文明礼仪30字

1、文明礼仪30字左右

(1)、文明，这个词包含了很多意思，比如说：行为的文明，道德的文明，语言的文明很多很多，每个人都会整天把文明挂在嘴边，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能够做到文明的人又有多少呢？

(2)、10月29日，屏边县在民族小学开展“国培计划”小学道德与法制、计算机、体育、音乐送教下乡活动，全县60余名教师参加了活动。

(3)、此次骨干教师示范课活动的开展，既是骨干教师教学技能与特色的展示，也为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会，必将促进学校教师专业的发展和教学质量的提升。

(4)、大家好，我是小二班的吴锐丰。一个活泼开朗的小男孩，每天都可以主动向老师和小朋友们问好，在家尊老爱幼，还是妈妈的小帮手。

(5)、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教；麻烦别人称"打扰"；求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(6)、荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。要养成良好的文明习惯，做文明有礼的人，就要用好我们的嘴，多说善话，多留美言；用好我们的手，多做善事，多行善举。

(7)、提示：本次投票为单选，一人一票，投票时间为12月29日5:30点至7:30点。(投票见文章底部)

(8)、只要你走进小一班教室，你一定能看见一个强壮又帅气的小男孩，那就是我，我叫张家豪.大家别看我小小年纪，其实我已经学会了很多本领，在课堂上我都能按照老师的要求遵守纪律，不随便讲话，同学之间能够做到以礼相待，懂得谦让，不争抢玩具，见到老师会主动问好，老师问话时还会有礼貌的应答，我的目标是给弟弟妹妹们做一个好榜样，力争当上老师的小帮手，生活中我也是个独立性很强的小男子汉哦，我能自己独立完成洗澡洗头刷牙等清洁工作，尽量减少爸爸妈妈的工作量哦，大家看～～我是不是很棒呀^_^^_^

(9)、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

(10)、2019年9月，毕老师撰写的文章《爱莲颂》被新中国成立70周年文艺作品全集编委会和北京华夏博学国际文化交流中心评为特等奖，并入选《新中国成立70周年文艺作品全集》一书，毕老师也被中国散文网、中国诗书画家、北京华夏博学国际文化交流中心授予“庆祝新中国成立70周年全国文艺先进工作者”的光荣称号。

(11)、若与上级一起外出时，发现上级的服饰有瑕疵(例如口袋翻出来了)，那么你千万别当其他人的面大声讲出来，这样很容易让你的上级感到尴尬。若你用短信提醒或整理自身的衣服示意，则比较稳妥。

(12)、如果来访者依然纠缠，则可以微笑着说：“实在对不起，我帮不了您。”

(13)、交谈中使用礼貌用语，是人类文明的标志，也是全世界共同的心声。使用礼貌用语不仅会得到他人的尊重，提高自身的信誉和形象，而且还会对自己的事业起到良好的辅助作用。在我国，政府有关部门向市民普及文明礼貌用语，基本内容为：“请”、“谢谢”、“您好”、“对不起”、“再见”。在实际的社会交往中，日常礼貌用语远不止这十个字。归结起来，只要可划分为如下几大类：

(14)、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。

(15)、大家好，我叫傅佳璇，我是一个活泼开朗、乖巧的小女孩，不乱丢垃圾，不摘公园里的小花，在家听爸爸妈妈的话，能自己收拾玩具、洗脸、刷牙、穿衣服，还能帮助爸爸妈妈扫地、擦地呢(微笑)；在幼儿园尊敬老师，见到老师主动问好，听老师的话，与小朋友们友谊相处，大家都是我的好朋友，在幼儿园可开心啦！请哥哥姐姐、叔叔阿姨、爷爷奶奶们多多支持我呀：)谢谢！

(16)、每年的9月28日，全世界的华人代表聚集在德庆孔庙举行祭孔大典。每年的新学开学之际，孔庙也会举行“开笔礼”，学习执笔、认字、写字、读书，是人生中的第一次“大礼”，教授学童们人生最基本、最简单的道理，通过诵读儒家文化，引导学童们学会做人、学会学习、学会生活、学会创新。

(17)、此次活动邀请了蒙自市森林防火中心的梁老师为全体教职工授课，主要内容有：了解造成火灾的原因、报警的注意事项；如何正确的选择灭火器，灭火器的正确使用方法；火灾应急疏散常识、逃生自救；火情紧急情况的正确处置，针对不同可燃物质的灭火方法等消防安全知识。通过学习，增强了全园教职工的消防安全意识和防火自救的技能，为创建平安、和谐、文明校园打下了良好的基础。

(18)、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

(19)、“对不起，经理正在开一个重要的会议，您能否改日再来?”

