名人读书故事300到500字

1、名人读书故事500字左右

(1)、每年佛山农历三月三的北帝诞，石梁村民也会举行各种仪式庆祝，村内还有专门用于供奉北帝的北帝庙(现称真武庙)，庙前有对联一副，上书：真谛显玄天，点化龟蛇驯法座；武功扬北极，指挥剑戟扫群魔。

(2)、c、百态：不同生存状态下的人物故事。(1100字内，以事醒人)

(3)、1-3年级阅读中英文对照名人故事绘本20本

(4)、一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。

(5)、爱迪生的妈妈是理解孩子的。她将孩子领回家来，亲自授课。就这样，爱迪生通过刻苦自学，掌握了比在学校读书的孩子还要多的知识。

(6)、“这个人现在在哪儿呢？”巴金擦了擦眼角的泪花，关切地问。“他呀，正在一个大户人家做轿夫呢！”周轿夫苦笑了一下，慢吞吞地回答道。“啊……”巴金吃惊地瞪大了眼睛，不知该说什么才好。这时，周轿夫抚摸着巴金的肩头，意味深长地说：“要好好地做人，对人要诚实，不管别人待你怎样，自己总不要走错脚步，不要欺骗人，不要亏待人，不要占别人的便宜……”

(7)、文风稳当妥切，品人论事言必有据，体现了史家的严谨；感悟学术研究方法，叙述历史研究心得，表现出对学术的热爱(取名为“书种”既是爱书的体现)。作者学养深厚，书中多有真知实见，是一本好看的学术普及读物。

(8)、王充读书是非常专心，理解能力和记忆能力又很强，所以只要读上一遍，就能记住书的主要内容，甚至能够背诵某些精彩的章节。但是，家庭穷困，买不起很多书，为了满足如饥似渴的求知欲，王充想出了一个好办法。当时的洛阳街上有不少书铺，王充便决定把书铺当做他的“图书馆”，每天吃过早饭后，他就带上干粮，到书铺里去阅读出售的书籍。不分春夏秋冬，不论晴天雨天，他读了一册又一册书，跑了一家又一家书家书铺。就这样，他终于读遍了诸子百家的重要着作，掌握了书中的基本精神。

(9)、《莎士比亚与书》：从大众娱乐到文学经典

(10)、有一次，他拿着自己的几首新作，来到在当时很有名望的诗人顾况俯前，顾况漫不经心地瞟了一下名帖，等他一翻开，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韵味十足的吟诵起来：“‘野火烧不尽，春风吹又生。’好哇，好!能写出这样诗句的人，想在任何地方住下去，都不是难事!快请进!快请进!”

(11)、有一天，匡衡在墙上凿了个小洞，灯光从小洞里透了过来，射在书上。因此，匡衡每晚都能读一两个时辰的书。

(12)、王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时刻读书，特意把自我睡的木板床的1条脚锯短半尺，成为三脚床。每一天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。

(13)、  其次，随着阅读量的提升，学生的求知欲望、探索意识在增强；学生的自我整理、反思意识在增强；学生的提问意识、质疑精神在增强。以一个一年级的学生写给浙江少儿出版社的一篇文章为例，学生的改变可见一斑。

(14)、杂志需要大量“补白”，即每期需要500字的短文10—15篇，写法最好是名人明星小故事、文史小故事、哲理故事。

(15)、b、交际：沟通故事，重理念轻技巧的内容。(1500字的故事加总结。)——急缺作品

(16)、陈毅小时候十分喜欢读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。

(17)、在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

(18)、孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，官至御史大夫。

(19)、读书论坛：学校网站专设“书香校园”栏目，写书评、编故事，自得其乐。

(20)、一天夜里，孙康一觉醒来，忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪。屋顶白了，地上白了，树上也白了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，使孙康眼花缭乱。孙康站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢?孙康急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!

