用九牛二虎之力造句

1、用九牛二虎之力造句

(1)、师：哦，其他昆虫唱的唱，跑的跑，飞的飞。一定很开心是不是？而它呢？谁来读一读下面这句话。

(2)、看完“教改”后课表、课本、试题、课外导向等大方向，相信阅读和识字的重要性已经不言自明。毕竟最新的教改都是一年级教材先识字后学拼音了，不论您功不功利，这就是孩子们将来必须要玩的游戏规则。

(3)、用(    )和(    )做偏旁的字与刀或切割有关，如：_________________________

(4)、生：站着睡觉的时候，就用两只竹竿把耳朵撑起来。

(5)、(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明。如：文质彬彬，得意洋洋，威风凛凛，生气勃勃。

(6)、12)她真是固执，我费了九牛二虎之力才把她说服。

(7)、用(    )做偏旁的字与金属有关，如：____________________________________

(8)、我终于明白了这句话的意思。  (      )

(9)、他一拍大腿“哎，好不容易喝酒喝得半死谈了几百万的单，结果因为自己这边的原因，很可能出不来货。嗨，捉到甲贼古冒绳吊！”

(10)、他(       )堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

(11)、师：那我们一起来心疼心疼它好不好？老师读这里，男生读这，女生读这。

(12)、为了完成他交代的任务，我花费了九牛二虎之力终于完成了。

(13)、意为九头牛与两只虎的力气的相加。比喻其力大不可当。

(14)、用(    )和(    )做偏旁的字与火有关，如：______________________________

(15)、 我费了九牛二虎之力，今年高考还是落榜了。

(16)、师：是啊，你们刚刚看到了大大小小的昆虫，又是跳又是唱，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃。谁能读好这句话，让我们再感受一下生机勃勃。

(17)、长长的小溪  蒙蒙的细雨  弯弯的小路  年迈的大娘  晶莹的露珠

(18)、山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、

(19)、11)小王费了九牛二虎之力,跑遍了整个山坡,才找到了一颗灵芝草。

(20)、逐渐——渐渐  慢慢——徐徐  慢吞吞——慢悠悠

2、用九牛二虎之力造句子二年级

(1)、生：这篇课文主要讲了一只可怜的小毛虫，它用了九牛二虎之力才挪动了一点点，它过了时辰灵巧挣脱出来，它长了翅膀，翅膀上有花纹。

(2)、平时被问得最多的就是：不到4岁就能自主阅读三千字长故事的果宝是怎么学识字的呢？我努力从孕傻失忆期开始回想，分享给大家供批评指正：

(3)、◎费了九牛二虎之力，总算走到了最远的山坡地。

(4)、我知道，她是在说：“______________________________________________。”

(5)、师：他给排了序，第一难的是唱，再难的是跑，最难的是飞。一次比一次强调，一次比一次困难。

(6)、警察费了九牛二虎之力让川流不息的车辆统统停了下来。

(7)、大树，(          )，(                   )。

(8)、果爸：清华大学化工系本硕博，某211特聘教授

(9)、我费了九牛二虎之力，才制止他们在胜利的冲动下开枪打死他。

(10)、往往在气喘吁吁捉住贼古的时候，却发现没有绳子捆，只能一边死死摁住，一边慌慌张张的到处看哪里有绳子。

(11)、世界上总会有种人，嬉皮笑脸地随手摘取你费劲九牛二虎之力才够到的神仙果，然后却表现出并不是很稀罕的态度，其实，是有点可恨的。八月长安

(12)、(首先得要阅读过并熟悉这本名著吧？其次是考察归纳总结和理解描述能力，必须简洁、扼要和切题。)

(13)、小学语文修辞手法：比喻、拟人、排比、借代、夸张

(14)、汉语里有“隔靴搔痒”，形容那种虽然定位明确，却因为犄角旮旯，曲里拐弯的位置，而无从下手。

(15)、车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动

(16)、师：那么我们来看看这一组词有什么共同的特点？发现了吗？

(17)、详解22种修辞手法，快速提高语文成绩，值得收藏！

(18)、元(    )  (    )苹果  九(    )云外

(19)、第一次听李文老师的课，我的天，好有气势。开课的前几分钟，我一直猜她是哪里人，东北的？山东的？重庆的？哈哈哈，反正不是走的温婉路线。

(20)、师：这句话里呀，有一些词表现了他的笨拙，请你找一找，用笔圈一圈。看看谁圈得又快又准。

3、用九牛二虎之力造句怎么造

(1)、我看见喜鹊阿姨站在窝边，(     )教喜鹊弟弟唱歌，(     )教他们做游戏，(     )教他们学自己发明的拼音字母……

(2)、师：都会读了，前鼻韵后鼻韵都读得很准确。生字也会读，谁来念一念。

(3)、雨：毛毛雨、雷雨、阵雨、暴雨、和风细雨、倾盆大雨、蒙蒙细雨

(4)、师：真是一条可怜的小毛虫。请大家自己读第二自然段，你读出了一条怎样的小毛虫呢？开始吧。

(5)、生：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

(6)、出示：“一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切，大大小小的昆虫，又是唱又是跳，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃，只有它这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。”

