关羽失荆州一一歇后语

1、关羽失荆州歇后语后半句

(1)、(出自第37回司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐)

(2)、今天的失败，我很自责，同学们都满怀期待看着我，我却不能带给他们想要的结果我被骄傲冲昏了头脑，我应该向大家道歉对不起！从此以后，我要将“谦虚使人进步，骄傲使人落后”铭记于心，默默地为班级出力，使班级更完美。“关羽失荆州——骄兵必败”这句歇后语将时刻提醒我不能骄傲。我也希望我的改变，能让班级有所变化

(3)、A、往上托  B、举动 C、提出  D、全

(4)、孔融被逮捕，朝廷内外非常惊恐。当时孔融的儿子大的九岁，小的八岁。两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。孔融对使者说：“希望罪责仅限于自己一身，两个儿子可以保全性命吗？”他的儿子从容地进言说：“父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗？”不一会儿逮捕他们的人也到来了。

(5)、这句话说明了青年人眼中所见，心里所想，笔下所画都是雨，好像和金鱼融合在了一起，才把鱼画活了。

(6)、东汉末年，董卓入京，执掌朝政，把汉少帝废为弘农王，而改立其弟陈留王为汉献帝，自称太师，专擅朝政。曹操见董卓倒行逆施，不愿与其合作，遂改易姓名逃出京师洛阳曹操到陈留后，“散家财，合义兵”，且首倡义兵号召天下英雄讨伐董卓。

(7)、弥漫——(       )   骄傲——(       )   极其——(       )

(8)、赤壁之战后，曹操仓皇从华容道败逃。诸葛亮派关羽在这里埋伏。曹操人困马乏，损兵折将，不能再战。关羽念在过去曹操厚待自己的情份上，不顾立下要活捉曹操的军令状，放过了他。

(9)、最“坑”的还是集体做动作时，我竟然站在第一排，“苍天饶过谁。”我想。“我能和你换一下吗？一会儿我害怕搞砸了。”我对旁边的一个男同学说。“好，那你快过来，我们换一下位置。”那个男同学说。做着动作，还行，我没有再快或再慢了，因为我的心情放松了，没有再那么拘谨，但是，最坑的时候还在后头，“教官，你好像忘了让我们做下蹲了。”一个同学说。“好像是呀，但没关系，今天我们不做，保存实力！”

(10)、所以“借荆州”其实是借了荆州的南郡以及确认刘备可分得武陵和桂阳两郡。(之前，孙权另外任命了全柔为桂阳太守) 而孙权则收回长沙部份地方设汉昌郡。以后，刘备得了益州，孙权就派人去讨还荆州，双方为此剑拔弩张，关系紧张。

(11)、每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句，缩成最简单)

(12)、三国指的是曹魏、蜀汉、东吴三个政权。赤壁之战时，曹操被孙刘联军击败，奠定了三国鼎立的雏型。220年，曹丕篡汉称帝，定都洛阳，国号“魏”，史称曹魏，三国历史正式开始。次年刘备称帝，定都成都，史称蜀汉。222年刘备在夷陵之战失败，孙权获得荆州大部。223年刘备去世，诸葛亮辅佐刘备之子刘禅与孙权重新联盟。229年孙权称帝，定都建邺，国号“吴”，史称东吴，至此三国正式成立。

(13)、(出自)：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”

(14)、曹操带兵出征途中找不到有水的地方，士兵们全军都很口渴。于是曹操叫手下传话给士兵们说：“ 前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以用来解渴。”士兵们听后，嘴里都流口水一时也就不渴了。他们凭借着这个念头，最后到达前方有水源的地方。

(15)、时光易逝，眨眼天已蒙蒙黑，洗澡过后，躺在床上，倒头便睡与，不知东方既白。

(16)、表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。

(17)、(       )   (       )   (       )   (       )

(18)、 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这个暑假，我仔细地读了《三国演义》这本书，里面的一个个英雄豪杰都令我佩服不已，忠义两全的关羽、仁慈宽厚的刘备……但是里面也有让我憎恨不绝的，如董卓、心狠手辣的“十常侍”、见利忘义的吕布……三个国家发生了很多脍炙人口的故事，如《桃园三结义》、《官渡之战》、《火烧赤壁》、《三顾茅庐》、《七擒孟获》、《刮骨疗伤》……