(20)、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

2、文明礼仪手抄报内容

(1)、在职场中与客户交流的时候，拿出你的名片，递给对方说：“您好，我是某某某，我来自某某公司，我的职务是某某职务，如果您需要什么帮助，随时可以跟我联络”，这样介绍让对方感觉清晰，如果以后遇到这方面的资讯或协助时，就会找您了。

(2)、座谈会上，大家就如何应对改革发展新形势下蒙自教育面临的挑战，尤其是如何破解城市化发展进程中带来的“城区挤，乡镇弱”，如何推进城乡教育一体化发展等问题，进行深入讨论。

(3)、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。

(4)、弥勒市竹园镇中心学校退休教师毕家荣，现年65岁，执着于文学创作，退休之年笔耕不辍，经常写文章投稿。他撰写的文章在《绿草地》《弥勒教育》《春城晚报》等报刊杂志均有发表，他的文章曾经入选《中华颂》《中国当代作家书画家代表作文库》等文集。

(5)、修身，先律己;文明，先识礼;诚信，先立德;包容，先宽人;为仁，先孝善;成功，先勤奋;正气，先守廉;富强，先团结;爱心，先行动!

(6)、文明，是人与人，人与社会，人与自然之间的一个重要联系，重要的桥梁，设想一下，如果我们人与人之间沟通，都不注重文明，张口是脏话，闭口是脏话，那我们这个社会岂不是乱了套？这个社会的文明也就彻底的消亡了！

(7)、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，参加升旗仪式和重要集体活动，在校期间一律穿校服。

(8)、活动首先听取了屏边一中龙泽芳老师六年级道德与法制示范课《法在我身边》，之后，参加活动的老师分成三个组，分别听取了湾塘小学杨清义老师三年级音乐《捉迷藏》、民族小学徐飞老师四年级体育《有趣的跳跃》和邱顺安老师六年级计算机《过程的编写》示范课。最后，屏边县国培办主任刘光秀从教师自我价值感、教学设计、课堂教学三个方面为大家讲解了《怎样组织有效课堂》，活动现场，大家畅所欲言，整个交流活动气氛热烈、融洽。

(9)、本次讲座以“培养讲文明、懂礼仪的学生”为主题，并结合学校实际，开展“文明礼仪”教育专题讲座活动。这次讲座的目的是让学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，让他们在未来的学习和生活中养成自觉践行文明礼仪的意识。此次讲座，学校首次利用互联网技术进行了同步直播，未能到现场参加讲座的高二年级学生在教室里观看了该讲座，让更多的学生受益。

(10)、文明的种子播洒良田，美德的清泉滋润园田。大爱的春风吹绿乡田，礼仪的花朵绽放庄田。诚信的硕果结满桑田，幸福的歌声激荡心田。

(11)、告别语虽然给人几分客套之感，但也不失真诚与温馨。与人告别时神情应友善温和，语言要有分寸，具有委婉谦恭的特点。例如：“再次感谢您的光临，欢迎您再来!”、“非常高兴认识您，希望以后多联系。”、“十分感谢，咱们后会有期。”等。

(12)、文明，使人举止文雅，礼仪，使人风度翩翩，礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”，中国素有“礼仪之邦”之称，文明礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会生活的各个方面，行立足坐卧走，无处不在文明礼仪的规范中。为传承文明礼仪，以文明礼仪张国魂，扬我华夏美名，培养学生“讲文明重礼仪”的优良品质，2022年9月19日7:晶城中学开展“文明礼仪我践行中华美德共传承”礼仪教育主题升旗仪式。

(13)、我叫徐奕珺，是宋庆龄幼儿园中(5)班的小朋友。我喜欢画画、唱歌，还有跳舞。自从上幼儿园以来，我的进步特别大，现在我最爱跟爸爸妈妈说的话就是：“自己的事情自己干！”我也变得很有礼貌，遇到爸爸妈妈的同事，我都能主动打招呼，叔叔阿姨们都夸我是个有礼貌的好孩子！