2、15篇名人读书故事300字

(1)、王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！

(2)、为了谋生，也为了挣点钱做实验，爱迪生开始卖报。早上六点出发，晚上九时半回家。稍有空暇，他就钻图书馆，看书，想问题。这个图书馆座落在底特律，是爱迪生乘火车卖报的终点站。

(3)、几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，领悟十分专心。不管周围怎样吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。

(4)、中学生作文选(刊发初高中生作品，千字篇幅)

(5)、可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

(6)、该书全面介绍了一个世纪以来西方书史研究的发展历程、变化趋势、学术理论方法，是一本从多个层面、多个角度全面回顾西方书史研究的精彩之作。在西方学术界、知识界，它既是初涉书史的入门读物，也是读者掌握书史理论发展脉络和趋势的案头必备。

(7)、白居易五六岁便开始作诗，九岁时对诗的声韵就非常熟悉了。母亲是个慈爱、严格又有文化的妇女，充当白居易的启蒙教师。

(8)、如果想让孩子告别网络游戏，这套书也是不二之选。

(9)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

(10)、“季羡林给孩子的成长书”是从季羡林先生作品中分主题精选适合孩子阅读的篇目，全面、系统地覆盖了孩子心灵成长的八个方面——读书、感恩、思考、师生、友情、成长、坚持、审美，帮助孩子解决成长中遇到的问题。

(11)、a、随想：文词优美的心灵文字，有故事为佳(1200字为宜)。——急缺作品

(12)、读书真好！失意时，书教会了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，坚信明天的太阳依旧灿烂；得意时，书教会了我低下高傲的头，走好脚下的每一步路，漫长的路途还有许多沟壑等我去跨越；迷茫不知所措时，书是夜空的北斗星，为我指明了前进的方向，即使是星星之火也可以点燃无限希望；缺乏信心时，书给了我勇气，给了我“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的壮志豪情；偏离人生轨迹时，书是航标灯，让我在漫漫人海里把握航向，躲开暗藏的礁石，避免误入人生歧途……

(13)、“千书智慧悦读”的提出缘于小学不仅是学生记忆的黄金期，更是拥有大量阅读时间的最佳期。我期待学生能在最美的时光，最佳的时机，读最好的书。“千书”是从量上要求，可以实指一千本书，也可以虚指，指全方位、全学科的书；“悦读”是从情绪上出发，快乐地阅读；“智慧”既是过程也是结果，期待学生快乐地阅读大量的书籍，从而丰富知识，丰满心灵。

(14)、玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

(15)、e、雷区：涉世失败的人物故事。(1100字内故事，强调警世)

(16)、b、理韵：文词优美的哲思文字，有事例为佳(1200字为宜)。——奇缺作品

(17)、一条路，如同一条线，串联起数个老城中村，古时状元、榜眼、探花、会元、解元、翰林齐聚；一条路，如同一道门，东行接广州，西行接高明，成为佛山人出行的重要交通要道……你或许每天都途径城市里这条20多公里的魁奇路，但99%的人都没发现它的神奇之处！

(18)、实施近三年，发现一至三年级的学生年均阅读量在150本左右，四至六年级的学生年均阅读量在100本左右，因为低段的绘本阅读、阶梯阅读相对轻松，高段的名著、经典阅读相对较耗时。

(19)、这本书话，可分为三大类：一是写作者过去读书生活的；二是评史的文章；三是书评。文章共36篇，计200千字左右。这本书话思想性、学术性较强，其文章篇幅长，叙事详细，分析透彻。在写读书生活中，透过个人的读书经历，展现了时代的大场景，呈现给读者的历史画面，真实感人。诸如琉璃厂寻书、在监狱中与管教人员斗智的小故事等，描绘了嗜书人无论生活在什么环境下都要读书的乐趣，苦难中的欢乐，轻松而沉重。在评史和评书的文章中，视野广阔，分析透彻，评论客观，语气平和而具有说服力。