(19)、(       )   (       )    (    )  (       )

(20)、(    ) (    ) (    ) (     )   (     )

2、关羽失荆州一一歇后语意思

(1)、我“水滴石穿一一非一日之功。”“早开的红梅一一一枝独秀”等。

(2)、学生：这件事情有点自相矛盾，孔融可能是不喜欢吃梨才给自己一个最小的，但不喜欢吃就该直说，讨巧地编出一堆冠冕堂皇的理由是很虚伪的。反过来，要是他喜欢吃梨的话却把大的都给了别人也是口是心非，喜欢什么该勇于承认才对。

(3)、早上，吃过早饭，收拾好座位，便来到了教室里。我很开心，很激动，因为是数学。唐老师给我们上的第一节课，他讲得很认真，我们也听得很认真，仔细做着笔记。下课了，我们一个个都收获满满的样子，耐心的等待着教官的到来。过了一会儿金教官笑着向我们走来，金教官这千年一遇的微笑引起一个个小军人也都笑了起来。我们很快排着队快步走到楼下，到达楼下，教官便严肃起来了，“调整军姿！”口号脱口而出，而我们的队伍也是走得整整齐齐的，汗珠不断往下掉，腿越站越痛心总会有一股暖流涌过，突然觉得自己长大了身上背负着一种使命感。

(4)、人教版四年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、优秀作文)

(5)、……………………………………碧川小学 404班 李佳怡

(6)、虽然今天才第二天，但面对陌生的一切，我不禁有些想家，有时控制不住，几次眼泪在眼眶里打转转，却始终没流出来。后来同学们的热情，大方让我渐渐感到温暖，我在心里告诉自己：明天不许出现这样的情况！

(7)、张飞，字益德，张飞勇武过人，与其兄关羽并称为“万人敌”，《三国演义》中蜀国“五虎上将”。小说张飞是位重情重义嫉恶如仇，肤色黝黑的壮汉，同时又武力过人，嗓门大更是人物一大亮点，是蜀汉大臣中少有的个性鲜明的武将。

(8)、(出自第90回驱巨善六破蛮兵烧藤甲七擒孟获)

(9)、学生：他只能表现自己的谦让，给自己拿一个最小的好了，他为什么不给其他兄弟表现谦让的机会呢？

(10)、                                                       

(11)、采菊东篱下，              。

(12)、确切地相信(  )      非常地相信(  )

(13)、我们必须做到两点：服从教官的命令，令行静止。遵守纪律，不破坏纪律。早上，我们排先是上了一节数学思维课。上完课后，每个排依次下楼，上午首先是复习昨天所学的内容，稍息，跨立，之后，我们站了五分钟军姿，教官陪我们一起站，要动的话必须打报告，不然出列罚站。到了午饭时间我们终于可以休息了，而且中午吃的是高档次的西餐，餐里的鸡腿，意面，薯条，让我们大快朵颐。午休结束，随着是下午的训练。我们10排首先练踏步以及齐步走，保持整齐的步伐在太阳最毒的时间走了整个操场，走完以后，同学们一个个大汗淋漓，气喘吁吁，这时教官才组织我们休息。休息过程中，学校考虑到学生们要补充水分，让食堂阿姨为大家分发绿豆汤。军训力度一天比一天强，只要坚持下去，就一定会获得成功。

(14)、哨(  ) 瑕(  ) 嘲(  ) 稍(  ) 遵(  )

(15)、B项，千里走单骑的是关羽对刘备忠义无双，千里遥遥远去投奔，对应正确。

(16)、我满怀着憧憬和期望，来到了翠外参加军训。翠外的饮食更是让我垂涎三尺。丰盛的饭菜，营养的水果，都让我和同学们赞不绝口。下午，我们举行了拔河比赛，大家都积极参与，争取机会，为班级增光添彩。我们个个奋勇拼搏，为班级荣誉贡献出一份力量。我们虽然输掉了比赛，但是收获了深厚的友谊。终于到了检验军训成果的时候了，在教官的指挥下，我们的步伐整齐划博得了雷鸣般的掌声，我会永远铭记我们的口号：团结拼搏，敢争第一！