(14)、您好，我姓含叫含蓄，就是做事很含蓄，讲话很含蓄，笑容很含蓄的含蓄。让对方很快就能记住你的姓名。某人说，您好，我姓王，叫王小平，王是国王的王，小平是邓小平的小平，这也是一种介绍自我的方式；如果您不愿意用这个方法，也可以用另外一种方法去介绍，您好，我姓王，叫王小平，王是王者风范的王，小是大小的小，平是平平安安的平，简单的讲，就是一个国王需要一些小小的平安，我叫王小平等。还有动物法、重复法等等很多方法都可以做一个特殊的自我介绍。

(15)、征询语，是指在交往中，尤其是在接待的过程中，应经常地、恰当地使用诸如“您有事需要帮忙吗？”、“我能为您做些什么？”、“您还有什么事吗？”、“我可以进来吗？”、“您不介意的话，我可以看一下吗？”、“您看这样做行吗？”等征询性的语言，这样会使他人或被接待者感觉受到尊重。

(16)、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

(17)、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

(18)、随后，李婷婷老师带来了名为“文明礼仪伴我行”的精彩演讲，从个人礼仪和学校礼仪两个方面告诉我们如何去做一个讲文明、守礼仪的中学生。礼仪是从外到内的修养，穿着打扮，仪容仪态，我们的气质涵养自然流出。日常生活中的礼仪聚焦在“待人接物”上，这四个字，稀松平常，其中蕴含的意味却深远隽永，师生之间，长幼之间，上下之间，不同场景，不同举止，不经意之间，时刻彰显个人修养。

(19)、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

(20)、——晶城中学2022学年第一学期第4周礼仪教育主题升旗仪式

3、文明礼仪30字顺口令视频

(1)、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

(2)、修身，是立家之本;勤俭，是持家之宝;耕读，是传家之策，慈孝，是和家之道;宽容，是睦家之路;积善，是兴家之要!

(3)、大家好，我来自于宋幼小五班，我叫王佳琪，在学校老师说我活泼开朗，懂分享，懂礼貌，还喜欢帮助别人，在家里我喜欢帮助妈妈，妈妈说：我是贴心的小棉袄！希望大家能够喜欢我，谢谢大家！

(4)、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

(5)、10月30日，红河州民族文化工作团、泸西县文化和旅游局以“不忘初心、牢记使命”为主题的文化惠民演出走进泸西县白水镇初级中学，为全校师生带来了精彩的惠民盛宴。

(6)、经典，是民族精神的源头，是人类文化的瑰宝。千古传承记录着的是民族基因中的最高智慧，谆谆教诲所承载的是圣贤伟大的思想光辉。自开学以来，我校一直通过读报写字课、校园广播站等途径，开展经典诵读活动。这些活动的开展使我们同学接触到了最具传统文化价值的经典诗文，识记和掌握终生受益的知识精华。同时，逐步认识、领会了我国优秀民族传统文化，继承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神、汲取历史智慧、认同民族文化，增强民族自信心、自尊心、自豪感。经典诵读，不仅能使学生达到知识积累，还能培养学生敦厚好学、通达事理、胸襟开阔、人格健全、明理诚信、孝敬父母的优秀品德，养成向善好学、锐意进取的人生态度。

(7)、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(8)、大家好！我是小二班彭睿杰。我是一个讲文明懂礼貌的小朋友，在家能帮助妈妈做些力所能及的事情，是妈妈的好帮手！在老师眼里我也是一个乖巧听话的好学生！还经常帮助其他小朋友！如果小朋友之间出现争执我也帮忙制止！

(9)、在老师们的关心教导下，我学会了讲文明懂礼貌，我总是满面笑容迎接每一天，迎接我们的老师和同学。文明礼貌十个字“您好  再见  请  对不起  谢谢”始终挂在我的嘴边。

(10)、文明的事情不分大小，而我每天都会从小事做起，看到小朋友我会主动问好，看到老师我会主动问好，会尽自己的能力去做文明的事情。我是大哥哥了，要给弟弟妹妹们树立文明的好榜样。

(11)、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

(12)、大家好，我是中二班的娄若愚，我是个活泼帅气的小伙子，喜欢搭积木，和小朋友一起分享玩具；在家自己的事情自己做，还会帮妈妈做些力所能及的家务活；我现在中班了要做个文明懂礼貌的乖宝宝，在班级主动擦桌子，帮助小朋友把垃圾清理干净，并放进垃圾桶。

