小学生文明礼仪篇

1、小学生文明礼仪ppt课件免费

(1)、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。

(2)、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 　　

(3)、学生不穿高跟鞋、拖鞋，提倡穿运动鞋。不允许体育课穿凉鞋。

(4)、(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

(5)、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取绰号、说花名。

(6)、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

(7)、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。

(8)、进入大学必须要延续这种可以给每个人内心和情绪找个出口的组织形式。无论怎么变化，报备是必须的。学校还有想方设法给孩子创造各种平台，疏解情绪，展示能力等等。

(9)、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 　　

(10)、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

(11)、 吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。  

(12)、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

(13)、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 

(14)、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(15)、一年组：一年六班、一年九班、一年十班、一年十一班

(16)、(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(17)、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。

(18)、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(19)、预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(做好课前准备；整理好桌面；整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

(20)、下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。

2、小学生文明礼仪主题班会

(1)、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

(2)、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

(3)、(2)与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

(4)、(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

(5)、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。 

(6)、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

(7)、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(8)、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。 　　

(9)、 穿着冬装校服时拉链要扣好，红领巾校卡要佩戴在外套上。

(10)、为确保活动顺利、有序开展，明仁小学成立了以校长周文清为组长，副书记赫淑艳、副校长于艳波、张丽、李飞鹏、常春玉为副组长，大队部及各年组大组长为成员的文明礼仪领导小组，制定了《明仁小学文明礼仪训练周活动方案》。活动启动仪式上，校长周文清做了动员讲话。她要求全体师生要高度重视“文明礼仪训练周”活动的开展，各项训练内容落实到位，确保活动取得实效。德育副校长详细解读了评比方案，统一部署了活动内容，并向全体师生发出了“文明校园礼仪致远”的活动倡议。

(11)、(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 　　

(12)、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(13)、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

(14)、(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(15)、(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 　(3)要安静、文明进餐。 　　

(16)、(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

(17)、三年组：三年一班、三年六班、三年七班、三年十班、三年十三班

(18)、(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 　　

(19)、会使用文明语言(××同学，请帮帮忙)，会问候(××同学好，××同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原谅)，会右行礼让。

(20)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。  

3、小学生文明礼仪ppt

(1)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

(2)、见到老师要主动向老师问声好(老师好)；放学时，向老师说声再见。

(3)、(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 　　

(4)、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 　　

(5)、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置做好。

(6)、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

(7)、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

(8)、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

(9)、虽然开学仅有短短的两周，但在这短暂的时间内，孩子们熟悉了美丽的校园，认识了新的朋友，收获了新的知识。在以后的教学中，我们还将继续加强行为规范的教育，帮助孩子们更快的适应小学生活，成为一名真正意义上的小学生。

(10)、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。  

(11)、下面小编和大家一起来学习小学生文明礼仪常识。

(12)、伴着徐徐的微风，迎着九月的朝阳，万全第二小学又迎来了一张张可爱而又充满了朝气的面孔。他们不再是懵懵懂懂的幼儿园小朋友，而是背上了书包，成为了有责任、有担当的小学生。为了让孩子们尽快适应小学生活，成为一名讲文明、懂礼仪的小学生，开学伊始，我校举行了一系列活动，让新生们在活动中领悟，在实践中成长。

(13)、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。

(14)、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

(15)、(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 　　

(16)、助人为乐：老师请你帮忙，愉快接受。当同学需要帮助的时候，应该主动伸出援助之手，形成互帮互助的良好氛围。

(17)、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(18)、 去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 

(19)、要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。

(20)、重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要大方，要自然。

4、小学生文明礼仪篇一年级

(1)、(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

(2)、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

(3)、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 　　

(4)、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 　　

(5)、(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

(6)、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

(7)、(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

(8)、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。

(9)、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

(10)、(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 　　

(11)、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

(12)、不留长指甲，指甲内无污垢。饭前便后要洗手，全天保持手部干净。女生不涂指甲。

(13)、少年儿童正在身体发育的关键时期，挺拔俊美的身姿、整洁大方的仪容和良好的个人卫生习惯能够积极促进身心的健康成长，为拥有健康快乐的人生打下坚实的基础。

(14)、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

(15)、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

(16)、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

(17)、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。

(18)、(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 　　

(19)、(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(20)、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

5、小学生文明礼仪教育主题班会

(1)、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

(2)、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好。

(3)、 不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 

(4)、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。

(5)、家长要从小培养孩子做到孝敬父母，尊敬长辈。

(6)、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

(7)、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

(8)、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 　　

(9)、积极参加学校的“四节”(读书节、英语体育节、艺术节、科技节)，积极参加学校组织的社团活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

(10)、随后一年级所有班主任对班级学生进行了入学前的常规教育。通过观看小学生必知的生活常识动画视频、文明礼仪视频及校园安全动画视频，生动直观地让学生了解“不给陌生人开门”、“红灯停，绿灯行”、“急救拨打120”等生活常识；学习“见到老师要问好”、“礼貌接物”、“宽容待人”等文明礼仪；注意“楼道不奔跑”、“接水不过满”、“就餐不说话”等校园安全。希望通过这样的知识宣传与教育，学生能够更好地适应校园生活。同学们有的正讲解着校园安全手册，有的正沉浸在“木头人——我会坐好认真听”的游戏中，有的在跟老师一起练习上下课的问候仪式，有的正展开着“我会按高矮排队”的游戏……所有的孩子们在儿歌声中、在游戏中渐渐了解了“小学”，融入了“小学”。

(11)、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。

(12)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(13)、(2)文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

(14)、(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

(15)、(3)进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西；不私自打开老师的电脑；

(16)、上课认真听讲,积极思考,勇于发言,读写规范。

(17)、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

(18)、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。

(19)、(1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

(20)、背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。

(1)、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 　　

(2)、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(3)、文明礼仪专项教育一直是我校领导高度重视的活动，这是新生第一次以小学生的身份前往学校进行学习。为此，我校认真做好准备、召开会议、认真策划、形成方案，认真做好此次入学活动的各项安排，提前完善各项准备如设备调试、校园内清洁消毒等，确保疫情防控期间教育活动的安全有效。

(4)、讲究信用，在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到，做不到时要表示歉意。 

(5)、(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

(6)、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

(7)、(2)同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。

(8)、(2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。