(17)、雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是______________，可是

(18)、三国故事里有两百多个人物形象，有足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮；才华横溢、奸诈狡猾的曹操；才智过人、嫉贤妒能的周瑜；武艺超群、骁勇善战的赵云……他们一个个在我的脑海里鲜活地存在着。其中我最喜欢的是关羽关云长。

(19)、学生：我不喜欢孔融，他这么做对别人不公平，剥夺了其他兄弟选择和表现的机会。

(20)、(出自第38回定三分隆中决策战长江孙氏报仇)

3、关羽失荆州一一歇后语

(1)、顶着炎热的大太阳，同学们踏着整齐的步伐到达操场。咦？地上有一顶军帽，正当我在想我们是一个集体，应该互相帮助互相协助时，我的同学也并未坐视不管，一名同学向教官喊了一声报告后，便离开队伍捡起帽子，我在心里默默为他鼓掌，这就是军训的真正意义；团结友爱，互帮互助，大家是一个集体，每个人都是“家庭成员”，每个人都应作出贡献。

(2)、(出自第027回美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将)

(3)、说的是诸葛亮与周瑜斗智，三次将周瑜气死的故事。小说中，周瑜临死前仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”后世便有了成语“一时瑜亮”，形容两个极富才华之人不相上下，难分伯仲。

(4)、 shuàilǐng      gēngyún       shùnjiān      dǎrǎo 

(5)、〖来源〗汉献帝刘协从登基即位的那一天起，就是有皇帝之名而无皇帝之实。但他毕竟是国家最高权力的象征，谁掌握了他，谁就能以皇帝的名义向其他地方割据政权发号施令。这个道理虽然简单，真正明白的人却不多，袁绍就不懂。

(6)、李忠殿：于政委您好！我非常赞赏您对关羽的评价。

(7)、(出自小说第51回 曹仁大战东吴兵孔明一气周公瑾，第55回 玄德智激孙夫人孔明二气周公瑾，第56回曹操大宴铜雀台孔明三气周公瑾)

(8)、建安元年(公元196年)，袁绍谋臣沮授曾劝说他，如果能“西迎大驾，挟天子而令诸侯”，就会收到没有谁“能御之”的功效。袁绍偏偏不听，觉得献帝是个废物，把他弄来还得养着，怪麻烦的。可见袁绍根本不是个政治家，虽然空有雄兵猛将，却不懂军事不过是政治的工具，最后难免失败。

(9)、蜀吴夷陵之战中，吴将陆逊火烧连营，刘备大败，在白帝城病危，将儿子也就是后主刘禅托付给诸葛亮的历史典故。

(10)、刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，他们的谈话内容即《隆中对》(三分天下的战略决策)。茅庐：草屋；隆中，今湖北襄阳隆中。该成语现比喻真心诚意，一再邀请。

(11)、徐庶通过自荐的方式成为刘备的军师，但被曹操的谋士程昱设计骗到曹营。后曹操兵分八路攻打刘备所驻守的樊城，在刘晔的建议下，曹操派徐庶前往樊城劝刘备投降，但徐庶到樊城后却告诉刘备大军将至，让刘备早作准备。刘备想要留下徐庶，但徐庶怕天下人耻笑，又以刘备有诸葛亮辅佐为由拒绝，并告诉刘备，自己虽然身在曹操营，但发誓不为曹操献一谋。

(12)、徐庶是刘备的谋士,曹操软禁徐母来威胁徐庶,徐庶没有办法,被迫离开了刘备,去了曹操那里,但他不为曹操出任何计谋来对付刘备(身在曹营,心在汉),后来死了.这就是人们常说的“徐庶进曹营,一言不发”。

(13)、    在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

(14)、帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

(15)、知彼、神鬼、其意、向敌、 筹幄、 如柴、 东西、 彻霄

(16)、关羽被后人称为武圣，在三国演义中，是五虎上将，此人除了武功高强之外，还有就是＂义＂字当先，所以后来江湖人士一般在举行重大的活动时，都要拜一下关公像。

(17)、等，其中给我印象最深的是(         )，因为(

(18)、三国演义》中的人物刻画得这么栩栩如生，我一定要向他学习！

(19)、公元215年，刘备取益州，孙权令诸葛瑾找刘备索要荆州。刘备不答应，孙权极为恼恨，便派吕蒙率军取长沙、零陵、桂阳三郡。长沙、桂阳蜀将当即投降。刘备得知后，亲自从成都赶到公安(今湖北公安)，派大将关羽争夺三郡。孙权也随即进驻陆口，派鲁肃屯兵益阳，抵挡关羽。双方剑拔弩张，孙刘联盟面临破裂，在这紧要关头，鲁肃为了维护孙刘联盟，不给曹操可乘之机，决定当面和关羽商谈。双方经过会谈，缓和了紧张局势。随后，孙权与刘备商定平分荆州，“割湘水为界，于是罢军”，孙刘联盟因此能继续维持。