(13)、小威是个很有礼貌的孩子，每天都能主动跟别人鞠躬问好，不管是认识的、不认识的，他都能打招呼；他还是个热心的孩子，能主动帮助老师做力所能及的事情，还愿意帮助有困难的小伙伴，我们大家都要向他学习哦！输入对话输入对话

(14)、礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。

(15)、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

(16)、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

(17)、文明如花，点缀生活，四季清香。文明如火，驱散寒冷，照亮前方。文明如水，柔和包容，蕴育希望。文明如山，厚重磅礴，繁茂永昌。

(18)、各班主任老师(主要为语文教师)，积极开展工作，结合活动方案，自主发挥创造性地运用多种策略，鼓励指导孩子们书写汉字。

(19)、信仰是灯，像灯一样亮;文明是海，像海一样宽;和谐是旗，像旗一样红;诚信是力，像力一样强;孝慈是山，像山一样高;正气是钢，像钢一样坚。

(20)、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。--荀子

4、文明礼仪30字内容

(1)、行走是生活中的主要动作之体现一种动态美。“行如风”形容步态轻松自然就像风行水上一般，而走路“八字脚”和歪走横行等走法是不雅的。古人视“趋”为一种礼节，在尊长、贵宾面前走过时，要低头弯腰，以小步快走的方式对尊者表示礼敬。今天我们在与贵宾见面时，虽不需低头弯腰，但仍有快步迎上前去，点头致意，握手寒暄的礼节，这便是古礼沿用至今的遗风。

(2)、文明礼仪，庄重大方;文明微笑，和蔼温馨;文明正气，刚直不阿;文明诚信，人品高尚;文明举动，创建美好;文明奉献，光明灿烂;文明中华，盛世辉煌!

(3)、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

(4)、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

(5)、我叫崔宗然，昵称：宸宸，我爱我的中一班，我爱我们班的小伙伴，我爱我们班可爱可敬的施老师，龚老师和吴老师。

(6)、此次惠民演出，不仅丰富了广大师生的精神文化生活，让大家感受到了党和政府的关怀，还能使广大师生在寓教于乐的歌舞、小品中得到启发，以更积极的心态投入工作和学习中去，为建设新时代团结进步美丽红河，全面建成小康社会贡献自己的力量。

(7)、感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。

(8)、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。

(9)、✔起步时，上身略向前倾，身体重量放在前脚掌上。

(10)、✔行走时，目视前方，上身正直，抬头平视，双肩自然下垂，两臂自然前后摆动，重心可稍向前倾。

(11)、本次讲座卓有成效，学生们纷纷表示懂得了中学生日常礼仪的技巧，增强了知礼行礼的意识。学校希望通过经常开展此类活动，进一步提高学生的文明礼仪素养，培养学生健全人格，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。

(12)、问候语一般不强调具体内容，只表示一种礼貌。在使用上通常简洁、明了，不受场合的约束。无论在任何场合，与他人见面都不应省略问候语。同时，无论何人以何种方式向你表示问候，都应给予相应的回复，不可置之不理。与人交往中，常用的问候语主要有：“您好”、“早上好”、“下午好”、“晚上好”等。与外国人见面问候招呼时，最好使用国际间比较通用的问候语。例如，英语应用"Howdoyoudo?"

(13)、心底无私天地宽，眼界放宽方向明;良好心态助成功，厚德善举留美名;助人为乐献爱心，修身律己多善行;人生财富是诚信，学会感恩万事兴。

(14)、文明礼仪内容范文，从小爸妈和老师就教育我们要做一个懂礼貌有文明的小学生，直到长大后也开始教育自己的孩子要讲文明，文明行为社会的影响是很大的，下面一起看看文明礼仪内容范文。文明礼仪内容范文1文明礼貌的作文1

(15)、行端心自律，礼让胸自宽。坚贞气自正，廉明风自清。节俭徳自美，奉献品自高。勤学才自博，诚信业自兴。孝顺家自和，文明身自强。

(16)、首先，八(3)中队的荣誉升旗手黄子怡做自我介绍，并向大家推荐了一本揭露旧中国的黑暗，控诉统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情的好书——《骆驼祥子》。在她的带领下，全体师生一起肃立，唱响国歌。

(17)、文明人，质如梅，傲骨不折笑霜雪;文明人，品如兰，宁静致远藏幽谷;文明人，性如竹，坚韧不拔亮风节;文明人，德如菊，洁身自好律己高!

