精选10个超短比喻句二年级84句文案
10个超短比喻句
1、10个超短排比
(1)、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”
(2)、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
(3)、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
(4)、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。
(5)、突然,头顶的天空中一道耀眼的、惊人的闪光冲破了黑暗,把天幕划开了一条银蛇般的裂口,紧接着一声霹雳,震得地动山摇。
(6)、一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然。你孕育出果实与丰收。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮,是一丝希望,放飞了希望,你唤来了温风和细雨。
(7)、花园里的鲜花开放,就像一个个笑眯眯的脸蛋。
(8)、有的拿来可用在句子改写上;有的可以用在作文中,对孩子提高写作有立竿见影的帮助,希望大家可以多多积累哦。
(9)、一抹淡淡的云彩,像一片洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
(10)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
(11)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
(12)、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
(13)、你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
(14)、蔷薇花开放了就像出落的少女一样,娇羞青涩。
(15)、 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
(16)、春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(17)、远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?
(18)、胖胖的大蒜出土了,它发达浓密的根系就像是老爷爷的胡须。
(19)、母爱是深夜书桌旁的一杯热水,让人滋心润肺。
(20)、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
2、10个超短比喻句二年级
(1)、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
(2)、(柿子的颜色和形状都和灯笼相似,所以比喻合理)
(3)、(这个比喻句的本体:芽苞。比喻词:像。喻体:眼睛。)
(4)、扩展;如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生。
(5)、风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
(6)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空.
(7)、像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
(8)、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!
(9)、太阳西沉,天空出现粉红的绸丝缎,那是晚霞。天上的云彩,有的像山峰,有的像奔马,有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千,颜色各异,好看极了!
(10)、生死离别都是别人的热闹,我有我自己的孤寂,可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影就难过,看见秋天树木疯狂的掉叶子我就忘记了说话。
(11)、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.
(12)、冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
(13)、 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
(14)、天已经过去,春风掠过大地,四处留下了春天的足迹。山上,春天漫步在迎春花的枝头上,她一路走过,迎春花相继绽放,灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过,迎春花轻轻地摇摆着,好像在向我们报告:春天来了,春天来了!春天在野花丛里玩耍,野花绽开了笑脸,红的,白的,紫的,五彩缤纷,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。
(15)、简洁是大天才的特征(在希腊,是典范)。有人向普希金请教:“很早你就同烦冗为敌,同废话作战。教给我,如何才能巧妙地与简练为伍?”
(16)、我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。
(17)、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,像仙境一般。
(18)、瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里。
(19)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
(20)、天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。
3、10个超短的拟人句
(1)、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!
(2)、大树下,一片片落叶从树上“飞”下,像一只只彩蝶翩翩起舞。
(3)、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。qianming
(4)、秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉。这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
(5)、(9)湖水好似一面镜子,映出了蓝天,白云。
(6)、雨天的绵绵的细雨滋润着我干枯的心灵,我轻轻的捧着那精华。
(7)、一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
(8)、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
(9)、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。
(10)、 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(11)、 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
(12)、那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。
(13)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(14)、她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
(15)、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。
(16)、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
(17)、正如我虽然会说中国话,却不会写“中国语法入门”一样。不过高情难却,所以只得将自己所经验的琐事写一点在下面——
(18)、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
(19)、(13)环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
(20)、水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。
4、10个超短比喻句一年级
(1)、文章中恰当地运用比喻,能够把抽象的东西说得具体形象,把深奥的道理说得浅显易懂,从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。
(2)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的.
(3)、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.
(4)、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
(5)、(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)
(6)、桃花一团团,一簇簇,如点染了胭脂,红得耀眼,美得醉人。
(7)、湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
(8)、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来.
(9)、 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩;爱心是一首动听的歌,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺的溪流,使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
(10)、永远不要去计较自己付出的多与少,如果去计较了,那么以前所有的付出将一文不值。
(11)、蚕豆大的雨点打在玻璃窗上嚼啪嚼啪地响,仿佛点着了一串串连珠的鞭炮。突然,一道曲折的亮光一闪而过,几秒钟之后一个闷雷划破长空,我不禁打了个寒颤。
(12)、爱上了你,我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬,还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏?为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守?
(13)、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂,一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽,茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云,阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。
(14)、当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……
(15)、春天在哪里?大地告诉我:春天从一棵棵小草的美梦中苏醒,冲破泥土的束缚,舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。
(16)、我们欢喜读司马迁的文,认他是大文家,而他所以致此,全由于修业、游历以及伟大的志操。我们欢喜咏杜甫的诗,称他是大诗家,而他所以致此,全由于热烈的同情与高尚的人格。假若要找反面的例,要找一个生活空虚的真的文家,我们只好说无能了。
(17)、我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠痒了我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。
(18)、春,有时繁花似锦,万紫千红;有时又细雨绵绵,生机无限。一起来看看描写春天的比喻句、拟人句、排比句吧,帮孩子掌握修辞的同时,更好地学习学习如何描写春天!