(20)、几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

4、关羽失荆州歇后语的后面一句

(1)、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。(4分)

(2)、人教版四年级语文下册第一单元知识点人教版四年级下册第一单元同步练习及答案

(3)、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

(4)、刮骨疗毒，就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。特指历史小说《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗伤，后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强的人。也有意志坚强的意思。

(5)、一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

(6)、今天天气格外炎热，同学们已是疲惫不堪，精气神没有昨天的好，可大家依然在很团结的练习。教官又把我们带到了昨天的训练场地，站在火辣辣太阳下的同学们，时不时的乱动，讲话声和蝉鸣声混合在一起，搞得教官很焦躁，罚我们站军姿，动都不能动。说是站五分钟，只要有一个人动只要有一人动就多加五分钟。虽说军训苦，可是也有乐。团结拼搏，敢争一流！

(7)、读罢《三国演义》，我认识了书中太多独具特色的英雄人物：宽仁好施，识人善用，坚忍不拔的刘备，上知天文下知地理，足智多谋的诸葛亮。忠胆侠义，骁勇善战的关羽，勇武过人，粗中有细的张飞，才华横溢但心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的孙权，文韬武略、为人奸诈的曹操……一个个已经消失在历史长河中的英雄人物，在我脑海中栩栩如生地鲜活着，但最为清晰的是“三绝”人物：“智绝”诸葛亮，“义绝”关羽和“奸绝”曹操。

(8)、故事讲述诸葛亮为联盟孙权抵抗曹操的过程中遭到东吴诸谋士的责难，最后都被诸葛亮一一反驳，哑口无言。

(9)、我们吸取昨天的经验，迅速到达目的地。开始训练了！首先我们学习的是正步，但在学习之前，教官让我们复习了昨天的科目，“温故而知新”罢了！我十分重视，因为是我们练习一天的成果，不应该白费。我尽力做好我自己，把每一个动作做的标准。我们队长不知道有什么事，动作未规范，但教官并没有只罚他一人，而是我们全组！“一人做错全员受罚”。女教官的吼声在我耳边响起。我一股脑门儿火上来，想放弃！但团结就是力量，我们应该学会忍耐！我们需要胜利，不要放弃。有伙伴，就有路；有互助，就团结。今天，我的领悟是：团结就是胜利！

(10)、我的启发：要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注，达到忘我的境界。

(11)、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？(3分)

(12)、“挟天子以令诸侯”比喻假借名义，发号施令。

(13)、罗贯中的《三国演义》，以西晋陈寿所著《三国志》为蓝本，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。全书以“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功”开篇，以“荐杜预老将献新谋降孙皓三分归一统”结束，共120回。可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。

(14)、比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。《三国演义》第二十五回至二十七会记载，关羽和刘备走散后，被曹操留在营中，“封侯赐爵，三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，恩礼非常；但关羽却系念刘备，后来得知刘备在袁绍处，遂挂印封金，“过五关斩六将”，终于回到刘备身边。

(15)、学生：孔融为什么对哥哥和弟弟实行前后矛盾、绝对相反的标准呢？他难道没有固定的做事原则吗？

(16)、            ，青草池塘处处蛙。

(17)、传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。

(18)、 刘备、张飞、关羽不同的行业，他们三人的性格也是完全不同的。张飞是个卖猪肉的，他身长八尺、面貌凶悍、豹头环眼、燕颔虎须、声若巨雷、势如奔马，是个名副其实的大英雄，可是他却不懂各种道理。我想他小时候肯定是没怎么读书吧。关羽原来是个卖绿豆的，我们还叫他“关公”、“关夫子”等各种好听的名字。他一身正气、神勇无敌，现在在很多人家的门墙上都会看到贴着关羽的画像，以借关公之威驱邪纳吉，保一方平安。刘备本是个卖鞋的，他是仁义宽厚、心胸广阔、还善于收买人心。平时虽然寡言少语，但是他喜欢结交豪爽之士，就像张飞、关羽都要叫他大哥。我想就是因为刘备的这种性格才能使他最终成为了“汉昭烈帝”。

