对偶形式的励志格言警句

1、对偶励志格言警句大全

(1)、同学间可以相互出题交换进行考查。每个人关注名著的细节不同，相互考查可以弥补自己关注点的不同，更好地熟悉名著内容。

(2)、译文：我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。

(3)、②面对敌人的刑讯逼供，       凛然说道：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”(江雪琴 李青竹)

(4)、有的标题采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》;

(5)、《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”;

(6)、1一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯

(7)、运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题，一改文题的古板单调，使之变化多样，异彩纷呈，形象直观，往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果。

(8)、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

(9)、1勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳

(10)、(3)(5)郑毅.徽茶始祖松萝茶(M).合肥:安徽人民出版社，20(P88).

(11)、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

(12)、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹

(13)、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

(14)、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人

(15)、铁保(1752～1824)，字冶亭，号梅庵，一号铁卿，旧谱姓觉罗氏，后改栋鄂氏，满洲正黄旗人。清乾隆三十七年(1772)进士，官至两江总督，吏部尚书。楷书法颜真卿，草法王羲之，旁及怀素，孙过庭，与成亲王永瑆、刘墉、翁方纲，称为“清四大书家”。亦撞画梅，著《梅庵诗訬》。

(16)、陈鸿寿(1768～1822)，字子恭，号曼生、曼龚、曼公、恭寿等，钱塘(今浙江杭州)人，曾任溧阳知县、江南海防同知。工诗文，善制宜兴紫砂壶，人称其壶为“曼生壶”。书法长于行、草、篆、隶诸体。篆刻师法秦汉玺印，旁涉丁敬、黄易等人，印文笔画方折，用刀大胆，自然随意，锋棱显露，古拙恣肆，苍茫浑厚。为西泠八家之一。

(17)、吕景端(1859-1930)，字幼舲，号蛰盦，又号乐禅，江苏人，光绪时举人，历任内阁中书，中年后居盛宣怀幕府，主持笔政最久，书工行楷，诗文秀逸，并擅词，为时所重。

(18)、英雄不问出处，只要你看得起自己，别人就会对你另眼相看。

(19)、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。

(20)、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁

2、对偶的励志句子

(1)、翁同龢(1830～1904)，字叔平，号松禅，别署均斋，晚号瓶庵居士，江苏常熟人。清咸丰六年(1856)状元，官至协办大学士、户部尚书。同治、光绪两朝皆值弘德殿，先后担任同治、光绪两代帝师，卒谥文恭。幼学欧、褚，中年致力于颜真卿，更出入苏、米，所书深厚宽博。工诗，间作画，尤以书法名世。晚年沉浸汉隶，为同、光年间书法家第一。

(2)、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

(3)、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。——毛泽东

(4)、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

(5)、小画不可题大字，大画不可题小字。小空不可题字多，大空不可题字少。

(6)、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳

(7)、写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

(8)、无数微尘汇集成一片光明，我们的生命就是燃烧，我们在自己的时代迸发出璀璨的光。

(9)、2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

(10)、公益(相关主题：爱心、善良、慈善、参与)　　

(11)、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川

(12)、 再优秀的阅读计划，如果没有科学、有效的方法做支撑和保障，那也无异于空中楼阁。有不少学生就是由于平时没有掌握阅读名著的正确方法，因此效果并不理想。学生阅读能力的提高，往往“得法于课内，受益于课外”，一般初中生阅读文学名著时要完成以下方面的内容：

(13)、1人的理想志向往往和他的能力成正比。约翰逊关于励志的格言警句经典励志人生格言简短励志格言励志名言对偶句失败者找借口，成功者找方法！破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

(14)、又如《8与发》、《雷锋“出国”了》、《变味的掌声》、《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗？》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等都是出奇制胜的标题。

(15)、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。

(16)、纸本。释文“读破万卷诗俞美 打徹凉州花自开”。款识“冠群仁兄大雅正孝胥”。钤白文方印“郑孝胥印”、朱文方印“苏盦”。

(17)、又如《8与发》、《雷锋“出国”了》，《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒俏丽气派≠中学生》等出奇制胜。

(18)、人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康；错过了健康，你还拥有智慧；错过了智慧，你还拥有善良；错过了财富，你还拥有安逸；错过了安逸，你还拥有自由；错过了自由，你还拥有人格……对偶句励志名言宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天工作不努力，明天努力找工作生当做人杰，死亦为鬼雄。