(19)、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(20)、(这个比喻句的本体:白杨。比喻词:像。喻体:巨人。)
5、10个超短比喻句六年级
(1)、夜空中,月亮昏晕,星光稀疏,整个大地似乎都沉睡过去了。
(2)、国字形的方脸上,一双淡而短的眉下有一对笑着眯成了一条线的眼睛。
(3)、_________这个比喻句是把( )比作( )。
(4)、 村上春树: 要规律,还要自律。 对并非立志成为作家的人而言, 每日写三千字或者好几页是难事, 但若抱定这样的坚定去做成一件事, 一个人的前途自是不可限量的。因为做一项长期工作时,规律性有极大的意义。写得顺手时趁势拼命多写,写得不顺时就搁笔不写,这样是产生不了规律性的。因此我就像打考勤卡那样,每天基本上不多不少,就写十页。 叶圣陶: 热爱你的生活,投入你的生活。 “问渠那得清如许?为有源头活水来。” 在写作前,须得自问: 你的生活清澈涌动,还是自闭干涸? 内心不生动,是难以写出动人文字的。生活充实,才会表白出、发抒出真实的深厚的情思来。生活充实的含义,应是阅历得广,明白得多,有发现的能力,有推断的方法,情性丰厚,兴趣饶富,内外合即知即行等等。我们欢喜读司马迁的文,认他是大文家,而他所以致此,全由于修业、游历以及伟大的志操。我们欢喜咏杜甫的诗,称他是大诗家,而他所以致此,全由于热烈的同情与高尚的人格。假若要找反面的例,要找一个生活空虚的真的文家,我们只好说无能了。 木心: 作文第一就要简练。祝越来越简练。 试着,删到一个字都不能再删为止。 简洁是大天才的特征(在希腊,是典范)。有人向普希金请教:“很早你就同烦冗为敌,同废话作战。教给我,如何才能巧妙地与简练为伍?”不知普希金怎样回答。如果普希金授权我作答,我就写道:“先生,来信太啰嗦,祝简练。”作文,第一就要简练。简练就是准确,就是达意。文字的简练来自内心的真诚。“我十二万分地爱你”,就不如“我爱你”。 杨绛: 像钱锺书一样做笔记。 或许记笔记这件事, 就是你以笔作杖, 风尘仆仆在书山里跋涉, 你要耐得住枯燥与寂寞, 还要降伏得了浮躁与诱惑, 走到山穷水尽,走到柳暗花明, 等回过头看, 身后蜿蜒一路的文字,已遍地成金。许多人说,钱锺书记忆力特强,过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记,不仅读一遍两遍,还会读三遍四遍,笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多,也不易遗忘。做笔记很费时间。锺书做一遍笔记的时间,约莫是读这本书的一倍。他说,一本书,第二遍再读,总会发现读第一遍时会有很多疏忽。最精彩的句子,要读几遍之后才发现。《管锥编》里,在在都是日札里的心得,经发挥充实而写成的文章。 老舍:朝生活俯下身去, 养成随时留心随时积累的习惯。 随手写写, 就当你在用文字给日子素描, 总有一天, 日子会因你的一笔又一画变得栩栩如生。要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨,你也记下来,因为不知道哪一天,你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。经常生活,经常积累,养成观察研究生活的习惯。习惯养成之后,虽不记,也能抓住要点了。这样,日积月累,你肚子里的东西就多了起来。写作品不仅仗着临时观察,更需要随时留心,随时积累。 汪曾祺:行稳方致远, 下笔要“悠闲”不要急。 写字时, 学会跟文字愉悦地相处, 而不是抽着小鞭子, 驱赶文字做你表达的仆役。同样一件事,一个人可以说得娓娓动听,使人如同身临其境;另一个人也许说得索然无味。要把一件事说得有滋有味,得要慢慢地说,不能着急,这样才能体察人情物理,审词定气,从而提神醒脑,引人入胜。急于要告诉人一件什么事,还想告诉人这件事当中包含的道理,面红耳赤,是不会使人留下印象的。 老舍:要紧的是, 写“人类对自己的关心”。 给想当作家的你, 也给喜欢翻看小说的你, 可当作品评小说优劣的一个标准小说是要感动,不要虚浮的刺激。因此,第故事的惊奇,不如人与事的亲切;第故事的出奇,不如有深长的意味。假若我们能由一件平凡的故事中,看出他特有的意义,则人同此心,心同此理,它便具有很大的感动力,能引起普遍的同情心。小说是对人生的解释,只有这解释才能使小说成为社会的指导者。也只有这解释才能把小说从低级趣味中解救出来。 汪曾祺: “一定要看我们自己的古典作品”。 中文, 可能就是我们生来自佩的“文化宝玉”。 若你从不少“为什么要多读书” 的热文中,见识过中文的惊艳, 就知道一旦投入, 她回馈给你的是何种惊喜了。学一点对仗对语言是很有好处的,可以摆脱一般的语法逻辑的捆绑,能够造成语言上的对比和连续,而且能造成语意上较大的跨度。我写过:“夏天,一地浓荫;秋天,满阶黄叶”,这就比用完全散文化的语言省了很多事,而且表达了很多东西。所以我劝你们,不要只看当代作家的作品,只看翻译的作品,一定要看看我们自己的古典作品,古典散文,古典诗词,包括散曲,而且自己锻炼写一写,丰富我们中国人的特有的语感。没有语感的、或者语感迟钝的作品不会写得很美。 鲁迅: “写不出的时候不硬写”。 文字值得敬畏, 写作是件严肃的事。 当一杂志社问“创作要怎样才会好?”, 鲁迅给出的答复如下(摘录)——正如我虽然会说中国话,却不会写“中国语法入门”一样。不过高情难却,所以只得将自己所经验的琐事写一点在下面——留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。写不出的时候不硬写。“模特儿”不用一个一定的人,看得多了,凑合起来的。写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜。看外国的短篇小说。不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类。
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