(20)、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

3、名人读书故事300字左右

(1)、王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

(2)、我喜欢爱迪生那勤奋、好学、爱思考、努力、坚持和勇敢的本领，我也很佩服他是那样聪明。看完这本书，我得出了一句话，这句话，我将一生都不会放过它，这句话就是：不懂就要问!名人故事作文300字篇5作家巴金虽然出身于官僚地主家庭，但他从小厌恶纸醉金迷的寄生虫生活，常常跑到仆人、马夫、轿夫等“下人”中间谈天玩耍。有一年大年三十晚上，巴金家的堂屋里灯火辉煌，香烟缭绕，男女老少一个接一个地敬神拜祖，可唯独少了小巴金。在这庄严的时刻他跑到哪儿去了呢？

(3)、beiyuan96@sina.com(只接收演讲辞、名人言论荐稿) 

(4)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(5)、被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

(6)、苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢?那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗?如果到头来你生计没有着落，不后悔么?”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。

(7)、重要通知——2016年《做人与处世》杂志新动向

(8)、这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

(9)、可没过多久，屠夫邻居发现了这个洞，就跑过来责问。

(10)、c、话语：最新的名人言论和重要言论。每版发15条。(可荐稿)

(11)、读到这里，我真的泣不成声，我为这样重情重义的悟空感到义愤填膺，唐僧是一个出家人，以慈悲为怀，可他的所作所为却正好相反。这真是人间的悲剧啊！

(12)、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是钟爱吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。

(13)、《经典常谈》写于1942年，六十多年来广为流传，成为普及中国传统文化的启蒙经典

(14)、匡衡的邻居是个屠夫，家里虽然也不是很富裕，可有猪油点灯，而且这个邻居每晚都要点灯杀猪。匡衡知道后，就想办法，怎么把光偷过来呢？

(15)、怀素自幼聪明好学，他在《自叙帖》里开门见山他说：“怀素家长沙，幼而事佛，经禅之暇，颇好笔翰。”他勤学苦练的精神是十分惊人的。

(16)、“书是人类进步的阶梯”，它定能让你大开眼界，受益匪浅。名人故事作文300字篇8记得在《中华成语故事》中有一则---按图索骥的成语故事，它讲的是春秋的时候，秦国有个叫孙阳的人擅长相马，并写了一本《相马经》。但他有一个儿子却资质很差，但他很想继承父亲的事业，于是，就将《相马经》读得滚瓜烂熟。有一天，他按照书上所写的特征去找千里马，最后发现有一只癞蛤蟆很象书中写的千里马的特征，并将它捉回去，父亲看了，长叹一声说道：“你这样按图索骥是不行的，要学好相马的本领，必须多多去看马，养马。”这则成语比喻做事死板，不能灵活变通。

(17)、司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来，他拿了一段圆木头来当枕头。半夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就马上会清醒，又可以起来继续看书了。他把圆木头叫“警枕”。

(18)、以青春的笔触抒写成长的时时刻刻，凡是你想表达的，就是我们需要的。希望全国优秀校园文学社团积极参与，诚邀作文指导教师力荐优秀的学生作品。

(19)、本书最早于1940年由本馆以繁体竖排形式出版，后又多次重印。本次改成简体横排形式出版，只做了少量必要的校订，内容并无增删。

(20)、从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。

4、名人读书故事200字左右

(1)、子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文’的称号？”

(2)、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。

(3)、《少年文艺》：低年级亲子共读，3-6年级自主阅读

(4)、这个故事让我知道了：要明辨是非，不然下场是可悲的。

(5)、有一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。

(6)、书能给我解闷，书能给我带来喜怒哀乐，书能给我们带来聊天的话题……书是我们的“开心果”，书是我们的“生命果”。书能改变我们的生活，充实我们的生活，丰富我们的生活，快乐我们的生活！朋友们，让我们一起来读书吧！

(7)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

(8)、做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量，请不要太在意孩子小学阶段的成绩，而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上，帮助孩子养成良好的阅读习惯，才能真正事半功倍，让孩子受益终生。

(9)、讽刺栏目样文参考见博客首页底部“请看这里”

