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

(15)、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

(16)、当一个学生被迫大展身手去对付未解决的问题时，比仅仅学习数学知识，其受益要多得多。

(17)、在大多数学科里，一代人的建筑往往被另一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏；唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添加一层楼。

(18)、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)

(19)、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林

(20)、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

3、笛卡尔的一句话

(1)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(2)、地址：福州市晋安区长乐中路世欧王庄公主塔807-808#

(3)、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

(4)、《米卢与孔明》结尾：为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅？为何我们在现代社会里沐浴着文明，却在心中滋长着狭隘？米卢与孔明，我们的对待又为何如此不公？我们是否也应该重新审视，该怎样对待忘记与铭记？

(5)、我们身处极大量和极小量之间，前者让人难以捉摸是因为它们的大，后者则是因为它们的小。

(6)、警句式的开篇令人注目。"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。凝练、平易、深刻、精辟。

(7)、虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离，因为美的主要形式就是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则．

(8)、东升与朝阳是狡诈的罪犯，而在17世纪上半叶的基督教世界，笛卡尔的“犯罪”更可以称得上是隐蔽的角落！

(9)、我此生没有什么遗憾的，死亡并不可怕，它只不过是我要遇到的最后一个函数．

(10)、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

(11)、一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要

(12)、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

(13)、一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。

(14)、(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

(15)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。正如人类的每种事业都为了达到某种最终目的一样，数学研究需要问题。问题的解决锻炼了研究者的力量，通过解决问题，他发现新方法及新观点并扩大他的眼界。

(16)、数学科学最近的进步帮助我们提高预测气象的能力,估计环境危险的影响的能力,研究宇宙起源的能力，以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生效能已经变得不可缺少了。

(17)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．

(18)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道．

(19)、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克

(20)、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。

4、笛卡尔的名言名句

(1)、《勿以好恶论断之》结尾：勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。

(2)、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人

(3)、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。

(4)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(5)、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。

(6)、选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。

(7)、优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。这样的结尾，通常有以下几种：

(8)、于是“思”这个运动便在它指向的对象及其镜像间成功生成了一个界面。这个界面就是“我”，即主观，主观之外皆是客观。当我们说“探索客观世界的客观规律”时，“客观”实际上也包含了我们对物质世界的认知及认知器官和认知活动本身，也就是说，除了界面之外，一切都是客观。

(9)、代数不过是书写的几何，而几何不过是图形的代数。

(10)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

(11)、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

(12)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

(13)、 宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

(14)、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”

(15)、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

(16)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(17)、数学概念从本质上说是抽象的，其抽象程度通常比逻辑学更高一级．

(18)、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。

(19)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

(20)、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)

5、笛卡儿的名言

(1)、读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。—— 笛卡尔

(2)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

(3)、这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。

(4)、给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙。

(5)、作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。

(6)、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。

(7)、——史密夫(HenryJohnSmith1826-1883)

(8)、选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。(《生死之间》)

(9)、只有服从理性，咱们才能成人。—— 笛卡尔

(10)、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。

(11)、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．

(12)、《与永恒拔河》结尾：在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。

(13)、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大．

(14)、数学中的转折点是笛卡儿的变数．有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了．

(15)、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