(19)、边塞(sàisè)     大臣(chéngchén)  美满婚姻(hūnfēn)

(20)、(出自第30回战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮)

5、关羽失荆州歇后歇后语

(1)、第一次北伐：因为马谡的骄傲自大导致街亭被破，诸葛亮挥泪斩马谡。出自第95回马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达；第096回孔明挥泪斩马谡周鲂断发赚曹休。(仲达，即曹魏将领司马懿)

(2)、一个中国儒家思想的典范在美国孩子这里却变成了主观武断、践踏平等和假心假意的典型，如果我们中国人都以美国人的这种西方解构主义、批判主义的方法去解读我们的国学经典，那么，我们的传统美德危矣！我们的传统文化危矣！我们的未来危矣！因此，我们的解读国学经典故事的时候，应该要把握住核心的东西，如谦让的美德，有些事情不必要太过于较真(要真这么较真，是不是可以理解：华盛顿砍掉父亲的树以后为什么那么诚实？那是因为斧子在父亲手上)，否则，我们的文化将一无是处！习近平总书记在前不久的全国宣传思想工作会议上强调，作为中国人，要“讲好中国故事，传播好中国声音”，尤其要警惕西方毒瘤思想的入侵，如果，我们连自己最宝贵的文化都守不住了，我们的未来就很危险了！

(3)、让我印象最为深刻的就是今天的接力比赛。比赛开始了，我们班的教官首当其冲，像风一般的奔跑，我们班顿时成为了第一领先的队伍。可突然，教官在与另一个同学交接时，接力棒掉了，误了时间。使我们从第一名跌到了最后一名。接下来。我们的名次又像走马灯似的变换。我们拉拉队也是看得热血沸腾，心里默默为了我们班加油。最后我们排获得了第四名。          

(4)、知(  )知(  )   (  )出(  )没   出(  )不( )

(5)、(出自第39回荆州城公子三求计博望坡军师初用兵)

(6)、(出自第1回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功)

(7)、___________________________________________________

(8)、………………………………………………实验小学 潜文杰

(9)、发挥想象，将下列句子写得生动形象。(8分)

(10)、(白衣过江：是指东吴吕蒙袭击荆州的一场战役。)

(11)、 这本书主要写的是各路英雄为了一统天下，解决混乱局势不断争斗的故事。我最喜欢的故事情节就是《赵子龙单骑救主》，其中“他来势凶猛，但在赵云枪下没过三招，就被一枪刺于马下”写出了赵云的枪术厉害。这样武艺高强的英雄，没有造反之心，一心辅佐主公真的很难得。还有一句话写出了赵云对小主人的负责——“我还是杀回去找找吧，或许还能找到他们，要是找不到了我就在曹军中战死算了”。好不容易逃出生天，却为了保住主人一家安全，而奋不顾身，折身返回。在生活中我们也会遇到这样进退两难的事情，大部分人会选择先保住自己的利益，但也会有一些人像赵云一样舍己为人。我很佩服赵云这类人，也希望成为这样的英雄人物，能帮助到他人。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会收获到快乐。《青梅煮酒论英雄》也是一个令我印象非常深刻的一个情节。它让我看到了一个不一样的曹操，一个狡诈又多疑心的曹操。之后我发现英雄也有缺点，曹操的确聪明，但是他也有自身的缺口——疑心太重且残忍。他的一句“宁可我负天下人，也不愿天下人负我”太过极端，而且他居然为了自己杀掉了自己的友人，相比之下赵云大义许多。“连门也不出，每天只在后院种菜浇水，装出一副胸无大志的样子”，因为他知道曹操一直怀疑自己，所以在家中闷着不出来，这说明了刘备的聪明，他懂得隐藏自己的锋芒，不让自己因为锋芒而受伤，也不让自己的锋芒割伤他人。刘备包容，不会像曹操那样一心为了自己的利益而杀掉挚友。虽然刘备没完成一统天下的心愿，但他赢得了许多人的爱戴还收获了许多朋友。“宰相肚里能撑船”，我喜欢成为这样包容的人。