(10)、是啊，读书，就是在与伟人与人生交谈。我可以贴近每一位作家的心，去感受不同节奏的跳动，触摸每一个字流淌出来的情感。在书里，我读出了李清照的婉约，读出了她“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的寂寞与哀愁；我读出了奥斯特洛夫斯基的坚强，读懂了他用坚强的意志换来的无悔人生；我读出了鲁迅匕首般的犀利，也读出了他面对国民阿Q精神的无奈、心痛和满腔的爱国激情……

(11)、杂志读者定位为年轻人，内容风格语言年轻化，尤其欢迎适合年轻人(大中专高初中生)口味的作品，描绘年轻人的生活、工作、学习、情感、创业、励志等经历，阐述年轻人的价值观、理想、思维习惯、交际理念等。

(12)、一番话，犹如一道阳光透过心扉，射入了爱迪生求知欲强盛的心田。他牢牢地记住了那位绅士的指点，开始更加自觉、更加有计划地读书学习了。

(13)、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

(14)、第二阶段：讨论编排体系。最初决定直接按一年级100个故事，二年级200条名言警句，四年级300首经典诗词，六年级500-1000个成语，编写四本书。可论证中发现，这样方式单学生也觉得枯燥乏味。最终形成：一至五年级，每年会讲20个故事，会背40条名言警句，会背60首诗词，会写100个成语，六年级复习巩固的体系。

(15)、他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。

(16)、看完了这本书，我对爱迪生有了进一步的了解。

(17)、读书可使人聪颖，博闻，广识，可以点亮生活。为进一步贯彻落实全民阅读、建设书香社会及学习型社会精神，本报与鄂尔多斯市图书馆联合开展“点亮生活·我的读书故事”征文大赛，现面向社会广泛征稿。

(18)、如今，禅城街坊口中的“魁奇路”已经是一个被延长的概念。随着魁奇路西延线和东延线的建设，全长约20公里。魁奇路已经是一条仅次于季华路、但价值却不亚于季华路的城市轴线。

(19)、◆鄂尔多斯23吨优质羊绒拍卖了1500万元

(20)、窗下园地：每间教室外墙的“园地”，读书故事、诗配画等，展出孩子的阅读足迹。

5、名人的读书故事300字

(1)、在我的眼里，孙悟空是一个有情有义的猴子。尤其是对待师傅更是好上加好，可师傅是怎样对待自己的徒儿的。我看到三大白骨精那一段，白骨精变成了老婆婆、老爷爷、小姑娘来蒙骗师傅，可师傅从没有把徒弟的话当回事，反而认为孙悟空在伤害无辜。他明明知道自己的徒弟是火眼金睛，能够识别妖精的真伪，但他却一意孤行，念咒语伤害悟空。并一怒之下把悟空逐出师门，断绝师徒关系。把悟空赶回了花果山。就是这样悟空回到自己的地盘，对师傅仍然念念不忘，他知道妖精是不会放过师傅的。依然决然再次回到了师傅的身边，一次又一次救了师父和师兄弟的性命。

(2)、黎涌村的玄坛古庙，是南汉时简文会和村民所建。曾多次被毁。1996年，热心人士自筹资金修复成现状。古庙旁边还有一座“木岑陈公祠”以及绿荫书室。

(3)、平兰陈公祠建于清宣统三年(1911)，坐北向南略偏西，面积254平方米。建筑工艺精美，为研究岭南传统建筑与祠堂祭祀文化提供了依据。2006年10月公布为佛山市文物保护单位。

(4)、(唐山1000书友)将是所有成员高价值、有归属的精神家园，是所有成员共同建造的唐山本地文化平台。

(5)、d、范文点评：被老师打满分的课堂作文和优秀作文，要有指导教师挂名的300字点评。(1100字内)

(6)、走出魁奇路地铁站A出口，抬眼就能看到的这栋建筑面积16万平方方的世博商贸城，千呼万唤的魁奇路商圈将在这里登场。

(7)、《明熹宗实录》卷四十二：“天启三年十二月(二十七日)壬子，荫总督宣大王国桢子之仲、登莱巡抚袁可立子枢、通政使吴用先子、河南巡抚冯嘉会子映鸾、太常寺卿桂有根子高攀各入监读书。”