(18)、所有规则的制定都是为了让人们活得更有尊严、更安全，行走礼仪也是一样，当所有人都遵守这种约定俗成的秩序，就会呈现出井然有序、和谐美好的社会环境。

(19)、大家好，我是中四班的陆子依。在学校里，我是个友善懂礼貌的小姑娘，每天都会主动向老师和小朋友问好，和同学们一起玩的时候懂得谦让，乐于分享；在家里，我是个乖巧懂事的小棉袄，会帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活儿，会帮忙一起照顾小妹妹，让爸爸妈妈没那么劳累。我会继续努力，希望大家为我加油，谢谢！

(20)、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

5、文明礼仪30字免费

(1)、熙熙讲文明、懂礼貌，能主动向他人问好，看到班级物品乱了，会主动整理好；看到地上有垃圾，能主动捡起来扔进垃圾箱；看到小朋友们有困难，会主动去帮助他们，小朋友们都很喜欢她哦！

(2)、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

(3)、教室周围要肃静，不得大声喧哗。学校内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给教师让道。走进房间或上、下楼梯时，请教师先行。

(4)、针对城乡义务教育一体化发展面临的各种问题，参会代表纷纷建议：选派优秀管理团队、教师充实到纳入一体化的试点示范学校；教师岗位竞聘实行双向选择；合理设定评先争优奖励比例；加强城乡学校交流，促进城乡一体化试点示范学校快速进步。

(5)、陶励泽每天都元气满满地和老师同学们打招呼；快乐地和小伙伴们分享玩具；贴心地说妈妈你上班辛苦了并挥舞着小拳头帮妈妈捶背……“学礼、知礼、行礼”，文明礼仪的种子就这样在小小的心田生根发芽啦！继续加油，文明之花定会持久绽放！

(6)、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

(7)、郑昕恬是个礼貌文明的小女孩，在与人交往的过程中，恬恬能礼貌待人，关心他人。当看到垃圾时，恬恬都会第一个主动出来将其捡起来，扔到垃圾桶，是一名环保小天使哦。

(8)、    文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(9)、请托语，是指当你向他人提出某种要求或请求时应使用的必要的语言。当你向他人提出某种要求或请求时，一定要“请”字当先，而且态度语气要诚恳，不要低声下气，更不要趾高气扬。常用的请托语有“劳驾”、“借光”、“有劳您”、“让您费心了”等等。在日本，人们常用“请多关照”、“拜托你了”。英语国家一般多用“Excuseme”。

(10)、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。--拿破仑。希尔

(11)、要注意使用"请、您好、谢谢、对不起、再见"等常用礼貌语。

(12)、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(13)、文明史诗人人写，文明欢歌人人唱。一曲千金颂中华，炎黄子孙喜若狂。盛世中华竞风采，日新月异礼仪邦。文明鲜花大花园，越开越旺喜茫茫。

(14)、本次活动由少先队组织，四至六年级每班各推选五名代表，竞赛内容包括小学生日常行为规范、个人卫生习惯的养成教育、文明礼仪的养成教育等内容。活动由两个环节组成，通过必答题和抢答题总得分进行评奖。活动中，参赛选手沉着应战，冷静答题，展现了良好的精神风貌。观众答题，更让现场气氛活跃。

(15)、团结是德，博爱是德。报恩是德，奉献是德。仁义是德，友善是德。宽怀是德，谦让是德。慷慨是德，勇为是德。修身律己，同心同德!

(16)、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。

(17)、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

(18)、此次活动，提高了全县小学道德与法制、计算机、体育和音乐教师对所教科目重要性的认识，达到了相互学习、相互探讨、共同提高的目的。

(19)、文明和谐源自一点一滴，孝慈仁德始于一毫一厘，传诵经典书于一笔一画，诚信善心情系一朝一夕，弘扬正气扬于一生一世。

(20)、近日，毕老师收到了《新中国成立70周年文艺作品全集》编委会寄来的奖杯、奖状、绶带，感到非常高兴。毕老师用生花妙笔描写了家乡美景、歌颂莲花品质，为新中国成立70周年献上了一份雅致的礼物！

(1)、灵武高斯数学实验学校4月15日盛大开业，现全市招生，开设课程：高斯数学(奥数)、思泉语文(读写能力培养)，英才小升初培训，初高中数理化英小班、一对一个性化辅导。

(2)、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。--法。卢梭

(3)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(4)、除了介绍自己是谁之外，你也要明确告诉对方你来自哪里，你担任什么样的职务及工作。