(12)、   cìxiù         xīgài        zhíxíng       fēixiáng 

(13)、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。(3分)

(14)、(重要通知)广州市区属事业单位又要招人了？

(15)、ā  yí            jiàn kāng         chàng

(16)、我是一个小书迷，来自实验小学三(8)班叫章朕豪。我勤思考，爱学习，喜欢运动，兴趣广泛，博览群书。曾缕获学校“百佳敏学之行”、“数学素养竞赛”一等奖。

(17)、但关羽有一个特点，就是骄傲自负，后来他的命运也败在性格上。

(18)、是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为了匡扶汉室，统一中原，从228年春至234年冬先后兵出汉中，对曹魏发动的五次战争。

(19)、老头：  你真是个大善人，不仅是个富翁，而且品质高尚，能扶弱济贫。

(20)、取得别人的信任叫(  )   讲究诚实和信用叫(  )

(1)、这是曹操对孙权(字仲谋)的赞叹之语，出自《吴历》，在辛弃疾的《南乡子登京口北固亭有怀》发扬光大，现在借指晚辈有真才实学。

(2)、(   )写字--入木三分。   (   )大意失荆州--骄兵必败。

(3)、                                                          

(4)、写一句话，用上“有时……有时……有时……”。(3分)

(5)、(       )地迎接(       )地回答(       )地站着

(6)、苦肉计，三十六计之一。《三国演义》在描写赤壁之战的过程中，写道周瑜打黄盖，假戏真作，骗过曹操，诈降成功，火烧了曹操八十三万兵马。

(7)、马上就要放暑假了，你的同桌想在假期看几本书，可是又不知道如何选择。现在请你为他推荐几本书，说清楚你推荐这本书的理由。

(8)、述说的是刘备、关羽和张飞三位仁人志士，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。

(9)、课外奉献没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。等着，我给你家送些过来。西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。邻居之间应和睦相处。略

(10)、---------------------。

(11)、帕特鲁普：___________________________________________

(12)、学生：为什么要分给每个人吃，不愿吃不吃、谁愿吃谁自己去拿那不行吗？

(13)、他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā(绣花)那样细致；有时又huībǐ(挥笔)速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

(14)、选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)

(15)、〖来源〗该成语源于南朝宋刘义庆《世说新语·假谲》：“魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰：" 前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。" 士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”

(16)、                                                

(17)、又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

(18)、 我爱看《三国演义》，我爱那书中栩栩如生、形形色色的人物，我更爱那一个个趣事连连，是荡气回肠的英雄故事。

(19)、 我最喜欢的书就是《三国演义》，我喜欢里面的许多人物，比如知识渊博的诸葛亮、重情重义的关羽、智勇双全的赵云……

(20)、…………………………………实验小学三(3)班毛伊晨

(1)、(2)短文赞叹了山沟的孩子热爱学习。(   )

(2)、接下来就是学习新知识——走正步。除了在电视上看到解放军叔叔走正步时，我从来没有看到过，不禁为姿势如此标准的教官感到尊敬，也让我心底暗暗想：我能做到吗？刚开始的时候，我的动作歪七扭但在听取教官的指点后，我自己又重新走了几遍，渐渐地，我掌握了走正步的要领，现在我的动作就十分熟练了。第二个新知识就是行军礼，当我们所有人把手齐刷刷举到眉间处的时候，我不由自主地感叹：“啊！我们真的是一名，小军人了！”

(3)、王羲之关羽周瑜黄盖   关羽周瑜黄盖  王羲之

(4)、sàichénhūnyíngpànchīchéngzhǎoxiáng

(5)、果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“       ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

(6)、画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？(2分)

(7)、昂首挺胸       疲惫不堪       水平如镜

(8)、今天下午很热，迷彩服里全是汗水，也许会让人觉得很不舒服。我却感觉一种从未有过的感觉涌上心头，并不难受，反而使我更加地兴奋。我自我感觉良好，或许是因为我第一次有这么强烈的感觉想将一件事做好，不，是非常好。我并不希望我拖累九排，不仅仅是军训，学习上我更是要这般勤奋，对自己的要求更加严格。 