(8)、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

(9)、“读书部落”：寄宿制学校的部分家庭亲子阅读开展有困难，我们以“读书部落”的形式，每个部落由一位热心家长作为“部落辅导员”带领3至5名学生开展“亲子共读”活动。

(10)、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

(11)、东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

(12)、孩子数学思维不好，未来学习会很苦！《门萨思维谜题》：让孩子轻松练就最强逻辑思维！

(13)、东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。

(14)、世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

(15)、午读：午餐过后，为时40分钟的午间大阅读又是阅读盛宴。《育才小学千书智慧悦读书目》学生人手一本，学生依据书目，或教室或图书馆或拐角书吧，在老师的陪伴下尽情阅读。。

(16)、也许，在题海跋涉的我们，早已淡忘了读书的美味，忽略了读书的真正意义，只把这精神食粮囫囵吞枣的咽下去；也许，我们真该忙中“偷闲”，静下心来，品读精品，品味人生，你会发现——

(17)、有着489年历史的霍氏大宗祠，是佛山规模较大的祠堂建筑群。这家祠堂既是宗祠又是学堂，以前霍氏子弟都在里面读书。现在霍氏的后人，也谨遵在里面学习的古训，同时依靠这座大宗祠，承继霍氏一代一代的宗族精神。

(18)、张三丰，名全又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅，又名张邋遢，辽东懿州(今辽宁彰武西南)人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗？本片要说的，正是这个故事。

(19)、书籍将历史呈现在我们的面前，却常将自己的历史隐藏其中。

(20)、苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。

(1)、(代表作品)《愿你的青春不负梦想》《大河奔流的精神》《在痛苦的世界中尽力而为》《英语词汇词根+联想记忆法》《生而为赢》

(2)、(个人标签)中国新东方教育集团董事长、全国政协委员、中国民主同盟中央常委

(3)、本书采集古今三百余位名人读书心得，列为八百余则，上自孔孟，下至蔡元培、胡适之，以时代为序，依次罗列，便于检索。书末附相关书目数十种，并介绍其作者、版本、存佚，乃至内容之优劣，尤便查考。

(4)、所谓精读，就是碰到你特别喜爱的书，在文笔上、知识上、思想上、高度上都有启示的图书，就可以多读几遍。比如我把马尔克斯的《百年孤独》读了四到五遍，书中魔幻现实主义的描写、文笔的流畅、人物命运的描述，都让我有爱不释手的感觉。一个人一生，总应该有十本左右的书是反复阅读的，通过深度阅读，提升自己的情感度和智慧度。在我前面一个月介绍的几十本书里，《通向常识之路》就是值得大家读第二遍的书。

(5)、他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

(6)、但他十分喜欢读书。在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说；“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”他为了读书，受尽了屈辱。十岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆。上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半夜。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。

(7)、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。名人读书故事篇2匡衡是西汉著名的大学者，他小时候刻苦读书的故事世代流传。

(8)、用稿标准：写年轻人的故事，写故事里的年轻人！

(9)、一天，爱迪生在专心致志地看书，有位绅士向他走来：“我时常在这里遇到先生，请问您读了多少书了？”“唔，我已经读了十五英尺高的书了。”爱迪生看了看这位很有点古怪的绅士，认真地回答道。“哈哈哈哈”，绅士大笑起来，有点使爱迪生感到惊异。过了一会儿，那绅士又认真起来：“噢，十五英尺，值得佩服，请问你读书时，有个什么确定的目的吗？据我观察所见，你以往读的书与今天读的书，性质就不一样，你是不是随便乱读的`呢？”

(10)、他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿！’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”有关名人读书故事9闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。有关名人读书故事10陈毅吃墨水