(7)、生：是隔绝的茧屋。后来他在与世隔绝的茧屋里用声音回答，万事万物都有她的规律。

(8)、寻找、教诲、伙伴、灾难、明亮、柔软、叫喊、道路、跳跃、寒冷

(9)、绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚

(10)、载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、一心一意、十全十美、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒

(11)、师：这里我发现课文是不是写错了。它说又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞。它为什么不用四个又是又是呢？

(12)、“啊咋类，你甲妹即昨天晚上电视上看到过，哇起卵毛猪鬃一样!”

(13)、热得像蒸笼  冷得像冰窖   乐得像小鸟  苦得像黄连

(14)、师：连最高级的人类也不羡慕，真好，读懂了意思。

(15)、师：大家用动作解释了“挪动”的意思，就是移动的距离很小很小，小到看不到。小毛虫用了九牛二虎之力，才挪动了一点点。真是笨拙呀!我们来读一读这条笨拙的小毛虫吧。

(16)、师：我们来到第一关——词语关。你来读第一行。

(17)、师：今天，老师要奖励你们去你们最喜欢的昆虫世界，准备好了吗？认真看，都有谁在动？生：蜻蜓，还有蝴蝶。

(18)、师：你觉得它是一条可怜的小毛虫？你是从哪里发现它可怜的，你能读一读这句话吗？

(19)、人是不能不救的，毕竟再怎么说，也是羊鸣会中的兄弟；只是没了凶人那家伙帮忙，罗文不得不一路上生拉硬拽，费了九牛二虎之力才把人弄出来。

(20)、●部编版小学二年级语文必考重点专项之造句汇总，为孩子收藏！

4、用九牛二虎之力造句二年级最简单

(1)、(解释)比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。

(2)、忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、

(3)、师：你们看啊，它刚刚在一片叶子上挪动，就费了很大的力气，那现在它要从这片叶子挪到那一片叶子上时，它会感觉怎么样呢？，谁来读好这句话？

(4)、解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的__________吧？

(5)、师：他们都是小昆虫。这个昆字，谁有办法记住呢？

(6)、你知道吗，我为了写这条短信可谓是绞尽了脑汁，耗尽体力，手指费了九牛二虎之力在手机键盘上拼命的飞扬着，就为了赶上在圣诞节这天发条短信祝福你：平安夜、圣诞节快乐！

(7)、生：大大小小的昆虫，又是跳又是唱，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃。

(8)、河水(        )，微风吹过，泛起层层波纹。

(9)、描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘籍！

(10)、为了完成他交代的任务，我花费了九牛二虎之力终于完成了！

(11)、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

(12)、能借助提示用自己的话讲讲故事内容。感悟不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观，尽心竭力地做好自己的事情。

(13)、山坡上____________________________________________________。

(14)、(表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)

(15)、史上最全的歇后语分类，太完整啦！(建议收藏)

(16)、每次出游，不管是周边游，还是出远门，我们的行李箱都没有轻过，因为她近期爱读的、旅途相关的绘本总会被我一本不落地带上，在她觉得无聊的行程中都能派上用场。

(17)、生：在一个昆虫世界，好多昆虫又会飞又会跳，还会跑，但是只有小毛虫，有点可怜，它既不会唱，也不会跑，更不会飞。但是它想起每个人都有自己该做的事情，它眼前最重要的事情就是学会抽丝纺织，为自己编织一个牢固的茧屋。

(18)、亡羊补牢、揠苗助长、狐假虎威、坐井观天、九牛二虎之力

(19)、语文课程标准明确指出：引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受语言文字的独特魅力，同时获得个性化的审美体验。学生通过读一读、画一画、说一说，对小毛虫有了进一步的认识，然后再根据自己的理解，借助提示语和想象讲述故事内容，逐步增强学生语言表达的准确性和规范性。

(20)、她真是固执，我费了九牛二虎之力才把她说服。

5、用九牛二虎之力造句子二年级简单

(1)、头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

(2)、师：我要表扬我们班的小朋友，书读好了就马上坐端正，真棒！那谁来说说？小毛虫的成长经历了什么变化呀？

(3)、生：心烦了就会很发火，烦字的偏旁就是火字旁。

(4)、造句：然而,刘行更快,一招猿猴取月,轻轻松松卸掉三十余人的兵刃。

(5)、师：当它是茧的时候，它知道抽丝纺织，与世隔绝的工作需要