精选文明礼仪内容简介65句文案
文明礼仪内容资料大全
1、文明礼仪内容50条
(1)、枣庄市立新小学分年级开展文明礼貌教育月手抄报展评活动
(2)、态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
(3)、(3)与客人交谈时,要专心致志,面带微笑,不能目光呆滞,反应冷淡;
(4)、遵守文明礼仪手抄报:不让礼貌成为"面子功夫"
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(6)、仪式之礼,按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
(7)、(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;
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(9)、我行幼师系手抄报活动写美篇为了进一步提高中职生的文明礼仪水平
(10)、升旗仪式,最为庄严。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
(11)、(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、开会地点、会议主题及参加者等内容;要提前一定的时间发通知。
(12)、弘扬社会公德,树立文明新风,共创美好生活。
(13)、告去吧、有意见写去、有意见找领导去、自己问去、不能办、你问我,我问谁、和我没关系、没有、我说不行就不行、你弄不明白,回去叫你们领导来等;
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(15)、旅游商贸系开展"文明礼仪伴我行"手抄报评比活动
(16)、(4)电话内容讲完,应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后,自己再轻轻放下,以示对对方的尊敬。
(17)、父母下班回家,问候:爸爸(妈妈)回来啦,辛苦了。
(18)、服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(19)、阐述周礼的意义,如《曾子问》、《礼运》、《祭统》、《礼器》、《郊特牲》、《内则》、《学记》、《乐记》、《祭法》、《问丧》等。
(20)、(5)迎送礼仪。一般应在会前组成一个会务组,专门处理有关问题。
2、文明礼仪内容简介
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(2)、鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
(3)、(4)不翘二郎腿,不抖动腿,椅子过低时,女职工双膝并拢侧向一边;
(4)、递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行
(5)、礼仪是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的`关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。文明礼仪的具体内容仪表
(6)、这里给大家分享一些关于文明礼仪手抄报供大家参考.
(7)、(3)应备有电话记录本,重要的电话应做记录。
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(9)、在这个阶段,中国第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度。礼仪的变革时期在春秋战国时期(公元前771~前221年),这一时期,学术界形成了百家争鸣的局面,以孔子、孟子、荀子为代表的诸子百家对礼教给予了研究和发展,对礼仪的起源、本质和功能进行了系统阐述,第一次在理论上全面而深刻地论述了社会等级秩序划分及其意义。强化时期在秦汉到清末(公元前221~公元1911年),在我国长达2000多年的封建社会里,尽管在不同的朝代礼仪文化具有不同的社会政治、经济、文化特征,但却有一个共同点,就是一直为统治阶级所利用,礼仪是维护封建社会的等级秩序的工具。这一时期的礼仪的重要特点是尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人。
(10)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
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(19)、入室跣足在古代一直被认为是对主人极有礼貌的一种举动,随着椅子等家具的出现,人们才逐渐改变了这一礼节。所以,《礼记·曲礼》中有这样的规定:“侍坐于长者,屦不上于堂。”古人入席之后,对“坐”的姿式也十分讲究,即跪地,两膝着地,臀部落在脚跟上。若两膝着地,臀不沾脚跟,身体挺直,则为跪。如跪而挺身,挺腰,又称为跽(ji忌,长跪)。如变坐为跽或变跪为跽,则含有起身告辞之意。但如果“箕踞”而坐,则是一种轻视对方、傲慢无礼的举动。所谓箕踞,是指坐时,臀部着地,两腿前伸,身体形似畚箕(benji本机,簸箕)。
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(1)、(1)精神饱满,注意力集中,无疲劳状、忧郁状和不满状;
(2)、向父母长辈问候致意,要按时间、场合的不同使用不同的问候语。
(3)、递物或接物时都须用双手,表示对对方的尊重。
(4)、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳。
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(6)、若自己先吃完饭,要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说谢谢的话。
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(9)、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”
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(11)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。
(12)、人人从我做起来。讲文明手抄报内容大全3初夏的星期天下午,跟往常一样,爸爸带我去围棋学校上课。我坐在爸爸的电动自行车上,心里感到闷得慌。可不是,路上没有一丝风,天空晴朗,万里无云,天气热得人真受不了。行人也比往常稀少得多,个个显得特别疲惫。我想,要是我的头顶有块绿荫凉快凉快,该多好啊!
(13)、开始涂颜色啦,植物涂上绿色,星星涂上黄色、云朵涂上蓝色,小男孩、汽车、路面涂上完整的颜色。
(14)、我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容,其实可以给手抄报添加关于小学生文明礼仪、文明礼仪的宣传口号等内容,让我们的手抄报更丰富。
(15)、孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”
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(18)、文明礼仪可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。它像美丽的花儿开放在我们身边。同学们,在这春意浓浓、生机勃勃的季节里,让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧!
(19)、然而在一次乘公交车时,人们蜂拥而至的上了车,车上很挤,座无虚席。这时一位老奶奶拿着一个大包上了车,看上去她已经精疲力竭了,却只能一个人非常吃力的站在那里,我觉得她挺累的。突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。老奶奶说:“谢谢你,太谢谢你了。”年轻人说:“不用谢,这是我应该做的。”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。看到这情形,让我自己感到很羞愧,下次看到这种情况,我再也不能无动于衷了。
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4、文明礼仪内容资料大全简短
(1)、手抄报主要内容:文明习惯学习礼仪让文明之花处处绽放什么是礼仪呢
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(3)、当我们在公园里游玩时,会看到:有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语,还有许多人乱扔垃圾,随地吐痰等不文明现象。虽然这些都是很小的细节,但是这已经破坏了公园美好的环境,更重要的是:如果让外国游客看见了,他们可能会说:“中国人怎么会这么不文明,中国可是礼仪之邦啊。”所以我要提醒大家:要做个文明人,不能让别人瞧不起,我们要从自己做起,不能再做这些不文明的事了。
(4)、在一般的场合下,尤其是朝廷、官府中,人们很注意坐的姿势与周围环境协调一致,即所谓“坐有坐相”。如处于庄重严肃的环境下,则正襟危坐(整理好衣襟,端坐不动);如是比较随和的场所,人们坐的时候,身体可稍稍向后坐;在宴饮时,则尽量把身体往前挪,以利进食方便。
(5)、游览之礼,善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
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