(9)、孔融让梨在中国可谓家喻户晓，孔融是东汉时期山东曲阜人，孔子的第二十世孙，泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融小时候聪明好学，四岁时已能背诵许多诗赋，并且很懂礼节，巧言擅答。据传某天父亲的朋友带了一盘梨子，父亲让孔融分给兄弟们吃，孔融挑了个最小的梨子给自己，其余按照长幼顺序分给哥哥弟弟们，孔融说：“我年纪小，应该吃小梨，大的应给哥哥们。”父亲听后很赞许地接着问：“那弟弟比你小为什么梨也比你的大呢？” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我应该让着他。”

(10)、呈现(chéngchén)  沼泽(zhǎozǎo) 展翅飞翔(qiángxiáng)。

(11)、我有许多兴趣爱好：乒乓球、篮球、奥数、武术、中国象棋……并且都取得了不错的成绩。我非常热爱体育运动，因此，我的兴趣爱好大部分都是体育运动，所以，我的身体一直棒棒的。                         我有优点，但金无足赤，人无完人，我一样会有不好的地方，但我会努力地改正自己的缺点，继续努力，争取更上一层楼！

(12)、三国时期，诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操，孙权趁机袭击荆州，导致荆州失陷。

(13)、在《三国演义》中，赤壁之战是全书最重要、规模最大、人才最集中的战事，也产生了许多的成语典故，歇后语。如“草船借箭”，“万事俱备只欠东风”，“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”等。

(14)、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。

(15)、(出自第61回 赵云截江夺阿斗　孙权遗书退老瞒)

(16)、2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

(17)、在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人，乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。

(18)、                                                          

(19)、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《         》。作者(     ) 书的主要内容：

(20)、一(    )弧线   一(   )曲线  一(   )世界

(1)、首先来说一说诸葛亮吧。对于他，“智绝”两字太恰当不过了。他巧借东风火烧赤壁、草船借箭巧对刁难他的周瑜、七擒孟获从内心上折服对手，巧用空城计智退司马懿。蜀国有了他后连打胜仗，国力也日渐强盛，三国鼎立才能真正地形成。我佩服他的才智，羡慕他的聪明，想着若自己也有他这样博学多才又多谋就好了。但我知道，所谓的天才，都是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。要想让自己变得更聪明更智慧，唯一的途径就是坚持不懈地努力，克服万难去学习！想自己平时为一点点的成绩而沾沾自喜，被称为“学霸”就飘飘然的，真是太不应该了。往后，我一定要更努力去学习，更用心去积累更多的知识，才能让自己变得更优秀。

(2)、④赤壁之战，横槊赋诗《短歌行》、割须弃袍。

(3)、三国乱世，是一个英雄辈出的时代，看了三遍《三国演义》，印象最深的就是这大浪淘出的“三绝”英雄。再看《三国演义》我相信自己会有更多不一样的体会和感悟。

(4)、关羽的忠义令人佩服。战败后，他降汉不降曹，忠于故主，不辞艰辛，千方百计回到刘备身边。曹操败走华容道，“关羽看曹操一副可怜样，再看他身后的部下，个个焦头烂额，此时杀他们有点乘人之危，不讲信用”，又想起以前曹操对自己的器重，还送他赤兔马。结果重情重义的关羽就把曹操给放了。他是我最佩服的英雄人物。

(5)、阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。(15分)

(6)、___________________________________________________

(7)、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如(               )。

(8)、大家好！我叫王哲宇，今年10岁，是个阳光快乐热爱运动和阅读的男孩。我为人友善，乐于助人，所以有很多朋友。我爱好广泛，喜欢踢足球、打乒乓球、游泳、下棋、看书，是班里足球队的超级守门员，我们旋风队已经多次获得了冠军，为班级争得荣誉。我不仅热爱运动，也能静下心来阅读。《三国演义》、《西游记》、《夏洛的网》都是我喜欢看的书。书籍给了我许多的知识，让我明白了做人的道理，我要永远与书交朋友。

(9)、关羽，字云长，“美髯公”，汉寿亭侯，《三国演义》中蜀国“五虎上将”(关羽、张飞、赵云、马超、黄忠)之首，毛宗岗称其为《演义》三绝中的“义绝”。关羽的文学形象是一个忠义仁勇、手持青龙偃月刀的武将形象，高大威猛且武艺不凡。