(5)、大家好，我是小四班的季博阳，我是一个懂礼貌的小朋友，我经常很大声的跟大家打招呼，我以后会表现的很好的。谢谢大家！

(6)、大家好，我叫孙秀京。我是一个爱分享的小朋友，不管是好吃的还是好玩的我都很愿意跟家人和朋友们一起分享。能做到尊老爱幼，邻居爷爷奶奶们可都很喜欢我呢！在家能帮父母做一些简单家务，在外能爱护环境，遵守秩序，争做一名文明小市民。虽然还有很多不足之处，但我会继续加油的！

(7)、要写一手称得上是“书法艺术作品”的字，孩子们要走的路还很长。但在路上，且快乐，便足够了。我们教育的目的也是：愿孩子们从这里出发，书写一个漂亮的人生！

(8)、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白;回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

(9)、还记得一次雨后的早晨，我到家门口买油条时，因为人多需排队，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨，看到这一幕，我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手，看到这里，我无奈的摇了摇头。

(10)、建议在30分钟之内结束汇报，人的精神注意力是15-30分钟，如果超出30分钟，那么注意力会分散。

(11)、钱姝垚是一个活泼开朗的小女孩！在生活中会主动与大人打招呼，在学校也能礼貌地向老师问好，与小朋友交流！最可贵的是经常能听到她对家人说谢谢两个字，有时还会附赠一枚香吻！真是妈妈的小棉袄！她偶尔也有碰到你没有和你打招呼的时候，请别介意，因为此时她的小脑瓜里一定在想着什么“重要”的事情！

(12)、大家好，我是大一班的苏照堞小朋友。我对人文明礼貌，见到老师会主动鞠躬文问好；与同伴之间团结友爱，和睦相处，看到同伴有困难随时伸出援手；在家尊老爱幼，还是妈妈的小帮手！

(13)、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗--乔?艾琪渥斯

(14)、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料，禁止将一次性餐具带入校内。

(15)、近日，蒙自市统筹推进城乡义务教育一体化发展调研座谈会在蒙自市文萃小学召开，蒙自市副市长黄明生，市教育体育局、文澜街道办事处相关工作人员及团结小学、雨过铺中学等9所市级、乡镇中小学校负责人参加了会议。

(16)、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。

(17)、在沈警官的带领下，孩子们看了交通事故的图片展览，师生们在心里告诫自己，今后一定要从身边的小事做起，遵守交通法规，珍爱生命。

(18)、此次建档立卡贫困生免费体检活动的开展，充分体现了国家精准扶贫政策对贫困家庭子女的关注和关爱，让健康扶贫政策落到实处！

(19)、“君子不失色与人，不失乐与人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊；有礼貌的人让人感到心里温暖，没有礼貌则会让人感到讨厌，嫌弃。

(20)、赞美语，是指向他人表示称赞时使用的用语。在交往中，要善于发现、欣赏他人的优点长处，并能适时地给予对方以真挚的赞美。这不仅能够缩短双方的心理距离，更重要的是它能够体现出你的宽容与善良的品质。常用的赞美语有“很好”、“不错”、“太棒了”、“真了不起”、“真漂亮”等。面对他人的赞美，也应做出积极、恰当的反应。例如，“谢谢您的鼓励”、“多亏了你”、“您过奖了”、“你也不错嘛”等。

(1)、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

(2)、告别语：“再见”、“欢迎下次再来”、“慢走”、“祝您一路顺风”等。

(3)、芮桢骐：”每天进步一点点，你就能拥有最棒、最美好的明天！“

(4)、行人闯红灯罚款30元；行人翻越护栏罚款30元；电动车闯红灯罚款30元；电动车不靠右行驶罚款10元；电动车逆向行驶罚款20元；电动车乱停乱放罚款20元；禁止未满16周岁人员驾驶电动自行车。

(5)、✔女士的步幅约30厘米，男士的步幅40厘米左右。

(6)、《礼记曲礼》有“行不中道，立不中门”，即走路不可走在路中间，应靠边行走，站立不可站在门中间，这既表达了对尊者的礼敬，又礼让他人。传统行走礼仪中，古人强调不同的场合也要采用不同的走相，才符合礼仪的要求。而今天我们对于走姿步态的要求，依然是稳重大方、礼让他人，同时也要符合场合要求，如在工作场所，行走可稍快，以配合工作快节奏；在图书馆，则脚步要轻缓慢，以免影响他人。同时，行走时，要靠右侧行走，将左侧留给急行之人，乘坐滚动式电梯时，也是要靠右侧站立，把左侧留给急行的人。