(19)、盖二印，上阳文，下阴文，不可匹配。而上阴下阳可匹配。

(20)、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

3、对偶的形式写励志格言警句

(1)、有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》;

(2)、让我们抛开过去的胆怯，绽开自信的微笑吧!如果每个人都有那份属于自己的微笑，世界将会变得更美好。

(3)、译文：大风刮起来了，云随着风翻腾奔涌啊！威武平天下，荣归故乡。怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊！

(4)、巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，醒人眼目，具有很强的吸引力。

(5)、1世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

(6)、《人间词话》发表于1908年。王国维先生运用了传统的诗话形式，而论及的内容已经达到了近代美学理论的高度，是“取外来之观念与固有之材料互相参证”的作品。他在《人间词话》当中提出了“境界说”。王国维率先将其提升到美学的本质论高度。认为“词以境界为上。有境界则自有高格，自有名句。五代北宋之词所以独者在此。”这是全书的总论。对五代、北宋的词评价很高。

(7)、经典名著如同一位老人，在诉说那穿越时空，亘古流长的故事。阅读经典，会让孩子知道人生之路的不易，坚定从容地走好人生之路。通过阅读经典名著，学生会知道，世事是一座山，你需要去攀，攀的过程，任重而道远，就像初三考生们面对的中考这座眼前的大山，只要勇敢地面对，不懈地坚持，就会迎来名著中“人类美好战胜苦难”的曙光，取得中考优异的成绩！   

(8)、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题

(9)、在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄；

(10)、三号京楂　笔头直径：2MM笔头出锋：100MM

(11)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

(12)、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

(13)、2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

(14)、1不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。莎士比亚

(15)、有的标题运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》;

(16)、这里的读后感有两个含义：一是读完名著后，自己写出读后感；二是看别人写的读后感，如能把二者结合起来更好。自己写读后感，势必要回顾原作，咀嚼回味，从而加深对原作的进一步理解。看别人写的读后感，既能观照自身的阅读经验，又能发现自己读后感中的不足，提高自己的鉴赏能力。

(17)、人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机……——李大钊名言

(18)、谁说“机会面前，人人平等”，新东方相信，个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。

(19)、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

(20)、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。博维

4、对偶形式的励志名言

(1)、长方形，圆形，长圆形闲章，尔不可盖在下角方形压角闲章处之地位。

(2)、14岁的蒂塔被送进奥斯维辛集中营后，以她的勇气以及胆量，成为集中营家庭营地小图书馆员。在经历了营地看守弗雷迪·赫希自杀、父亲病死、集中营这生死分组和大屠杀等煎熬，一直抱有坚韧的信念，守护着8本图书，直至二战结束幸运地获救。这8本书帮助这些孩子们度过他们所处的恐怖黑暗生活，带给他们一点点希望。

(3)、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫

(4)、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

(5)、纸本。释文：“达如阮籍真耽酒 闲仿钟嵘自品诗。”所书秀美潇洒，字型唯美，用笔精到，尽显二王法度。款识“恒裕彭兆荪宛春胡士莹”，钤白文方印“胡士莹”、朱文方印“宛春”。

(6)、③革命烈士       在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”(许云峰 齐晓轩) 

(7)、假设，鸥群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便与身边七只鸥鸟保持一致，那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和一只飞奔离群的鸥鸟。再假设，八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”，我们会看到满天喳喳叫的鸥鸟，再也没有艺术美的存在。到时，惊弓之鸟何止一只呢?

(8)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

(9)、如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。这个题材也不新颖。但能在《现代女报》上发表，很大因素得力于标题的新颖鲜活。

(10)、⒎三尺斗方：50×55(标准三尺宣纸长度1／宽度不变)

(11)、成长(相关主题：青春、理想、奋斗、品质、家国情怀、拼搏、实践、务实、斗志、脚踏实地、勤恳、青年力量、中国梦)　　

(12)、人才(相关主题：创新、创意、智能、未来、自主、科技发展、自主创新)

(13)、 在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

(14)、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅有关于励志的格言警句合理安排时间，就等于节约时间。——培根

(15)、哪怕以后会有更多的苦难与折磨，我会好好的生活着带着我的信仰。

(16)、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

(17)、有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》;

(18)、(1)郑毅.张潮与松萝茶(J)，南昌：农业考古20(P221-224).