(11)、马克思生命博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自我制作的。

(12)、陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。

(13)、从空中俯瞰，禅城区岭南大道与魁奇路交叉路口处交通繁忙

(14)、于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。名人读书故事篇20郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明，记忆力也不好。但勤能补拙，他就在“勤”字上下功夫。例如：一本书，别人只需看二遍，就可以记住它的内容，但郑板桥不行。于是，他就多读几遍，一些经典的书籍，他还会读上百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯罢休。他不仅勤于读书，还勤于思考和勤于练习。他常常眼望天空，一动不动地发呆，别人跟他说话，他的回答也常常是答非所问，或前言不对后语，其实他是在专注地思考问题。正由于他勤奋努力，终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。名人读书故事篇21三国时期，吴国有一位将军叫吕蒙。他从小家贫，依靠姐夫邓当生活，因此除了苦练武功以外，没有读多少书。其后一直过着军旅生活，也没有能认真地读一点书。后来吴王孙权要他认真读书，吕蒙辞以军中多务。孙权说：“你说你事情多，难道比我还多吗？我还经常读史书、兵书，自己觉得收益很大。”从那以后，吕蒙发愤读书，孜孜不倦。都督鲁肃曾去看望吕蒙，开始时对吕蒙还有轻视之意。经过交谈，发现吕蒙有的方面比自己知道得还多，他高兴地拍着吕蒙说：“我以为你只有武略，想不到你现在这样博学多知，已不是以前的吴下阿蒙了。”吕蒙说：“士别三日，自当刮目相看嘛。”名人读书故事篇22宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！名人读书故事篇23新书买回来了，我们都会很爱惜地翻阅，甚至还有人为它包上个封面。可是，一些名人居然有毁书的怪癖。英国化学家戴维看书时，常常把书页撕下来看，看后又扔了。这使他的学生们大为震惊，而他轻描淡写地说道，这样看方便，再说，我一生没有时间把任何一本书读两遍，也不打算读两遍。

(15)、a、识人交友：对年轻人识人交友提供帮助的文章。(1500字的故事或理念。)——奇缺作品

(16)、那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。

(17)、征稿内容：讲述自己的读书故事，可以是买书、借书、淘书、藏书、抄书、阅读分享等故事，也可以是荐书、读书有感，亦或是“寻章摘句”觅得的人生妙语、领悟生活真谛，以及读书过程中遭遇的酸甜苦辣故事均可。

(18)、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

(19)、管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。

(20)、今天的中国人，应负两大责任：一是自己读《论语》，一是劝人读《论语》。我是对每一个识字读书人而说。

(1)、制定目标后，是精心选编诵读材料，我们要确保让学生积累的是经典中的经典。编写材料，历经三个阶段：

(2)、(新)3-6年级暑假读物：学霸成长记全10册

(3)、a、理念：与时俱进的观念。(1100内，叙议类，要新奇)

(4)、伟大的发明家呢？因为，爱迪生有很多很多的问号，很多为什么，然而每次问为什么的时候，他都要打破砂锅问到底。

(5)、拿破仑也喜欢看书，就是行军时他也带不少书。据说他马车上有个书架，他在行驶时一边看书一边若有所思，看完就将书从马车的窗子里扔出去，他认为，一本书对他有一个启示足够了，再多也消化不了。每次他出行，他的随从会把车里的书架重新装满。名人读书故事篇2420世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”

(6)、孔子是世界杰出的文化名人，被后人称为“至圣”。他从小家境贫寒，没钱上学。但尽管如此，他仍发奋读书，不耻下问，老人小孩都是他询问的对象。他爱打破沙锅问到底，别人便送给他“百事问”的雅号。

(7)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(8)、小匡衡只好把真实情况告诉了屠夫，还向屠夫赔礼道歉。屠夫是个很通情达理的人，看到匡衡这么用功，就借猪油给匡衡点灯看书。名人读书故事8相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿，后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。名人读书故事9梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!