(7)、团结友爱靠真心，扶老助残靠爱心，无私奉献靠热心，尊敬父母靠孝心，与人为善靠诚心，知书达礼靠虚心，修身律己靠决心，文明做人靠恒心。

(8)、中国是礼仪之邦，“礼”通行于社会各个层面，自古有“经礼三百，曲礼三千”之说。《孝经》说：“礼者，敬而已矣。”礼的核心思想是“敬”，对人、对己、对家庭、对社会、对国家，都要有恭敬之心，这是立身之根基。中华文明历来就强调以礼待人，引领社会向上。礼是教人心生庄敬的美德，礼是使人行事得体的分寸，礼是不违背人情，礼不因循守旧。礼仪文明是中华文明核心内容，它的传承也是我们每个中华儿女的义务和使命，人人都应自觉作中华礼仪文明的实践者和传承者。

(9)、学校结合小学生心理特点与教育教学的形势，制定了集趣味性与可操作性相的汉字书写活动方案。

(10)、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

(11)、文明礼仪教育是传承文明的需要，也是时代发展的需要。有效的我们也要秉承这样的文明，让生活中开满文明的小花，而我们要做的就是从自己做起。

(12)、学会文明礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐。是啊，只要人人都能讲文明，懂礼貌，我们的世界将会更加美好！

(13)、所以，让文明伴我成长，让文明时时刻刻都伴随在我的身边，使我成为一个合格的社会公民，让文明伴随着整个世界，使整个世界都美丽起来吧！文明礼仪内容范文2个人礼仪

(14)、清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

(15)、天籁之声美云南，云南之美快乐多。老歌新唱云南美，青春年华美生活。天涯海角炎黄子，鱼水情深祖国美。地久天长大中华，幸福美好新生活。

(16)、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

(17)、大家好，我是小四班的倪瑛锐，很高兴能被评为本月文明礼仪之星.我上小班快一个学期了，在这期间我学会了很多文明有礼貌的行为，每天上学放学主动跟老师同学问好说再见，在园内能主动帮助同学，回家后能帮家长做力所能及的事情，以后我会表现的更好。谢谢大家！

(18)、接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。

(19)、孔庙是祭拜孔子、学习儒家著作的殿堂，孔子学说是中国优秀传统文化的杰出代表，早就传播到东南亚、欧洲和美洲，形成世界范围的“孔子文化圈”。1984年美国出版的《人民年鉴手册》中把孔子列为“世界十大文化名人”之首。1988年1月，全世界75个诺贝尔奖得主齐聚巴黎发表《巴黎宣言》，强调指出：“如果人类要在21世纪更好地生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”

(20)、为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，促进教师专业化成长，提升学生文化素养,实现学校内涵全面发展.我校以“诵读国学经典”为主题，以“诵读国学，提升素养，学为人师，惠及学生”为目标，引领全校师生养成良好的读书习惯，营造“我读书、我快乐、我成长”的读书氛围。2017年4月7日下午，西洲小学开展了经典诵读活动。

(1)、见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等。

(2)、敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。--孟子

(3)、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

(4)、语气、语速、语调都要适中，让对方感觉您是一个思路清晰、做事简介明了的人。

(5)、拒绝语，是指当不便或不好直接说明本意时，采用婉转的词语加以暗示，使对方意会的语言。在人际交往中，当对方提出问题或要求，不好向对方回答“行”或“不行”时，可以用一些推脱的语言来拒绝。例如：对经理交代暂时不见的来访者或不速之客，可以委婉地说：

(6)、礼貌待人，使用文明语言是我们中华民族的优良传统。还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗？它分别向我们展示了几件事情：“牛帛向老者问路，他态度粗暴，结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼，一会儿，岳飞也来问路，老者见他有礼貌，便耐心的给他指点”；在公交车上，一位阿姨的长裙被跟在后面的小学生踩了一下，因为小学生懂礼貌，所以那位阿姨没有责怪她；朱师傅给周理发，不小心给脸上划了个小口子，谁知反而安慰起他了。可见，礼貌待人的确可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少互相的矛盾。

(7)、沈警官联系实际，以案释法，以法论事，他用通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的违法犯罪案例，中途穿插的问答环节，孩子们热情高涨，积极参与。

(8)、到校穿运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。