(19)、1可以解决的事情不用担心；不能解决的事情担心也没用。

(20)、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

5、对偶短句唯美励志

(1)、《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等，都是用反常法制作的好标题。

(2)、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦

(3)、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

(4)、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。

(5)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

(6)、布施不是有钱人的专利，而是一份虔诚的爱心。

(7)、书斋联：古代文人雅士常以对联来吟咏自己的书斋，用以自勉或互勉，谓之“书斋联”。如宋代陆游将自己书斋取名“书巢”，并题一联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”，此联描绘出他夜以继日、读书不辍的形像；宋代刘载好学不倦，他自题的书斋联是：“夜眠人静后，早起鸟鸣先”，说明学习要勤奋；清代郑夔题书斋联是“室雅何须大，花香不在多”，另一副对联是：“一竹一兰一石，有节有香有骨”；清代王文治自勉读书联是：“好书悟后三更月，良友来时四座春”，此联道出了他读书的愉悦心境和择友处世的原则。一副副构思奇巧、风格迥异的书斋联，令人读之品之，颇感意味深长，由此可以看到古人孜孜不倦的读书精神。

(8)、六尺宣纸——规格为180×97(长×宽)(单位：CM)

(9)、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

(10)、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

(11)、《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。

(12)、北京教育考试院有关负责人介绍，这些篇目的增加，意在提示教师重视教材中的优秀作品、文学名著和革命历史经典作品，引导考生通过阅读，吸收古今中外的优秀文化思想，涵养社会主义核心价值观，促进自身的精神成长。因此，经典阅读要引起充分重视。

(13)、09%的高中教师、学生和家长关注我们，因为您的信赖，所以更加专业。

(14)、痛苦带给人们的不一定是负面效应，有时痛苦也孕育着希望，能感觉到痛苦，就说明还有知觉，还有活下去的希望，这个时候，能够痛苦岂不是一件很令人开心的事情？

(15)、画上不可题打油诗，一来识者奚，落二来作品就贬为低俗。

(16)、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》

(17)、大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世间可笑之人。

(18)、乡村(相关主题：乡土、乡贤、乡愁、乡亲、农业、农民、农村、故土、家园、底层、民生)　　

(19)、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。维龙

(20)、⒌三尺单条(立轴)：100×27(标准三尺长度不变，宽度1／2)

(1)、《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗？》、《谦虚使人进步吗？》、《好酒也怕巷子深》、《倒过来试试》、《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等，都是用反常法制作的好标题。

(2)、(2)邹怡.明清以来的徽州茶业与地方社会(M).上海:复旦大学出版社，200(P72-73)

(3)、本书直指都市人的内心世界，直面现实的社会问题，如烦恼、压力、困惑、纠结等，是探求获取心灵平静与快乐的钥匙。文中精辟的哲思、恬淡的悟语、轻松明快的文字、富含哲理的故事，开启了人生必备的智慧法门，使滚滚红尘中忙碌的人们在感悟中提升心灵修养、缓解生存压力、培养愉悦心态、享受智慧人生。

(4)、从集体的(一只和七只角度)看①团队中应彼此适应、相互影响(谈如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员，要使团队“保持一致”形成强大的战斗力，就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内讧、相拆台)

(5)、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

(6)、回复：广州一模看《(内部首发)2017广州一模作文解读(附范文和点评)》

(7)、纸本。释文“仁义所宣宽猛相济  诗书之泽文行能兼”。款识“冠群仁兄先生雅鉴庚申盖冬集临卫方碑峻斋伊立勋 ”。钤白文长方印“石琴吟馆”，钤白文方印“汀州伊立勋长寿印信”、朱文方印“峻斋金石文字”。

(8)、回复：阅读技巧,看《清华学子：我的高三语文笔记本语文阅读暗剑>》

(9)、昨天再美好，终究压缩成今天的回忆，我们再无奈，也阻挡不了时间匆忙的步履；今天再精彩，也会拼凑成明天的历史，我们再执着，也拒绝不了岁月赋予的伤痕。我们想念昨天，因为它融解了一切美好的向往。过去已经定格，就让它尘封吧，努力书写今天，让明天的怀念多一些亮色。

(10)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

(11)、《幽梦影》是张潮纯情至性的情感流露，也是他审美追求的结晶，更是他精简、丰厚人生感情的最终提炼。尤其是他豁达潇洒的情怀，在字里行间表露无遗，而他风流自赏、真率雅致的茶事态度也是跃然于楮墨纸帛。所以，张潮曾深情款款地说：“润诗喉而消酒渴，我亦难忘；媚知己而乐嘉宾，谁能不饮？”此言不虚!可谓美哉，斯言!