(9)、孔家村古建属晚清建筑，集古代园林、雕刻、诗书、灰雕等建筑艺术于一身，名人题写之楹联匾额比比皆是。

(10)、炎帝神农生于姜水，因此命姓为“姜”。西周初年，炎帝后代姜子牙受封于齐，成为齐国开国君主。齐国灭亡后，姜子牙的后裔有的以“齐”为姓氏，有的以“姜”为姓氏。

(11)、从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，孙康夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，孙康也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。名人读书故事12王充是我国东汉初年具有唯物主义思想和批判精神的杰出的思想家。

(12)、在参考了大量经典诵读材料后，我定下对学生极需积累的目标体系，即：“1235”育才小学经典诵读体系。“1235”即指，在育才小学就读六年后的孩子，1：会讲100个经典成语寓言故事；2：会背200条经典名言警句；3：会背300首经典诗词；5：会写500到1000个成语。

(13)、在许慎所著的《说文解字》中称，魁，为首之意，地方文献研究者孔繁文近两年在研究中发现，“魁奇”两字确实充满人文气息，不但确实和状元有关，还串联起罕见的人文现象：其中自桂澜路、魁奇二路、魁奇一路、魁奇西路、过石南大桥后经魁奇西延线，到南庄罗格孔家村，在短短十多公里的魁奇路沿途、南北一里路范围内，科举功名方面包括状元2人、榜眼2人、探花1人、会元3人、解元2人、翰林10人；其他如掌管文衡的学政，仕宦的大学士、尚书、侍郎、御史、府州县令，府县乡贤、山长、府县教官，以及近现代名校校长、两院院士也一应俱全。

(14)、有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。王亚南的读书故事(1)王亚南睡三脚床：王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学的时候，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉之后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的"三杰"之一。

(15)、陈氏大宗祠始建于明嘉靖年间，是黎涌村大族姓氏的祠堂。1996年，乡亲集资重修，并增建祠前绿地、水体、桥亭等配景，改名为“藜涌文化娱乐中心”。2006年、2007年又增建南北两牌坊。

(16)、一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”

(17)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

(18)、从此这个会写诗的少年天才的名字，一下子在长安城传开了。名人故事作文300字篇7读了这本《名人故事》，让我了解了八十三位名人以及他们的八十八个名人故事。当我一翻开它，就好象走进了名人的.世界里，阅读它时，就好象在跟名人们对话……

(19)、他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

(20)、f、快乐校园：学生的快乐的校园生活、趣事。(1100字内)

(1)、一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。名人读书故事篇25春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。

(2)、我比较喜欢安静，我在办公室会关门，因为我不想听到任何人在外面讲话，我每天仍然用五到六小时读书。在我十岁的时候，我读完了奥马哈图书馆里所有和投资相关的书，有很多我读了两次。读书对我帮助非常大，好处也不局限于投资，你最好可以用不同的理念丰富自己的认知，然后自己总结哪个理念是正确的，当你做到这些，就可以实践了。纸上谈兵和实际操作的区别，就像浪漫小说和不能言表的事情。

(3)、正所谓“一沙一世界，一花一境地”，小故事能给人启发，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。书中还有许多这样的名人故事，朋友，你如有兴趣不妨一阅。

(4)、图书跳蚤市场：图书跳蚤市场伴随读书节已经走过十个年头。各班在指定的场地精心设计自己的“书店”。有设计海报的，有推出了“打折”“买一送一”和“满额抽奖”等优惠活动。以书籍为载体，互相分享，共感快乐。

(5)、在每次复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样一本书，他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。顾炎武读书总是要动手抄录，这种学习时既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。名人读书故事篇14晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。负薪挂角汉朝时候的，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。名人读书故事篇15西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。

(6)、如何让学生的阅读实现“广博”，达成阅读的量，又能保证阅读的质？这是摆在我们面前的第一大问题。

(7)、(我的事业)伯克希尔·哈撒韦公司董事长和首席执行官

(8)、设想：发700字左右的小文，每两版发3——4篇(有知识性、趣味性)

(9)、b、我写故事：发表学生故事作品，叙事生动。(1100字内)

(10)、成语简短精悍，却是实实在在的文化精华，是浓缩了中华千年历史、名著、神话的结晶。