(12)、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

(13)、谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

(14)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

(15)、回复：热点素材看《阿法狗战胜人类作文素材》

(16)、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

(17)、Eveniflaterwillhavemoremiseryandsuffering,Iwillbefinelivingwithmyfaith.

(18)、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。爱迪生

(19)、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

(20)、纸本。释文：“康乐陈时道 清平具古欢。”所书脱胎于魏碑，笔势开张，逸宕灵动，风格朴拙险峻，舒畅流丽。作品魅力雄强，气象浑穆，笔法扎实，点画峻厚，具魏碑之南碑特点。款识“勤诹先生属乙卯息”，钤朱文方印“息”“管领湖山”。

(1)、10坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特

(2)、生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。

(3)、对自己记忆模糊的名著部分细节进行再阅读，对自己相对记忆比较清楚的内容进行粗读。

(4)、经典名著融注了作家的人生理想和审美情感，渗透了作家对现实美的发现和思索。在阅读经典名著时，学生总会对作品的内容如人物的行为、命运和种种生活情景，在感情上产生强度不一的反应，引起或优美，或丑恶，或崇高，或卑劣，或悲痛，或可笑的感觉，让学生在心灵上产生共鸣。

(5)、楹联：两张对开条幅，分别书写上下联语者，亦称对联、对子或楹帖。

(6)、四尺宣纸——规格为138×69(长×宽)(单位：CM)

(7)、再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多。

(8)、因为希腊每一位哲人的倾心研究，才会有智者学派的光辉；因为每一个游泳运动员都认真做事与整体保持一致，才会有游泳集体奖项落入我们的怀抱；因为《为你读诗》的每一位成员都认真学习，认真做事，认真地做一只鸥鸟，才会有越来越多的社会效应伴随着它，越来越多的人加入它，使它成功。

(9)、这是一本帮助女孩培养良好气质的青少励志读物。美丽的容貌可以天生，但气质却是靠后天修炼和培养得来的。本书甄选了哈佛大学最为推崇的8种品质，从心态、性格、习惯、交往等多个方面，告诉成长中的女孩该如何学习哈佛大学的精神，培养哈佛气质，实现从外在到内在、从平凡到出众的精彩蜕变。

(10)、1人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

(11)、纸本。释文“友如作画须求淡  文似看山不喜平”。款识“莲斋先生叔未张廷济”。钤朱文长方印“新篁里”，钤白文方印“张廷济印”“张叔未”。

(12)、阅读名著可以让我们在潜移默化中提高文学修养，拥有人文关怀，促进精神成长。今天中考栏目将结合名著阅读相关题目总结考查规律，以供各位参考。

(13)、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

(14)、切。标题要与文章内容相符，含义要清楚，宽窄要合度。

(15)、谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》；

(16)、生态(相关主题：可持续发展、诗意栖居、人与自然、留住青山绿水、美丽乡愁、绿色GDP)

(17)、绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005

(18)、⒋四尺对联：138×34(标准四尺宣纸长度不变，宽度1／2)

(19)、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。

(20)、一个人能力当中所蕴藏的潜能，远超过自己想像以外。

(1)、“装潢”即对语句的装饰、修饰，装潢体就是运用修辞美化、优化标题的一种拟题模板。这种模板要求运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、回环等修辞手法拟题，使题目美妙贴切而生动鲜明，闪亮灵动而余味绵绵。

(2)、1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

(3)、书画上落款盖印，印比字大不可以。大幅盖大印，小幅盖小印，理所当然。

(4)、张潮的《松萝茶赋》全文仅652字，文字行云流水，酣畅淋漓；文采妙笔生花，墨章留香；文思敏捷飞扬，风情万种；可谓是雄文大手，神来之笔！《松萝茶赋》语言优美且辞句清丽；对偶精工亦辞藻典雅，既体现了律赋的基本特点，也表现出极大的创造性。它荡除了汉赋那种着意铺排、堆砌辞藻、用语生涩的积弊，故而清新自然，风格隽秀，含义深远且境界浪漫灿烂。于读者，久诵不衰；于张潮，应是茶润心田,笔端生花！